初三上学期期末小结

1、初三上学期期末小结_初三上学期化学老师工作总结 初三上学期期末小结。 岁月不待人，信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。此时就该进行一次总结看看自己的工作状况了。要想使自己变得更加优秀，工作总结是必不行少的。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的方法，以下是我为大家细心整理的“初三上学期期末小结”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，由于到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧急，就不会像初二这么自在了。 在初二的学习生活中，我学到了不少的

2、学问，例如：压力与压强，浮力的实际运用。真是特别丰富。 而最令我兴奋的是我最终学会了学习英语的方法，可是我不会傲慢，由于我的英语成果还是不抱负，但是，我会连续努力，直到满足为止！ 当然，有得必有失，而令我不兴奋的事就是我对物理越来越生疏，在第一学期的时候还好，可是一到了其次个学期，我和物理就似乎成为了两个生疏人一样，互不相识。不知道为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得生疏呢？但是，我绝不会放弃物理，由于曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。 所以，我会连

3、续努力，力求做的更好！ 我要在初三的来临前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。 老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，学问把握得牢不牢。所以我打算在正在到来的初三里发奋学习！ 初二这一年也发生了大大小小的许多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初二的一年好像是由挫折、转变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了许多，发觉许多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。 那天在计算成果时，立刻感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成果和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一

4、年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢？这一切太过可怕。回想起初一那时的欢乐打闹与无所事事，可现在呢？我敢说我肯定的和善，也从未损害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢？成果不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。 或许自己是最能关心自己的，但自己必需要有那个实力关心自己。不过还好由于初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但终于懂得了，努力吧！初三会更累由于这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。 一切都是未知的，所以将来也有可能转变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。 我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问

5、就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代已经到来。而中学时代是学习学问的黄金时代，而我国的本科训练又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。 其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与

6、同学争论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它领域的学问，由于学问总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 作为一个同学，学习学问亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生！也只有我们努力，奋勉，才能获得胜利！我信任我的明天在我的努力下将会变得更美妙！ 更多工作总结.我推举 2022年12月初三上学期期末总结 时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了，初二的称号离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了

7、。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，由于到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧急，就不会像初二这么自在了。 在初二的学习生活中，我学到了不少的学问，例如：压力与压强，浮力的实际运用。真是特别丰富。 而最令我兴奋的是我最终学会了学习英语的方法，可是我不会傲慢，由于我的英语成果还是不抱负，但是，我会连续努力，直到满足为止！ 当然，有得必有失，而令我不兴奋的事就是我对物理越来越生疏，在第一学期的时候还好，可是一到了其次个学期，我和物理就似乎成为了两个生疏人一样，互不相识。不知道为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的

8、内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得生疏呢？但是，我绝不会放弃物理，由于曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。 所以，我会连续努力，力求做的更好！ 我要在初三的来临前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。 老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，学问把握得牢不牢。所以我打算在正在到来的初三里发奋学习！ 初二这一年也发生了大大小小的许多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初二的一年好像是由挫折、转变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了许多，发觉许多事情只能自己去

9、努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。 那天在计算成果时，立刻感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成果和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢？这一切太过可怕。回想起初一那时的欢乐打闹与无所事事，可现在呢？我敢说我肯定的和善，也从未损害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢？成果不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。 或许自己是最能关心自己的，但自己必需要有那个实力关心自己。不过还好由于初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但终于懂得了，努力吧！初三会更累由于这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会

10、很麻烦。 一切都是未知的，所以将来也有可能转变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。 我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代已经到来。而中学时代是学习学问的黄金时代，而我国的本科训练又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。 其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一

11、般是他多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学争论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它领域的学问，由于学问总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 作为一个同学，学习学问亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生！也只有我们努力，奋勉，才能获得胜利！我信任我的明天在我的努力下将会变得更美妙！ 初三物理上学期期末教研工作总结

12、 在本学年度任九班级（1）、（2）两班的物理教学工作，同时任物理教研组长和任新老师的师傅，在本学年度，工作上任劳任怨，勤奋刻苦、踏踏实实，一心扑在同学的身上，在训练与教学上一切为同学的进展，本学年度所做的工作和所取得的成果小结一下： 一、思想上重于训练事业，恪守老师职责，为人师表，绝不做有损老师的事，愿意为一切同学服务。 二、在教研组工作和建设上： 期初，依据市教研室下达的学期教学任务和教学进度，仔细争论和制定具体的教研组工作方案，并进行正常的教研组研讨活动，商讨教学过程中遇到的问题和教材分析，先让青年老师进行分析出重点和难点，然后阅历丰富的老师指出存在的问题和不足并争论设计教学流程和过度使其

13、达到提高课堂教学效果和课堂效率，同时老老师为青年老师开示范课，特殊是这一学年重新新授课中的概念课和习题课的研讨，找到新授课教学的一般模式和流程，以及习题课怎样围绕所学内容进行习题的选择和组织，如何进行引导、如何讲解进行等，同时老老师听课，并对新老师的上课进行点评和分析，确定好的地方和指出不足，使新老师能更好的把握教材和上好课，在第一学期由刚踏上工作岗位的王丽上的全校公开课速度这一节课获得好评，被评为二等奖。由年轻老师任八班级的物理在期中和期末都取得肯定的成果，九班级物理在八班级在区与兄弟校差17分的状况下，经过一年的努力下达到了兄弟学校的水平。同时乐观开展课题讨论，学校物理课堂教学中的讨论性学

14、习讨论被确认为校级课题。信息技术八班级的结业会考比去年合格率 三、在教学工作方面： 针对本届同学在八班级时成果较差，学习习惯和学习风气不好的状况下，首先在学习习惯上下功夫，对学习物理上给于方法上的指导，同时对同学进行鼓舞，还有就是对于较好的同学让他们确立目标，提高同学解题的严密性，逐步扭转不想学的风气，同时在教学中注意同学综合运用学问的力量，不放弃每个同学，只要想学的同学都加以耐心的指导，每月就训练与教学中的好的胜利之处和存在的问题准时进行反思不断改进教学方法，并在习题的选择上作了细心预备，依据两个班的不同的状况和同学的差异上进行作业分层布置，渐渐缩短同学间的差距，使得更多的同学能达到把握学问

15、的同时，力量获得肯定的提高，为此对两个班程度较好的同学每个星期布置3至4个综合运用学问的问题的提优训练，担当九班级全部提优练习出题，使得优秀率有了较大的提高，其中九（1）班在中考中90分以上的同学有9人，80分以上的同学达到24人超过班级人数的一半，九（2）班90分以上的同学达到11人，80分以上的同学有23人也到达班级人数的一半，使好的同学在中考中取得了自己较抱负的成果。当然训练也并就是以成果为唯一衡量标准，更应当是为同学今后的进展，为此在平常教学中也对同学进行怎样做人进行训练，要同学做一个诚恳守信的人。同时在教学上进行大胆的尝试，在其次学期中考前的总复习中以题为例进行综合，把学校所学的各个

16、学问进行有机整合，提高同学的综合力量，同时让同学在潜移默化中把握探究、试验、问题解决的力量，使得同学综合素养得到提高，乐观进行课题讨论，主持校级课题学校物理课堂教学中的讨论性学习讨论，积累了相关讨论材料。同时作为新老师王丽的师傅，常常对她的备课、上课等加以指导，在指导上把好的阅历和好的做法以及好的试题毫无保留传授给她，尽心、尽力、尽责，让她能更好、更快的成长，她所教班的成果在校和区兄弟学校也能有较好的地位。 四、今后工作和准备： 在今后的教学上，将在一如既往的做好自己的本质工作地同时，尽自己最大努力关心年轻老师的成长，同时自身也要加强素养和业务力量的提高，为学校和同学的进展作出自己最大的贡献。

17、 初三物理上学期期末的教学工作总结 一、思想上。 重于训练事业，恪守老师职责，为人师表，绝不做有损老师的事，愿意为一切同学服务。 二、在教研组工作和建设上。 期初，依据市教研室下达的学期教学任务和教学进度，仔细争论和制定具体的教研组工作方案，并进行正常的教研组研讨活动，商讨教学过程中遇到的问题和教材分析，先让青年老师进行分析出重点和难点，然后阅历丰富的老师指出存在的问题和不足并争论设计教学流程和过度使其达到提高课堂教学效果和课堂效率，同时老老师为青年老师开示范课，特殊是这一学年重新新授课中的概念课和习题课的研讨，找到新授课教学的一般模式和流程，以及习题课怎样围绕所学内容进行习题的选择和组织，如

18、何进行引导、如何讲解进行等，同时老老师听课，并对新老师的上课进行点评和分析，确定好的地方和指出不足，使新老师能更好的把握教材和上好课，在第一学期由刚踏上工作岗位的王丽上的全校公开课速度这一节课获得好评，被评为二等奖。由年轻老师任八班级的物理在期中和期末都取得肯定的成果，九班级物理在八班级在区与兄弟校差17分的状况下，经过一年的努力下达到了兄弟学校的水平。同时乐观开展课题讨论，学校物理课堂教学中的讨论性学习讨论被确认为校级课题。信息技术八班级的结业会考比去年合格率。 三、在教学工作方面： 针对本届同学在八班级时成果较差，学习习惯和学习风气不好的状况下，首先在学习习惯上下功夫，对学习物理上给于方法

19、上的指导，同时对同学进行鼓舞，还有就是对于较好的同学让他们确立目标，提高同学解题的严密性，逐步扭转不想学的风气，同时在教学中注意同学综合运用学问的力量，不放弃每个同学，只要想学的同学都加以耐心的指导，每月就训练与教学中的好的胜利之处和存在的问题准时进行反思不断改进教学方法，并在习题的选择上作了细心预备，依据两个班的不同的状况和同学的差异上进行作业分层布置，渐渐缩短同学间的差距，使得更多的同学能达到把握学问的同时，力量获得肯定的提高，为此对两个班程度较好的同学每个星期布置3至4个综合运用学问的问题的提优训练，担当九班级全部提优练习出题，使得优秀率有了较大的提高，其中九（1）班在中考中90分以上的

20、同学有9人，80分以上的同学达到24人超过班级人数的一半，九（2）班90分以上的同学达到11人，80分以上的同学有23人也到达班级人数的一半，使好的同学在中考中取得了自己较抱负的成果。当然训练也并就是以成果为唯一衡量标准，更应当是为同学今后的进展，为此在平常教学中也对同学进行怎样做人进行训练，要同学做一个诚恳守信的人。同时在教学上进行大胆的尝试，在其次学期中考前的总复习中以题为例进行综合，把学校所学的各个学问进行有机整合，提高同学的综合力量，同时让同学在潜移默化中把握探究、试验、问题解决的力量，使得同学综合素养得到提高，乐观进行课题讨论，主持校级课题学校物理课堂教学中的讨论性学习讨论，积累了相

21、关讨论材料。同时作为新老师王丽的师傅，常常对她的备课、上课等加以指导，在指导上把好的阅历和好的做法以及好的试题毫无保留传授给她，尽心、尽力、尽责，让她能更好、更快的成长，她所教班的成果在校和区兄弟学校也能有较好的地位。 四、今后工作和准备： 在今后的教学上，将在一如既往的做好自己的本质工作地同时，尽自己最大努力关心年轻老师的成长，同时自身也要加强素养和业务力量的提高，为学校和同学的进展作出自己最大的贡献。 年度上学期期末总结 来到省二试验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名老师的我感受到了许多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组，这是一个布满欢乐和暖

22、和的大家庭。在这我感受到了工作的欢乐。 授课班级详细状况分析 本学期我担67班级10个班级的音乐教学工作。分别是七班级6个班（7年11班7年16班）六班级4个班（6年1班6年4班）。音乐课的测评标准如下：课堂平常表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。 课堂平常表现： 我所教的班级中4个6班级班级。6个7班级班级。其中6班级同学相对7班级同学表现的较好。 同学平常课堂上比较好的班级是6年3班和7年12班。表现较差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7班级的试验班。该班平常课堂表现特别好，上课时同学能够乐观地协作老师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。班级同学有很高的艺术鉴赏水平和道德修养。这时

23、我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成果也排在了10个班级中的首位。6年3班在6班级中表现比较突出。6年3班有几个比较淘气的同学，经过几次训练后这些同学改进很快。课堂上能够遵守纪律的同时乐观回答问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。 课堂平常表现较差的班级：7年14班和6年2班。 7年14班同学课堂学习气氛不浓，课堂上课时基本没有举手回答问题的同学，缺乏制造力和学习音乐的爱好。多数同学课堂上有小动作、溜号、说话等状况。多次训练效果不好。 7年11班个别同学影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级同学说话接话想象严峻。重点同学：刘浩承于添聪 孙语良 杨京瀚 蒋博 高志昂

24、。 6年2班时六班级的试验班，与七班级试验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题出现在男同学。该班男同学说话现象严峻，严峻影响到了其他同学。多次训练效果不好。 期末卷面考试： 成果最好的班级是7年16班。出现问题：由于本学期期末“红歌会”合唱竞赛占用了同学课余时间。接近期末为了不影响同学的其他学科考试。经组内讨论打算采纳开卷考试。此次开卷考试题内容多位同学自由发挥的文字题。给同学2天时间（周六周日）完成试卷。试卷成果突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班（该班雷同卷较多疑为集体抄袭）。 期末文艺汇报演出： 期末文艺汇报演出是依据教学大纲要求，以班级音乐会形式进行考

25、试。表现较好的班级是：7年12班 7年16班 6年3班表现较差的班级是：6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了细心的策划（演出挨次，邀请函出场挨次 班级设计主持人串词）。6年3班的整体节目设计的特别好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班（没有演出节目挨次同学没有预备考试内容 没有主持人 没有班级设计同学乐观性不高） 活动表现： 本学期6，7班级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，“红歌会”合唱竞赛等。 军训文艺汇演中各班节目都比较精彩。相对来说7年11班的全班同学大合唱特别精彩。校庆运动会文艺表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班 6年1班。本学期最终一项大型活动是“红歌会“合唱竞赛。6年2班的节目闪闪的红星，7年12班的黄河大合唱都获得了学校合唱竞赛的前10名。红歌会活动中。6，7班级从同学道班主任都能够乐观的参加，使同学们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。 “红歌会”暴露的问题： 1“红歌会”初期个班班主任不够重视，接近竞赛前几天“临阵磨枪”直接造成了同学上台紧急忘词等状况。 2平常训练时同学不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。 课代表表现： 7年11班课代表李冠达，7年16班课代表李佳绮，等表现精彩。 个人总结： 时间过得真快，这个学期很快就过去了。老师这