某美国上K12青少年教育集团英语老师绩效考核方案

1、rs教育集团人力资源管理制度2xx5年rsk英语老师绩效考核方案人力资源部文件编码：HR-PM-2xx5-001文件名称：2xx5年rsk英语老师绩效考核方案文件版本：V 2.0编写人：审核人：批准人：x执行日期：2xx5年4月1日版本管理版本编写人日期更改内容V 1.0董翔2xx4 年新编写V 2.0杨倩2xx5年3月修改V 3.0V 4.0V 5.0目录目的 4适用范围 5 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 薪资组成 5 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 基本工资

2、5岗位工资 5工龄工资6能力工资6结课班升学贡献津贴6星级教师津贴 9教育资质津贴9 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 绩效考核 11课时费 11课时费组成11常规班型课时费 11DEM费课时费11其它班型课时费12课时费确认流程及发放时间 12试用期课时费津贴13其他奖金 13其他奖金组成13结业升学奖金13Dem曲生奖金15口碑奖金 16先锋贡献奖金16学术过程指标奖惩 17学术过程指标奖惩组成17季度学员统考合格率 17季度学员出勤率18季度公开课及教育讲座频次 18学术纪律及教学事故检查 19 HYPERLINK l bookmark1

3、4 o Current Document 特殊情况的说明 19学员发生退费的规定 19常规退费19二手班学员退费20休学学员退费20班级教师全部离职20特殊情形的规定 21中途接班21英语教师中途调岗21签署接班确认书 21 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 高年级老师交通补贴 21 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 其他 22 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 附则 2310.附件 23.目的为鼓舞各校区英语教师工作热情，统一目标，以结果为导向

4、，并结合各校区实际，经2xx5 年过各校区充分酝酿，通过与英语教师岗位全体员工充分讨论、修改和确认后形成 rsk英语老师绩效考核方案（V2.02xx5 年.适用范围本方案适用于各校区（北京、上海、广州）英语教师岗位员工（“教师”）。英语教师岗位不包括外籍英语教师。.薪资组成1、教师薪资结构=基本工资+绩效奖金。2、基本工资：根据英语教师所在岗位、 员工在公司的工作时间、 员工的能力等进行核定。 基本工资包括岗位工资、工龄工资及能力工资。3、绩效奖金：根据英语教师的绩效表现进行核定。绩效奖金包括：课时费、其他奖金及 学术过程指标奖惩。.基本工资岗位工资1、岗位工资：岗位工资根据英语教师所在工作地

5、区进行确定。2、高年级岗位津贴：高年级岗位津贴将根据英语教师带高年级班的情况进行确定。“高年级”指S4及以上阶段。3、岗位工资及高年级岗位津贴标准：工作地区岗位岗位工资 （元/月）高年级岗位津贴 （元/月）合计北京、广州英语教师2800-2800高年级英语教师28007003500上海英语教师3000-3000高年级英语教师30007003700工龄工资1、工龄工资：工龄工资根据英语教师入职日期进行确定。2、工龄工资标准：工龄（年）工龄工资（元/月）1工龄-1W工龄V 22002W工龄v 33003W工龄v 4c4 V工龄v 5450工龄55003、工龄工资其他说明：1）员工工龄满足发放年限时

6、，次月工资起可享受工龄工资。举例：员工入职日期为2xx4年5月15日，员工在2xx5年7月发放6月工资时，开始享受每月 200 元工龄工资，20 xx年7月发放6月工资时，工龄工资由每月200元调整为每月300元,以此类推。2）对于离职后，重新入职人员的工龄，将从员工重新入职之日起算。3）公司内部转岗人员，将以员工入职之日起算，即员工在各岗位的工龄将累计计 算。能力工资能力工资包括结课班升学贡献津贴、星级教师津贴及教育资质津贴。结课班升学贡献津贴1、结课班升学贡献津贴：将每年根据上年度1月至12月员工所带结课班级的结课班升学率情况进行核算，并每年调整一次。2、结课班个数及结课班升学率定义：1）

7、结课班个数为结课时间为当年度的结课班级的个数。2）结课班升学率=结课班级的总升学人数/结课班级的总结业人数。3）举例：某教师带班 K1001,结课时间为2xx5年2月18日，升学人数为17,结业人数为20,另一个班K2003,结课时间为2xx5年8月16日，升学人数为16,结业人数为19,则该老师结课班个数为2,升学率为=（17+16） / （20+19） =85%3、结课班升学贡献津贴标准及发放条件说明（常规带班）：1）常规带班：指教师所带班型不在S3 （含）以下、S4s5和Pre-middle/Rise-up之间跨阶段带班的情况。2）班型S3 （含）以下结课班升学贡献津贴标准：上年度S3

8、（含）以下 结课班升学率结课班升学贡献津贴（兀 /月）结2 （含）个班结3 （含）个班结4 （含）个及 以上班0%-80% （不含）-80%合）-85% （不含）200300c85%合）-90% （不含）300c60090%（含）-100% （含）c5009003）班型S4 （含）及以上结课班升学贡献津贴标准:阶段上年度S4（含）及以 上结课班升学率结课班升学贡献津贴（兀 /月）结2 （含）个班及以上S4、S50%-70% （不含）-70%（含）-75% （不含）30075%（含）-83% （不含）c83%（含）-100% （含）500Pre-middle 、 Rise-up0%-65% （不

9、含）-65%（含）-75% （不含）30075%（含）-80% （不含）c80%（含）-100% （含）5004）结课班升学贡献津贴发放条件说明：教师上年度结2个及以上班时，有资格享受结课班升学贡献津贴。4、结课班升学贡献津贴标准及发放条件说明（跨阶段带班）：1）跨阶段带班：指教师所带班型在S3 （含）以下、S4s5和Pre-middle/Rise-up之间跨阶段带班的情况。2）结课班升学贡献津贴标准 =结课班升学贡献津贴发放基数*结课班升学贡献津贴发放系数加权平均值A.结课班升学贡献津贴发放基数=200元/月B.结课班升学贡献津贴发放系数加权平均值=结课班升学贡献津贴发放系数（阶段1） *个

10、数（阶段1） + 结课班升学贡献津贴发放系数（阶段 2） *个数（阶段2 ） +（阶段2 ） +/个数（阶段1） +个数（阶段2） +，3 ）班型S3 （含）以下结课班升学贡献津贴发放系数:上年度S3 （含）以下 结课班升学率结课班升学贡献津贴发放系数结1 （含）个及2 （含）个班结3 （含）个班结4 （含）个及 以上班0%-80% （不含）-80%合）-85% （不含）11.5285%合）-90% （不含）1.52390%（含）-100% （含）22.54.54 ）班型S4 （含）及以上结课班升学贡献津贴发放系数:阶段上年度S4（含）及以 上结课班升学率结课班升学贡献津贴发放系 数结1 （含

11、）个班及以上S4、S50%-70% （不含）-70%（含）-75% （不含）1.575%（含）-83% （不含）283%（含）-100% （含）2.5Pre-middle 、 Rise-up0%-65% （不含）-65%（含）-75% （不含）1.575%（含）-80% （不含）280%（含）-100% （含）2.5）结课班升学贡献津贴发放条件说明：A.教师上年度结2个及以上班，并且结课班升学贡献津贴发放系数加权平均值大于等于1时，有资格享受结课班升学贡献津贴。B.举例说明：序号举例说明11个S1:结课班升学率为 55%,结课班升学贡献津贴发放系数01个S4:结课班升学率为72%,结课班升学贡

12、献津贴发放系数1.5教师结课班个数为 2个，结课班升学贡献津贴发放系数加权平均 彳！二（0*1个+1.5*1个）/2个=0.75,由于结课班升学贡献津贴发放 系数加权平均值小于 1,因此，不享受结课班升学贡献津贴21个S1:结课班升学率为 56%,结课班升学贡献津贴发放系数02个S4:结课班升学率为 74%,结课班升学贡献津贴发放系数1.5结课班升学贡献津贴标准 =200元/月*（0*1个+1.5*2个）/3个=200元5、结课班升学贡献津贴其他说明:1） 2xx5年4月1日起，该项津贴按2xx4年1月1日至12月31日的数据进行统计和发放。具体标准如下:2xx4年结课班升学 率结课班升学贡献

13、津贴（兀 /月）结2 （含）个 班结3 （含）个 班结4 （含）个及 以上班0%-80% （不含）-80%（含）-85% （不含）200300c85%（含）-90% （不含）300c60090%合）-100% （含）c5009002） 20 xx年将根据2xx5年1月至12月的数据及发放标准进行重新核定及发放。星级教师津贴详见公司相关规定。教育资质津贴1、教育资质津贴：将根据员工获得海外学历及国家教育资格证的情况进行核定。2、教育资质定义：1）海外学历：指经国家相关部门认证后的海外学历。2）国家教师资格证：指员工获得教育行业从业人员教师许可证的情况。序号教师资格种类1幼儿园教师2小学教师资格3

14、初中教师资格4高中、中等职业学校教师资格5中等职业学校教师实习指导教师资格6高等学校教师资格7成人教育教师资格3、教育资质津贴标准（元/月）：教育资质教育资质津贴（元/月）海外学历200国家教师资格证2004、教育资质津贴其他说明:1）教育资质津贴（海外学历）A.对于2xx5年4月1日以后入职员工，自员工海外学历认证原件及复印件提 交至所在地人力资源部之月起的次月工资中，发放教育资质津贴（海外学 历）。举例：员工2xx5年6月16日提交海外学历认证到人力资源部，则员 工自2xx5年8月发放7月工资起，发放教育资质津贴（海外学历）每月 200 元。B.对于2xx5年4月1日以前入职员工，自 2x

15、x5年4月1日至6月30日期间， 给予三个月的过渡期。由各海外学历持有者，自行前往国家指定机构进行学 历认证，并于2xx5年6月30日前，将认证证明复印件给予所在地人力资源 部存档备案，人力资源部将于收到认证证明的次月工资，补发员工自2xx5年4月1日起的津贴；2xx5年6月30日以后提交认证的员工，自提交次月 工资起给予该项津贴。2）教育资质津贴（国家教师资格）：A.对于2xx5年4月1日以后入职员工，自员工国家教师资格证原件及复印件 提交至所在地人力资源部之月起的次月工资中，发放教育资质津贴（国家教 师资格）。举例：员工2xx5年6月16日提交国家教师资格证到人力资源部， 则员工自2xx5

16、年8月发放7月工资起，发放教育资质津贴（国家教师资格） 每月200元。B.对于2xx5年4月1日以前入职员工，需于2xx5年4月15日前，将国家教师 资格证复印件提交所在地人力资源部存档备案，人力资源部将于2xx5年5月发放4月工资起发放教育资质津贴（国家教师资格）每月 200元。对于未 于2xx5年4月15日前，将国家教师资格证复印件提交所在地人力资源部存 档备案的员工，将不再享受教育资质津贴（国家教师资格），人力资源部于员工提交国家教师资格证复印件的次月工资起，发放该项津贴。5,绩效考核5.1课时费5.1,1课时费组成课时奖包括：常规班型课时费、DEMCW课时费、其它班型课时费。常规班型课

17、时费1、常规班型课时费=常规班型课时费基数X确认课时数2、常规班型课时费基数：常规班班型常规班型课时费基数主讲（元/小时）辅讲（元/小时）Pre-k4025K4025Prers、S1, A1, A24525S2、S3 （主讲、辅讲共同带班）5015S2、S3 （全科独立讲师独自带班）65S4 S5 （主讲、辅讲共同带班）6515S4、S5 （全科独立讲师独自带班）80Premiddle、rsup （全科独立讲师独自带班）803、常规课时费相关定义：“全科独立讲师”：指该班级只有一名教师承担这个班级全部课程的讲授及升学 沟通工作。DEM鳏课时费1、DEMCW课日费=Dem读课时费基数X场次2、D

18、EM鳏课时费基数:Dem武型DemoM 体分类参加DemdM人数标准DemoiM课时费基数主讲（元/场）辅讲（元/场）中心DemoDemo3人（大场次Demo课）11070FacetoFace3人（针对单独咨询客户）500户外Demo户外Demo2015其它班型课时费1、其它班课时费=其他班型课时费基数X确认课时数2、其他班型课时费基数：其他班型课时费基数主讲（元/课时）辅讲（元/课时）35253、其他班型课时费相关定义：其他班型：指除常规班型、Dem碗以外的其他班型。例如：寒暑假短期班。课时费确认流程及发放时间1、课时费确认流程：教师应在当天课程结束后，在公司“rs业务系统”确认授课课时。学

19、校的教务,年级主管，学术主管，学术经理，校长在系统对授课情况符合备课要求的，进行确 认课时。2、课时费发放时间：在确认课时后，将随次月工资一同发放。举例： 2xx5年6月发放5月工资时, 将发放2xx5年4月课时费。以此类推。5.1.6试用期课时费津贴1、试用期课时费津贴作为新入职教师在试用期内，因带班量不足且课时费隔月发放而给予的津贴。2、试用期课时费津贴标准：试用期试用期课时费津贴（元/月）入职第1个 月入职第2个 月入职第3个 月入职第4个 月入职第5个 月当月15日（含） 以前入职-500500转正后不 再学文当月15日以后 入职-500500转正后不 再学文3、试用期课时费核算方式：

20、1）当月实际课时费超过 500元的，超额部分将给予补足。2）当月实际课时费不足 500元的，按500元发放，不足部分不予扣回。4、其他说明2xx5年4月1日以前入职的员工，不享受该项津贴。5.2其他奖金其他奖金组成其他奖金包括：结业升学奖金、DEMO召生奖金、口碑奖金及先锋贡献奖金。结业升学奖金1、结业升学奖金计算公式：1）结业升学奖金=结业升学奖金基数（7000元）X升学率2）升学率=升学人数/班级结业人数X 100%“结业升学奖金”，指学员结业后并接受新阶段授课大于12课时，且班级升学率大于等于合格升学率，该原已结业班级教师所获得的奖金。各阶段合格升学率对应比 例如下:授课阶段合格升学率P

21、re-k 、 K85%Prers-S280%S375%S470%S565%Pre-middle60%Rise-up60%3、结业升学奖金分配方案:授课阶段主讲分配比例辅讲分配比例Pre-k、K1/21/2Prers、S1-S52/31/3S2及以上阶段全科独立讲师14、特殊情况下的调整方案：班级结业人数及实际升学人数， 若低于以下最低结业人数，则无结业升学奖金。班级类型最彳氐开班人数（人/班）最低班级结业人数（人/班）Pre-K1212K1413Pre-Rise、S1-S31816S41614S51412Pre-Middle108Rise-Up885、相关定义“升学人数是指学员结业后并接受新阶

22、段授课大于12课时后确认的原已结业班级的实际升入新阶段课程的实际人数。不包括市场岗位员工为补齐开班人数 新招的学员，但包括连报人数，以及当阶段大于10哪时进班的插班连报人数。“结业人数”是指课程结束时班级的学员人数，不包含当阶段小于等于 10哪时进班的人数。6、其他说明：1）结业后新阶段大于12课时后由老师申请，学校的教务、年级主管、学术主管、 学术经理、校长组成“评定小组”，对升学结果进行评定，并确定分配比例。教 务于次月5日前提交分公司审批，经分公司，直营中心管理部审批通过后，随 次月工资一起发放。2）班级结业人数、实际升学人数、升学率等重要数据审核后，如果发现故意伪造 或操纵数据，谋取个

23、人不当利益，学校有权追回并取消相应教师所有升学奖金。Dem州生奖金1、如因Dem碗使得咨询顾问实现关单，则：Demo招生奖金=Demo招生奖金标准x实际缴纳全费且在下阶段开课12课时前未退费人数（指DemdM结束后一周内的实际缴纳全费的数）2、DemO召生奖金标准：教师类别Demo课奖金标准（元/报名学员）主讲60辅讲303、其他说明：市场经理、校长组成“评定小组”，在次月15日之前对学员招生情况进行评定。对招生情况符合要求的，进行确认招生人数。在确认人数后，由教务提交直营中心管理部，审批通过后随次月工资一同发放。口碑奖金1、口碑招生奖金标准：教师介绍在读家长口碑，最终家长缴纳全费后，则教师可

24、获得家长上门奖金 150 元/学员，若教师独立关单，再获得100元/学员。2、其他说明：1）如果是为了补齐本班开班人数而进行的口碑招生，则不拿口碑奖金。2）市场经理、校长组成“评定小组”，在次月15日之前对学员招生情况进行评定。 对招生情况符合要求的，进行确认招生人数。在确认人数后，由教务提交直营 中心管理部，审批通过后随次月工资一同发放。先锋贡献奖金1、先锋贡献奖金标准：为了鼓励开拓和传承，各地区当地（以地区为单位）出现的 S2及以上各阶段 的前3个班（依据开班时间先后）的带班教师，享受额外的1200元/季（主教）、以及600元/季（助教）的“先锋贡献奖金”，发放至教师对应带班阶段结课为止。

25、2、先锋贡献奖金发放条件：1）持证上课：首次上课的教师必须持有该阶段的教师培训合格证。2）备课完成：教师必须按照要求按时按量保质完成该阶段的备课教案。3）教研活动合格：教师必须参加每季度教学指导部组织的该阶段的教研活动，且教研会后的课堂教学视频考核合格。4）授课总结：季度工作总结中教师必须反馈授课实际情况以及解决方法。5）以上标准和要求有一条不符合者，教学指导部评估为“不通过”。3、发放时间：次季度第一个月工资中进行发放。4、获得该奖励的教师，须按要求对所带阶段的工作进行季度总结等，由分公司教务提 交综合业务部，综合业务部对数据进行审核并提交教学指导部，教学指导部评估通 过后，反馈综合业务部，

26、由综合业务部通知人力资源部予以发放。5、该班级在结班前如果更换教师，更换教师的当月，根据接班确认书中的接班日期，如果接班日期在当月15日（含）之前，则当月的先锋贡献奖给予新任带班教师，否则，贡献奖给予原带班教师。5.3学术过程指标奖惩学术过程指标奖惩组成学术过程指标奖惩包括：季度学员统考合格率、季度学员出勤率、季度公开课及教育讲座频次及学术纪律及教学事故检查。季度学员统考合格率1、目的：考查教师授课教学目标的达成情况，及时发现教学问题，以便教师调整教学行为，把控教学效果。2、时间及方式：1）每年3月、6月、9月、12月统一考试。2）各班根据课时进度选择相应考题进行考试，由考评委员会统一制定考题

27、难度。3、奖惩标准：1）教师所带班级所有学员的考试合格率低于80% （不含），一次性扣减450元。2）教师所带班级2个及以上参加统考，所有学员的考试合格率高于95% （含），-次性奖励300元。3）学员考试合格率 =教师所带班级的总合格人数/教师所带班级总在读人数x100%4、发放时间：次季度第一个月工资中进行发放及扣减。5、其他说明：考虑到2xx5年第一季度第一次进行线上学员统考，因此2xx5年第一季度的统考成绩不进行奖惩。自 2xx5年第二季度统考成绩开始进行奖惩。季度学员出勤率1、目的：通过学员出勤率，考查教师授课的学员兴趣度及教学服务工作是否到位，以确保学员出勤和课时确认收入。2、时间

28、：每年3月、6月、9月、12月进行。3、奖惩标准：1）教师所带班级所有学员季度出勤率低于80% （不含），一次性扣减450元。2）教师所带班级所有学员季度出勤率高于95% （含），一次性奖励300元。3）季度学员出勤率=（第一个月出勤率+第二个月出勤率+第三个月出勤率）/3。其 中：A.老师的月出勤率=（班级1出勤率+班级2出勤率+）/班级个数B.班级出勤率=学员总实际出勤次数/理论总出勤次数C.举例：某老师1月出勤率80% 2月出勤率84% 3月出勤率83%则一季度 学员出勤率=（80%+84%+83 %/34、发放时间：次季度第一个月工资中进行发放及扣款。季度公开课及教育讲座频次1、目的：

29、确保定期向家长传播rs教学理念，树立教师的教育专家形象，定期展示学员学 习效果及进步。2、时间：每月检查，每季度评定一次。3、奖惩标准：每季度教师所带的每个班至少做到1次公开课及教育讲座，不能完成的扣减450元/季度/班。（不含开学典礼及毕业典礼；当季度最后一个月内开班的，当季度可以不开，但每学年每班进行至少4次公开课及教育讲座，详见各阶段公开课教育讲座时间轴）。4、发放时间：次季度第一个月工资中进行扣减。学术纪律及教学事故检查1、目的：监控教学实施过程，规范教学实施过程，保证rs教学理念的落实。2、时间：随时。3、方式：由分公司学术和教学指导部安排抽查频次，包括学术普查及不定期抽查。形式 为

30、校区实地检查或调视频监控检查。4、奖惩标准：按照rs中心教学事故惩罚措施、rs中心安全事故等级惩罚措施执行。.特殊情况的说明学员发生退费的规定常规退费1、无论任何班型，开课大于12课时到下一阶段学习大于等于12课时，出现学员退费,则按照下列金额进行扣减：授课阶段主讲扣减金额（元）辅讲扣减金额（元）Pre-k 、 K150150Prers、S1-S5200100S2及以上阶段全科独立讲师3002、学生升学后，在新阶段学习小于等于12课时，发生升学退费，则扣回教师在2xx5年4月1日之前已发过程升学奖金。二手班学员退费退费发生在班级更换教师之日至更换教师之日的次月月底，则每退费一人，扣减 该班级前

31、任教师200元、总计扣减现任主讲教师和辅讲教师共100元。超过上述期间发生的退费，按以上 6.1.1条款进行扣减。休学学员退费凡在休学学员休学时间内引起的退费，每退费一人，则：1、扣减该学员办理休学时的主助教班教师共300元，按6.1.1所述比例进行扣减。2、若学员休学期间，带班教师离职、二手班教师接班，学员在休学期满后退费，每退费一人，则扣减办理休学时的主助教共200元，现任主助教共 100元。3、若学员休学期满，恢复上课大约12课时，再发生退费，责任全归现任主助教。现任主助教按照 6.1.1进行扣减。（说明：退费日期以家长提出退费意见、与中心签 写纸质版退费申请单的时间为准。）班级教师全部

32、离职若退费学员的所在班级的2名教师均已离职，学校校长需根据退费的情况、实际新接班教师进班时长、教务工作、年级主管、学术主管所做工作综合考虑， 制定退费责任人进行承担。特殊情形的规定中途接班1、教师中途接班，如果接班时该班课时进度在60%果时前，则有资格获得产生的全部结业升学奖金；如果教师在60啾时以后接班，有资格获得不高于70%勺结业升学奖金。资格由分公司学术经理先进行评定，上报综合业务部进行复核，无突出贡献 则按照带班课时数所占比例进行核算。2、具体接班时间、接班时班级已升学人数由学校的教务、年级主管、学术主管、学术 经理、校长组成“评定小组”进行评定，并确定分配金额，提出申请，经审批通过 后方可获得相应结业升学奖金。英语教师中途调岗如果调岗时所带班课时进度在 60%