中班体能青蛙捉害虫教案反思

1、中班体能青蛙捉害虫教案反思这是中班体能青蛙捉害虫教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计思索：跳动是幼儿园体育活动的一项根本内容，跳动训练对幼儿的身体素养、运动力量的提高有特别的帮忙。但是由于做连续性的跳动动作对身体的体力和体能要求较大，幼儿简单产生爱好上的疲惫和怕苦怕累的心情，所以始终没能发挥其特有的锤炼作用。青蛙是幼儿喜爱欣赏和模拟的小动物之一，由于它跳得远、跳得高，常为人们除害而为幼儿宠爱和敬佩。于是我们以小青蛙为角色设计了这个体能活动，以期到达玩中学习、学中训练、乐中锤炼的目的。目的要求：1在活动中，学会自然、协调地挥臂向前跳，感受挥臂向前的带动力。2激发对跳动运

2、动的爱好，进展爆发力、平衡性和下肢耐力。教学重点：进行双脚并拢向前连跳、纵跳取物动作技能的教学与训练。活动准备：青蛙头饰（与幼儿人数相同），害虫（多于幼儿数量），塑料板（其中一面有单脚或双脚的脚印）、胶圈、禾苗若干。活动过程：1.幼儿集中在场地一侧做青蛙冬眠状。录音机传来春天轰隆隆的打雷声。这时小青蛙们醒来跟随妈妈一起跑到场地上走、跑交替，欢快地活动四肢和身体。2.青蛙妈妈：冬天过去了，春天来了，太阳出来了，我们一起来做操。跟着青蛙妈妈做摇头、转头、甩臂、弯腰、蹲站、扭腰、转膝、踢腿、踮脚等身体动作。3.青蛙妈妈：小青蛙们，你们都有什么本事？（幼儿答复后）青蛙妈妈：大家在一起到草地上去展现一下

3、自己会有几种本事。幼儿分散在场地上做跳、跑、爬、扑、游泳等动作。4.集中进行双脚并拢向前跳动的教学示范与动作要领讲解。双脚并拢-双脚弯曲-双手前后摇摆-双脚瞪地向前上方跳起-双脚落地。老师示范后，幼儿在老师动作要领的提示下进行动作模拟活动。反复屡次，直到熟识动作要领。5.在场地上用四张凳子和橡皮筋拉出一个大长方形，皮筋与地面的高度为28厘米左右。幼儿自由地在周围跳入出训练动作。6.再加五张椅子和皮筋，将大的长方形分割成四个方形。青蛙妈妈：春天到了，田里水稻、玉米、青菜和河里的莲藕都发芽了，过几天害虫要出来吃这些植物了，大家赶紧到田里去训练跳动本事幼儿分成四组分别在青菜地、玉米地、稻秧地、莲藕田

4、里进行跳动锤炼7.进行小组轮换，每只青蛙都要到其他的田里锤炼一下跳动的原来。提示：不要踢、踩到田里的植物。8.游戏：捉害虫将幼儿分成四组，站地一侧的起点线后，场地对面一侧吊起一条绳子，上面挂有各种害虫。发出开头捉害虫的口令后，各组一个接一个地跳出：跳过菜苗、秧苗、荷叶、玉米苗后）到终点捉一只害虫从场地围跑回。9.看看大家都捉到了哪几种害虫，小青蛙在音乐声中做吃害虫、擦嘴、擦脸、洗头、游泳、打水、晒太阳等放松动作。10.老师进行活动总结后，大家！整理场地后回教室。教学建议：活动前应丰富幼儿关于青蛙的学问，了解青蛙一年中的生活规律，了解青蛙的捕食活动等，这对提高幼儿参与活动爱好具有主动的促进作用。另外在活动设计环节上要考虑场地布置的改变，要用一些不同的物品与动作改变相互结合，改变的跳动动作与场地中的器具之间要有示意的默契。在幼儿体育活动的组织方式上要留意采纳自由、集体、分组、轮组等多种形式。活动反思：根本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带着幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时分幼儿边做动作，然后幼儿自由训练。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的非常仔细，主动性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进