小学班主任津贴发放办法

1、xxxx小学班主任津贴发放方法（讨论稿）一、指导思想为激发班主任工作积极性，推进班主任工作规范管理进 程，完善奖励评价机制，根据上级文件精神，结合我校实际， 对每月300元补贴按工作量大小、工作绩效、家长和教师评 价等进行考核按等级发放，表达多劳多得、优劳优酬。二、发放时间每学期发放一次。三、考核内容（100分）（一）班主任常规工作考核内容（共30分，每项5分， 共6项，实行扣分制，扣完为止。）1、按时上交班主任工作计划、总结及其他临时性材料， 认真做好学生操行评语、学生成长记录册的填写，每项 不按时完成扣1分。2、能按时参加班主任会，每迟到或早退一次扣1分， 缺席一次扣2分（以学校会议记录为

2、依据）。3、认真上好每周一次的班队活动课，对学生进行常规 教育和思想教育。未进行或随意性大的，扣1 3分。定期 家访。每学期对50%的学生作一次家访或与家长 联系一 次，每缺一人次扣1分。（以平时抽查和检查周会记录为依据）4、班主任必须组织好各类集体活动（包括课间操、眼 保健操、各类比赛）、兴趣小组、值日等活动，无故不让学 生参加活动的每次扣1分，组织不得力每次扣1-2分。（值 班领导做好登记，学期结束由学校负责统计）5、严格学生行为规范，认真开展各项教育活动，搞好 班风建设。班主任每月召开一次班级任课教师研讨会，认真 听取任课教师的意见，全面了解班级情况，共同研究提高班 级管理的措施，认真做

3、好记录。每少一次扣1分。（检查会 议记录）6、做好班干部的选拔、培养和指导工作。经常了解班 风、学风情况，制定班规班纪，每月至少能组织1次班级学 生干部会议，每学期不得少于4次，以班干部会议记录为依 据，每缺一次扣2分。（二）班级工作量化管理（30分）此项内容考核以学校少先队常规检查为依据，主要包括 卫生、两操、着装、纪律、路队、上放学秩序等方面。按照 学校一日常规检查细那么，由学校行政人员和少先大队一日一 查，做到一日一公布、一周一小结、一月一评、学期末汇总， 按名次分别得分20-30分；（三）教师测评（20分）学期末组织全体教师对所有班主任进行测评打分，去掉 最高分和最低分得出每位班主任平

4、均得分，按名次分别得分 10-20 分。（四）家长测评（20分）每学期末由学校组织家长对班主任进行测评，根据家长 测评打分排名由高到低分别得分20-10分。学期末由学校根据四项得分对所有班主任进行综合排 名，按照名次发放绩效考核奖金。四、发放方法1、基础局部：200元/月+班级人数（每人1元/月）, 每学期按6个月发放，中途因故不再担任班主任的，按实际 任职时间发放班主任津贴。2、绩效局部：每学期根据班主任考核成绩排名，分三 个档次发放：一等奖人数占班主任总数的30%；奖金占绩效 总金额的40%；二等奖人数占班主任总数的60%-70%；奖金 占绩效总金额的60%；有严重违规、违纪行为造成不良影响 的定为末等奖，不享受绩效考核工资。五、其它说明1、如遇班主任请假，在一周之内班主任津贴不变，代 班主任费用由学校支付；超过一周后，按实际天数从原班主 任200元基础局部扣除支付给代班主任。2、涉及班主任其它考核奖励，与本方法重合内容，不互相影响。3、如果班主任出现违规、违纪现象等师德问题