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文档简介
1、第4页共4页2022年小学“庆五一”趣味活动方案一、指导思想:为了庆祝“五一”国际劳动节,丰富教师们的业余文化生活,增强教师健身意识和群体的战斗力、凝聚力,经学校研究决定,在本校开展一次教师快乐、文明、健康的文化体育活动。二、活动主题:“我健康、我快乐”三、活动时间:_年_月_日(星期五下午二节课后,半托班、四点钟学校暂停)四、活动地点:东校区操场五、活动内容:趣味体育比赛:踩气球;传递信息。六、参加人员:“踩气球”比赛每组参赛人数为_人;“传递信息”比赛每组参赛人数为_人。七、活动方法:1.踩气球:六支队分成两组,一组三支队伍进行对抗赛,比赛时间为三分钟。现场抽签,抽到一、三、五号的为第一组
2、,二、四、六号的为第二组。每位参赛人员一只脚上系着五个气球,比赛开始,在指定的场地内每队的参赛人员想方设法地去踩破对手的气球,而尽量保住自己脚上的气球,比赛结束,计算各队队员脚上的气球个数,总数多的队名次列前,依次排列。规则:气球必须系在膝盖以下部位,不能系在脚的内侧。比赛中如果离开指定场地算犯规,每次犯规以破碎一个气球计算。2.传递信息:比赛前现场抽签比赛道次,比赛距离为_米。排头地上放一个呼啦圈,排尾塑料筐里放着各种活动器材。比赛开始,每队的派头从裁判处得到信息,然后一个一个传下去,排尾得到信息后,马上从筐里取出相应的物品往前传,排头接到物品后放到呼啦圈里,再接着传第二个信息,以此进行,先
3、完成的队为胜,名次依次类推。规则:必须要一个一个地传,不能越位,否则算犯规,每犯规一次扣0.1分。第二次传递必须在第一次传递完成后才能进行,如果犯规要从头开始。八、竞赛办法:每项比赛成绩按7、5、4、3、2、1计分,两项成绩的总分来计最后的团体名次。九、录取名次和奖励:团体奖取一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。未尽事宜,另行通知。浦南小学工会附名单学校领导小组:_裁判组:_裁判长:_裁判员:_各组教师名单:第一组:_组员:_2022年小学“庆五一”趣味活动方案(二)一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与、体验,在活动中获取知识、培养能力、陶冶情操。一、活动
4、时间及形式:_年_月_日下午1、13:50全校师生在各班教室集中,由班主任分发游园活动项目表2、14:00学生开始游园,以年级组为单位开展游园活动,通过者由负责该节目的评委盖章。3、游园结束,学生凭游园活动项目表获得一定章的枚数,方可到总领奖处(每年级组长所任教班级)兑换奖品。(备注:1、一年级9枚章;二年级11枚章;三年级9枚章;四年级9枚章;五年级12枚章;六年级11枚章。2、奖章为班主任已有的“五角星”章或能代表本班级的特色章)三、活动地点:各班教室四、活动准备与安排1、各班在_月_日(下周三)前,充分发动学生征集游园活动节目方案,游园活动节目方案应包含以下内容:活动目标,活动内容,活动
5、规则等。在讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级人员的安排、道具的准备以及海报的制作等。)2、各班游园活动节目方案务必在_月_日前完成,并以A4规格文档向年级组长上报,由年级组长将游园活动节目方案汇总统一上交学校政教处。(备注:年级组长任教班级负责兑换奖品等工作,活动节目方案可省略。)。3、在_月_日上午各班级利用空闲时间在活动前布置好场地,并做好各项准备,在教室前门上张贴一张有关本班活动的宣传海报(游戏的名称、规则等)。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。五、活动要求:1、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。2、各班级务必
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