紧跟学风优化弘扬文明美德

1、紧跟学风优化，弘扬文明美德尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。今天我演讲的题目是 “紧跟学风优化，弘扬文明美德”。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修 养的提高，品德的提升；文明是人性的解放，自由，完善和超越；文 明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制，是人性战胜不符合社会, 法律，纪律，公德的本能欲望，是把自己从相互敌视，相互防范中解 放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊中解 放出来。作为身着“宝中蓝”的一位宝中学子，文明更应是我们用以衡量 自身品行的准那么，是我们全面开展中不可或缺的一环。文明其实很简 单，它蕴藏在干净整洁的校园里，表达在井然有序的

2、课堂上，彰显在 安静的宿舍环境中，它在同学之间的互相尊重中孕育，在同学的文明 言行中发扬，在同学的正常交中传播，在静雅校园的文化升华。然而， 文明也并不简单，在我们的校园里，仍然存在着违背文明理念的不和 谐音符。课堂上本应专心致志的同学却流连于桌仓里的小说，亦或走神发 呆，甚至昏昏欲睡；校园里不文明的语言打破了这一方和谐；食堂中 拥挤的人群，依然存在的占座现象反映出了同学们的不文明；宿舍内 不按时休息，喧哗嬉笑声破坏了珍贵的安静，同学间男女不文明的交 往和不符合高中生身份的行为令人厌恶。明日的文明始于今日的奉献。本周，学校将启动“不文明行为专 项治理”活动。我们要抓住机遇，乘着校园整改之风，从

3、自身做起, 修身正心，做文明有礼的现代中国人，让文明的和风在我们的校园中 吹拂荡漾。为此，我向大家提出以下几点建议：一、异性之间，健康交往。与异性同学交往时我们应注意几点基 本礼仪：以礼待人，相互平等，相互尊敬，互相帮助，共同学习，共 同进步o距离产生美!特别是提醒同学保持一定距离，言谈举止得体， 大方，必要时做到敬而远之，努力做新时代的“绅士淑女”。二、教学楼内，遵规守纪。在楼道内，不追逐打闹，不大声喧哗， 不将手机带进教学楼，不将食品饮料带进教学区。做到学在教室，吃 在食堂，玩在操场，睡在宿舍。三、宿舍楼里，轻声细语。宿舍是同学们休息，放松身心的场所， 我们要设身处地的为他人着想，按时就寝

4、，不在就寝时间内大声嬉闹, 影响他人；不再非规定时间内打水，洗漱，打 等。强化时间观念， 按时进出宿舍，按节点进入安静状态；自觉维护宿舍卫生，与舍友融 洽相处，让宿舍真正成为我们在学习之余养精蓄锐的场所。四、校园生活，以礼待人。在书店，文具店,商店等公共区域内活 动时，自觉排队，不拥挤,不推揉，文明礼貌.在食堂就餐时，杜绝占座，抢 座行为，井然有序，依次就餐，自觉将餐盘放归回收处，及时清理产生的 垃圾，共同营造秩序良好，环境整洁的就餐气氛.五、校园之中，文明言行。保护校园内的公共设施，不随地乱扔 垃圾，也应及时捡起地上的垃圾。走在校园中，要做到言语文明，不 大声喧哗，见到老师要问好。“有礼走遍天下，无礼寸步难行”，希望 同学们能以“文明有礼”严格规范自己的行为，为建设和谐校园贡献 自己的力量。荀子说过：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”，文明有礼 是构建和谐校园的重要方面，让我们借此次学风优化活动，严格要求 自己，改掉不文明行为。下周将迎来期中考试，请同学们借着“不文明行为专项治理”的 契机，认真复习备考，坚持早晨6： 40前出公寓，12： 30前离开运 动场，12： 50进入安静午休状态，用科学的作息促进高效的学习,