2022年小学春“开学第一课”活动方案

1、第5页共5页2022年小学春“开学第一课”活动方案一、指导思想：为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育_精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。二、活动目标：激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生

2、的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的开端。三、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长四、活动安排：1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”鲍小_年春开学典礼及学生宣誓活动时间：_年_月_日上午9:5510:25地点：学校操场2、师生共同观看中央电视台开学第一课。时间：_年_月_日中午地点：各班教室3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。时间：_年_月_日-_月_日各班中队课地点：各班教室4、环境布置：(1)LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公

3、民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。(2)各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。(3)“文明礼仪好习惯”绘画展览。五、活动要求1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建

4、良好的教育氛围。2022年小学春“开学第一课”活动方案（二）绿鹰少年快乐度“五一”亲爱的少先队员们：_月_日至_月_日我们要放春假啦！5天假期怎么过得充实而有意义呢？我们大队部为大家准备了两个活动，一起看看吧！活动一：“与名人对话绘心中名人”(四至六年级学生参加)为进一步推进“第二课堂行动计划“实施，积极丰富我区学生”第二课堂”活动内容，切实发挥夏衍旧居爱国主义教育示范基地及青少年学生第二课堂活动先进基地作用，使江干的孩子在了解夏衍文化的同时，增强人文素养和科学知识，我校决定举办“学习夏衍精神，争做钱塘好少年”青少年第二课堂系列活动。活动要求如下：1、春假期间各班可以以小队形式或个人形式组织学

5、生前往夏衍故居进行参观(记得带上市民卡刷卡入内)。2、完成童画江干名人夏衍的比赛：1)活动解读：通过名人、画名人、学名人中感悟名人文化，传承名人精神。以画夏衍画像、写夏衍语录、表现所知的夏衍故事、发挥想像，穿越时空隧道，让夏衍来到我们身边的艺术表现形式为主。2)参赛要求：每班分设书法、绘画、工艺三个分项各1-2件以上，累计各班上交作品3件以上。(_月_日上交年级组长)(1)书法类：以毛笔为主，书体不限，毛笔作品4尺宣纸以内为宜；(2)绘画类：绘画形式不限，国画、油画、版画、水粉画、儿童画、速写、素描、动漫卡通均可，绘画作品规格为四开大小为宜，不小于八开；(3)工艺类：剪纸、各种材料的拼贴画，限

6、平面作品。活动二：“共绘生态未来”环保书画大赛(一至三年级学生参加)为贯彻落实_，进一步推进生态文明建设，教育我们青少年学生从小树立节约意识、节俭观念，引导社会各界和广大公众关心、支持、参与、监督生态文明建设，加快我们青训市生态文明的建设步伐。我们决定开展“传播生态文化共建生态文明”青训市第二届青少年生态文化节活动：1、春假期间各班可以以小队活动形式或学生去参观青训的各个第二课堂或景点，去领略青训的美景，寻找青训的生态文明建设的成果。2、完成“共绘生态未来”作品一件：每班分设书法、绘画、工艺美术等作品各1件以上，累计每班上交作品3件以上。(_月_日上交年级组长)1)作品要求：作品须围绕“共绘生

7、态未来”这一主题，展示青训生态文明建设成果。(1)书法类：分为硬笔和毛笔两类作品，字体不限，篆书和草书应附释文。硬笔作品：要求为钢笔字，用黑色碳素墨水或签字笔书写，书写规格为A_方格纸。软笔作品：要求用宣纸书写，纸张大小不限。(2)绘画类：国画、水粉、水彩、素描、漫画、简笔画、钢笔画等均可，尺寸不限。要求：风格鲜明多样，具有美感和艺术性。纸张可根据作品的内容与特点自行安排。(3)工艺美术类：工艺制作、篆刻、涂鸦等不同于用颜料、笔墨完成作品的方式。可选用各种材料制作出反映大赛主题的工艺美术作品，要求立意深远、有创造性。另外，在_楼论坛上开展的青训市少先队“_我骄傲我是中国人”校外争章活动“五一”