教师爱岗事迹分享

1、教师爱岗事迹分享老师扎实的业务根底是更好的完本钱职工作的必要保证。除了学校组织的业务学习以外，利用业余时间学习专业学问。下面的内容是细心整理的老师爱岗事迹共享，希望您可以喜爱。老师爱岗事迹共享1刘永国，男，汉族、1961年诞生，中专学历，1981年参与工作，至今已有34个春秋，现任小学数学高级老师。刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日，以校为家，始终工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。他师德高尚，模范履行老师职责，热爱同学，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀老师。3

2、4年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：一、师德高尚、身正为范。1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱老师职业、热爱每一个同学，把自己的事业看得崇高无比。为了做好老师这项崇高的工作，他一直坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老老师的教育教学经验，向年轻老师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民老师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有精确的学问结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光芒的老师

3、这一职业。他在教学中力争做到有清楚透彻的思路，耐烦寻味的启发，深化浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。二、细心关爱，耐烦帮忙老师对同学的爱源于母爱，却盛于母爱。由于老师对同学的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒同学身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心，能按时发现同学身上的问题、存在的异样，并能按时订正、教育、培育，使之顺着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里，一直洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，浸透到每个同学的心中。比方，班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里出名的“胆小

4、生”。为了帮忙他训练胆识，刘老师课上常常提问他一些很简单的问题，并且课下常常找他谈心，激励他。当发现他的数学很好时，就在学校每周一次的数学朗读学习中，让他带着大家朗读。慢慢地，数学课上的一分钟演讲，他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进，还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完善。这样的例子在刘老师身上许多许多，他时辰把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面进展，健康成长。他常常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需细心”。三、恪尽职守、任劳任怨任教36年

5、来，刘老师一直默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，他辅导的同学在各级竞赛中屡次获奖，20XX年，在全镇小学统考中，他所任教的数学均获得第一名。刘老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起同学攀登新的顶峰；甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他靠着对教育事业执着的追求和剧烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完善人生，他是教育战线上一颗灿烂的明星，是值得大家学习的好典范，是完善的乡村老师。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。刘老师知师

6、吃的是一碗良心饭，老师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地连续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到汲取得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深沉的学识根底、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在学问的海洋里。在我们眼中，他就是最美的乡村老师。我们相信，刘老师肯定会在教育这片热土上越来越成熟，越来越优秀老师爱岗事迹共享2侯芹英，女，汉族、1987年诞生，专科学历，2

7、0X年9月参与工作至今，现任小学英语二级老师。侯老师，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，从小立志当老师。20X年，她高校一毕业就参与思南县国家级英语特岗老师聘请，考得全县第二名，来到兴隆乡中心小学工作。20X年9月份，年轻的她带着老师梦来到这里工作，面对繁重的工作，艰苦的环境、微薄的收入，又面对着举目无亲，她的幻想第一次被现实撞得支离破裂。但是，面对山村孩子们淳朴的笑容，渴望的眼睛，她最终坚定的留下来，并用更多的爱暖和着孩子们。把幻想植入山村孩子的心田，她还激励乡村孩子大胆追梦，并为他们制造完成幻想的时机。在教学中，她发现孩子门们不善沟通，就激励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上学

8、习，爱上英语。她任教五年来，虽然她的家人剧烈要求她回到四川工作，或者调到条件学校去工作，但是，她都一个个放弃了，留在了山里。她说，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年轻老师，一拨一拨都调走了，而她仍然守在自己的岗位上。她教的第一届同学已经读高二了，她燃烧着自己的青春，用自己真诚的汗水灌溉着山里的孩子，使山区的孩子带着幻想，飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候，贺卡上的祝愿，和看到他们取得的进步和胜利的喜悦，以及乡亲们对他的真诚与期望，让她始终坚持到如今，并将一如既往地坚持下去。一、默默耕耘、不断钻研20X年9月，侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就

9、把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱老师职业、热爱每一个同学，把自己的事业看得崇高无比。从前我们学校的英语教学成果是比拟不抱负的，自从侯老师了，她给我们学校的小学英语带来了很多全新的教学观念和教学方法，从前我们学校没有班班通，侯老师上英语课时为了提高孩子们的爱好就自己买了EVD播放器和录音机，备课时还画简笔画，制作单词卡片，上英语课时就和同学一起听说，玩，演，唱她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了，我们学校的孩子们都爱学英语，我们学校的英语成果突飞猛进的上升。她为了做好老师这项崇高的工作，她一直坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教

10、育教学刊物，她还曾屡次发表英语教学方面的论文。她还一直保持一丝不苟的学习看法和努力钻研的求学精神，她虚心学习老老师们的教育教学经验，向学校有教学经验的老老师学习。在工作之余我努力努力，晚上常常听英语，学习英语，观看教育教学优质课。学习别人的长处。20X年她拿到了“国培方案（20X）”贵州省骨干老师培训合格证书20XX3年她参与贵州师范高等教育本科自学考试；20XX年拿到思南县英语优质课二等奖。20XX年她拿到了贵州省中小学英语骨干老师远程培训合格证书。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有精确的学问结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光芒的老师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思

11、路，在教学工作中也会不但创新教学方法，用学到的新的学问去灌溉祖国的花朵，让她的每一个孩子都能汲取到新奇的学问养分，使之茁壮成长。二、耐烦帮忙，细心关爱老师对同学的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒每一位同学身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。侯老师用爱去点亮孩子们的心灯的，以真诚的爱去关爱同学，用关怀去感化同学。靠着做人的良知，老师的责任心，她把自己的爱和关怀全都给了同学，按时发现并解决同学显现的新情况、新问题，使之顺着健康的道路前行。在侯老师班级里留守儿童许多，她很关注这些孩子。为了让每一个留守儿童欢乐成长，她常常亲自到留守儿童家里进行家访，了解每一位留守儿童的信息，她告知班里的孩子要

12、独立，要顽强，要自信。一直洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，滋润着整个班级，浸透到每一个同学的心中。去年冬天，她留意到了班上一个同学安雅琴。这孩子平常很乖巧听话，家中却很贫寒。一天，天气很冷她却穿着薄弱，鞋子也坏了，脚指头都漏了出来，侯老师说她看在眼里，甚是心疼，想给这个孩子买双鞋子，于是就静静询问孩子脚穿多大码子。第二天兴隆街上赶场，侯老师赶紧就帮她买了一双棉鞋，还送了两件衣服给她，告知她“家中有什么困难要给老师讲，老师会尽力帮忙你的”。这孩子拿着鞋子后，眼泪就落下来了，让我们看见了心里都酸酸的。在他们班还有很多家庭困难的同学，侯老师也曾号召学校的老师一起把自己的旧的衣服送给家里贫困的孩子。

13、她说也只能尽绵薄之力帮忙可怜的孩子们。去年他们班有一个男生是刚转来的，因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的改变引起了的侯老师的留意，所以常常找这个孩子谈话，关怀他，帮忙他。她双休日、节假日还到这个孩子家里家访，也常常联系家长，告知家长孩子的情况，让孩子感觉到暖和，母亲一般的关怀和爱。在她的关怀和帮忙下，如今这个孩子的学习成果有了很大的提高。平常班里孩子生病了，侯老师都会赶紧掏出自己的钱给孩子们看病。其实，像这样的点点滴滴的平凡又宏大的事情还有许多许多，她随时把关爱孩子的工作放在教学工作的首位，

14、关爱班上的每一个孩子深深地刻在了她的心上。就由于这样，我班里的每一个孩子都能够全面、健康的进展，她用点点滴滴的爱心点亮了同学的心灯，使他们取得了长足的进步，使他们健康欢乐的成长。三、恪尽职守、任劳任怨侯老师在这里任教的时简有五年了，虽然不是很长，但对于一个外省的年轻女孩来说，孤身一人在这里，举目无亲，却是很难坚持下来的。她默默耕耘在“三尺讲台”，恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的五年里，侯老师常常一吃了午饭就到办公室给班上学习根底差的同学补习，课后孩子们有不懂的，她也会耐烦讲解。历年来，她辅导的同学在各级竞赛中屡次获奖，在全乡小学统考中，她所任教的英语教学成果都获得第一名。她本人

15、也连续荣获了“优秀班主任”、“优秀老师”、“先进个人老师”等荣耀称号。侯老师，一名年轻的外省女老师，默默地在思南县兴隆乡小学工作，为我校英语教育奉献出自己的最大力量。她献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起同学攀登新的顶峰；甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长；甘愿燃烧着自己的美妙青春，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔青春，她靠着对教育事业执着的追求和剧烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己最美妙的青春年华，她是教育战线上一颗灿烂的明星，是值得大家学习的好典范，是完善的乡村老师。老师爱岗事迹共享3本人X年X月份走入老师岗位，虽时间不长，但每一天无不怀着最虔诚的心面对这

16、份工作。受家庭影响，成为一明星民老师是我从小的幻想，对待每一个孩子，我向来都是以一个好友的心态去接近他们，了解他们。我曾经为孩子们开通“心灵驿站”，让他们小小的懊恼，困惑，开心又可倾诉之处，我们用书信沟通，我也会偶然给孩子们说说大人们的世界，来信、回信，让我们心得距离变得更近，因此同学也都情愿亲近我，自然在我的X课堂上也能畅所欲言。说起家长，他们是我的好友也是我的强盛后盾，在当班主任的学期里，学校组织了“X”，从家长的评价中，我看到了他们对我的肯定，因此，对待工作我更不敢懈怠，我按时了解孩子们在家里的表现，对于后进生我常常去家访，了解孩子的情况，找到突破口。这样，家校联合，形成合力，更全面的帮

17、忙孩子的成长。提到学校的教学工作，我勤勤恳恳，踏踏实实，先后担任X组长，X组长，做课题，将主动参与根本功大赛，准备优质课，组织学校的X等等，在这些过程中，有失利也有成长，但是我喜爱做这些，由于这是我所热爱的工作。对待学校的同事们，我也是个热心肠，无论是教学工作还是平日的小事，我都是主动帮忙别人，主动向别人打招呼。特别是我们X组教学经验丰富的老师，在备课中每到不懂得懂得地方，我主动求教，也从中在一点点进步。我就是这样一个平凡而又一般的X老师，我常把自己比作“蜗牛”，我希望自己能在这份工作岗位上坚守职责，踏实，仔细，对得起班级里的每个孩子，不辜负家长的希望，学校的栽培。老师爱岗事迹共享4刘X，女，

18、20XX年毕业于安康第二师范学校，20XX年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园，现任分园小一班班长，是孩子们眼里温顺亲切的“好妈妈”，领导赞扬她：“勤恳、实在、有潜力，有进展前途”；同事们提起她：“真诚、进取、热忱”；孩子、家长们谈到她：“和善、活泼，就像妈妈一样”熟悉她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作主动肯干、有着很强责任心的人。她总是这样说：“作为一名老师，假如只具有剧烈的责任心，没有渊博的学识和良好的专业素养是根本不行的。一切从头开头，我要比别人付出更多，才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好老师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，她不断探究、进取、努力完善自己，去完成

19、诺言。“用爱诠释教育”，这是她始终憧憬并为之不断追求的教育境界。她总是把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜她们。对她们的生活照料也就更多、更细。对于刚入园的孩子，她总是以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。把哭闹不愿来园的孩子抱在怀里，轻声的劝慰他们，并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水，还准备了许多孩子们喜爱的零食和好玩的游戏，使孩子们很快信任喜爱上她，继而开开心心地来园。幼教工作既是脑力活又是体力活，但再忙也不会遗忘家长的嘱托，几年来，看着让家长头痛的“小顽皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范；看着一口蔬菜都不吃的珍宝在自己的激励帮忙下不再挑食；看着体弱多病

20、的孩子在自己细心照料下出了满勤听着家长们声声感谢的话语，她心中充满着欣慰和骄傲。真诚的付出会感动自己，也会感染孩子。当活动中，孩子不能自己顺口喊她妈妈时；当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时；当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担忧地说：“老师当心点”时；当走在街上，曾带过的毕业生扑进她的怀里说：“老师，好想你！”时，那一刻，她深会切地感受到一种幸福，一种当幼儿老师的幸福。记得有一年，班上有个叫菲菲的小好友，上小班的时分从来没在幼儿园午休过，开学时，她妈妈就告知老师说是工作忙，孩子姥姥身体不好，不能接她回家，孩子在家从不午休，请老师多费点儿心，实在睡不着就让她躺在床上。听了她的话，午休时她就留心观看菲菲。还

21、真是，一连着好几天，她都躺在床上不是玩手指就是扯窗帘，有时分还会把身边的小好友弄醒。可到快起床的时分她却睡着了。原来她不是没瞌睡，而是始终以来被依着顺着，没有养成午休的习惯。于是，每天午休刘老师安排好其他孩子睡好后，就来到她身边握着她的小手，轻轻地拍着她，慢慢的她就睡着了。慢慢地，她就养成了午休的习惯。这样的例子在她从教的历程里可以说是不甚枚举。喂饭，换洗尿湿拉脏的裤子，手把手的教握笔画画虽然辛苦，但刷新了超越、充盈着欢乐、带来了满意，她用“无怨无悔”、“辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。人生总有很多第一次，第一次带班、第一次上公开课课、第一次开家长会，第一次登上舞台，第一次主持活动作为从

22、小学转岗的幼儿老师，她深知要想成为一名优秀的幼儿老师，就要更努力。平常，她勤学好问；活动中，她仔细，肯动脑；课余，她肯下功夫，不断反思学习。刘老师认为，要想成为一名优秀的幼儿老师，只满意于现有的技能是不够的，必需跟上教育改革的步伐，不断地提高自身的各项根本功水平。在教育教学活动方面，在园领导的带着下，她和其它老师一起努力钻研教材，依据幼儿年龄特征的不同，细心设计每一次教学活动。在课堂上，她用新颖奇怪的教学方法，恰到好处地激发幼儿的思维，引导幼儿在轻松快乐的气氛中主动主动的去思索，去探究。在学习生活上，她注意培育孩子的良好学习和生活习惯，重视良好班级常规的建立，也为孩子们将来步入小学打好坚实的根

23、底。闲暇之余，她广泛阅读多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己，不断提升自己。她在工作之余，主动参与教研活动、业务学习及观摩课的评议，到优秀园所参观学习，吸取有益的教育经验。她总是说：“我每天都很欢乐，由于我每天都和南园长带着的团队用最前沿的幼教理论武装自己，最大限度地让孩子们在欢乐中学习，在欢乐中生活！”所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，刘老师用一颗热爱尝试，敢于创新的进取心，在积累之余，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，将自己的体会加以创新，运用于幼儿教育教学，短短的五年来，她成长进步的很快，不仅在专业技能竞赛和园内赛教中取得良好的成果，还屡次参与展现

24、活动。20XX年以来，她撰写的教育叙事静待花开、管住你的小狮子分别获得了市级二等奖和县级一等奖。论文动画片在幼儿老师中的价值获得国家级一等奖。从20岁到36岁，她已经在教育第一线奔忙工作了16年，由青涩到成熟，她的每一步成长与进步无不包含着领导的信任与同事们帮忙。虽有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她仍然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她的年复一年，日复一日，终会开满鲜花老师爱岗事迹共享5赵旺，男，33岁，博士，副教授。20X年9月至20X年7月在中国科学院福建物质结构研讨所硕博连读并获得理学博士学位，20X年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、“光电转换和储能材料的研发与产业化”校级科研创新团队负责人、“材料学”校级重点学科成员，曾荣获“全省优秀老师”称号，并入选学院首批中青年骨干人才培育方案（第一层次）。在工作中，赵旺同志兢兢业业、勤勤恳恳，一直保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，具有较强的敬业精神和奉献精神，仔细履行岗位职责，不断提高教学、科研水平和理论修养，在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步：教学方面，主要担当热学、高校物理、高校物理试验等课程的理论与试验教学，教学工作量饱满，教学效果良好，在20XX年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀老师，荣获20XX年度淮南师范学院青年老师教学根本