2022年书法进校园活动方案

1、第14页共14页2022年书法进校园活动方案一为进一步贯彻国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(_年)(以下简称语言文字规划纲要)和教育部_中小学开展书法教育_，落实_省语言文字工作委员会、_省书法家协会，在全省中小学开展书法名家进校园活动要求，_市语言文字工作委员会、_市书法家协会、_省硬笔书法协会，经研究决定，在全市开展书法名家进校园活动。一、充分认识书法名家进校园活动意义当前，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，中小学生的汉字书写能力有所削弱。近年的_、政协委员也纷纷提出提案(建议案)，希望能够重视加强中小学生书写能力的培养。本活动旨在搭建一个由中小学生、教师、书法教育工作者

2、、书法家等共同参与的活动平台，以提高汉字书写能力为目标，以书写实践为抓手，引导广大师生感受汉字和书法的_力，激发热爱汉字、学习书写的热情，全面提升汉字书写水平。活动邀请书法家走进学校、走进基层、走进一线，直接为教育服务、为师生服务、为培养人才服务，在服务中增强创作能力，增添创作灵感，增加创作_，提高创作水平。二、认真做好书法名家进校园活动安排(一)书法名家遴选1.由市语委、市书协、省硬笔书协联合遴选书法名家进校园的师资。师资要求：从事过书法教育教学的_市书法家协会会员或_省硬笔书法协会会员，且热爱公益事业。_市书法名家向市语委办统一提交_市书法名家申请表(见附件)和佐证材料，佐证材料包括：个人

3、简介(_字之间)、小二寸照片_张、市书法家协会会员证或省硬笔书协会员证复印件、进行书法教学的情况说明、创作作品_件。被推荐人统一填写_市书法名家申请表，附佐证材料，于_月20前提交市语委办。2.建立_市书法名家数据库。市语委、市书协每年定期_专家评审，对通过评审的书法家颁发书法名家证书，作为书法名家进校园师资的资格。3.积极推荐省级师资。市语委、市书协、省硬笔书协根据省书法名家师资要求，从_市书法名家数据库中，联合遴选优秀名家，推荐_省书法名家进校园的师资。(二)学校遴选各县(市)区分别遴选_所中小学校，市直属各院校也可报名，市语委办统筹安排学校_，优先选择规范汉字书写教育特色学校，定期开展书

4、法名家进校园活动。并在全市遴选_所推荐为省开展书法名家进校园活动的学校。(三)活动时间安排市级活动，教学期间的每个月，由市语委、市书协、省硬笔书协_书法名家到各县(市)、区进校园，相邻学校的师生共同参加，提升活动效益。原则上，市安排每个县(市)区每年进校园活动_次。省统一安排每个市每年进校园活动_次，由各市语委协调安排。(四)具体活动内容每次活动选派_名以上书法名家。主要内容。理论讲座、技法示范、临帖指导、习作点评、作品展示等，活动包括软笔书法教育和硬笔书法教育。每学期要开展若干次活动，力争将此项活动制度化、常态化。市语委、市书协、省硬笔书协将适时开展书法名家进校园活动启动仪式。并承办_省语言

5、文字工作委员会、_省书法家协会书法名家进校园活动启动仪式。三、加强书法名家进校园活动_领导(一)各单位要根据市通知要求，成立以主管领导为组长的工作小组，制定书法名家进校园活动方案，遴选本地参加活动的学校以及牵头_相关工作。(二)市书协、省硬笔书协要根据本通知要求成立以书协主席或秘书长为组长的工作小组，负责遴选本地知名书法家参与此项活动。四、落实书法名家进校园活动工作要求(一)各单位要高度重视书法名家进校园活动，作为贯彻落实语言文字规划纲要，提高师生语言文字应用水平的具体举措，要作出书法名家进校园工作安排，积极协商有关单位和学校，形成工作合力，推进这项活动健康有序发展。(二)对参与活动的书法家，

6、市语委、市书法家协会、省硬笔书协颁发荣誉证书，以鼓励书法家积极参与学校书法教育活动。(三)市书协、省硬笔书协和参加书法名家进校园活动的书法家，要根据学校特点和师生实际水平，认真做好书法讲解、展示、指导和师资培训等工作，积极参与学校的书法教育教学活动。(四)书法名家进校园活动要坚持公益性原则，活动严禁向学校、学生收取任何费用，严禁推销相关资料。(五)各单位活动领导小组要积极联系有关媒体，做好当地开展书法名家进校园的宣传报道，此外，要认真总结经验，收集相关活动文字、图片等资料，并及时报送市语委办公室。书法进校园活动方案二一、比赛要求：1、参赛对象。全体教师，一至四年级全体学生。2、参赛字体：(一)

7、硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间_分钟(二)软笔。楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。二、比赛时间安排及形式大赛活动为两个阶段：第一阶段(_月_日)1.硬笔书法比赛，时间为：下午1：302：00各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)2.书写内容：学生：四年级题西林壁第二

8、阶段(_月_日_日)1.软笔书法比赛(三、四年级)学生比赛时间：_月_日至_月_日利用书法课时间，学生完成毛笔作品。2.书写内容：学生：(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古文章八大家三、奖项设置及数量1.参赛书法作品设一、二、三等奖。2.学生：硬笔作品各班在本班内按(_%_%_%)评选出一二三等奖，(_月_日)早10：00前上交一等奖作品参加学校评选。3.获奖学生按一等奖_分、二等奖_分、三等奖_分为班级加分。4.优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。书法进校园活动方案三为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯

9、，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校准备举行本学期第一次书法比赛，现将具体要求安排如下：一、比赛要求：1、参赛对象。一至五年级学生。2、参赛字体。硬笔楷体。3、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至五年级学生须用钢笔书写。书写内容由学校统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，写标点符号。作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。二、比赛方式：1、由各班语文老师推荐，不低于全班学生总数的_%，保底学生_人。(一年级：_人二年级：_人三年级：_人四年级：_人五年级：_人)。2、要求所有的作品都必须现

10、场书写。3、比赛时间：_年_月_日下午大课间4、比赛地点：各班教室三、评比要求：1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象，每字扣_分，每一处涂抹现象扣_分，涂抹严重不参评。2、获奖者学校将颁发奖状以示鼓励。2022年书法进校园活动方案（二）一一、活动背景为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会，特举办此次为青春奋斗，展现你我风采书画展，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。二、活动意义丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与

11、修养，_大学生的艺术成果，感受大学生的艺术_力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。三、活动主题青春使命书画展(即五四巡回书画展)四、活动单位：主办单位：安徽商贸职业技术学院语言文学协会承办单位：安徽师范大学赭麓书画社安徽工程大学书法协会皖南医学院艺苑书画社芜湖职业技术学院朝阳书画协会安徽机电职业技术学院屺峰书画协会芜湖信息技术职业学院五、活动时间(一)前期作品征集时间：1、_年_月_日_年_月_日(各高校在本学校内自行安排作品征集)评选优秀作品时间：1、_年_月_日各高校将征集到的作品转交主办方(时间暂定

12、，根据各校的情况可另行更改);2、_年_月_日-_月_日请老师评选出优秀的书画作品;3、_年_月_日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书;展出时间：1、_年_月_日正式展出作品(按照之前抽签的顺序展览出来)五、活动地点各校向院团委申请地点安排展出六、活动内容(一)前期策划准备：1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿;2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人;3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题;活动进程：1、_年_月_日_年_月_日，各高校在本校内展开书画征集活动;2、_年_月_日，各承办方将征集到的书画作品转交给主办方;3、_年_月_日_年_月_日

13、，主办方请专业老师评选优秀作品;4、_年_月_日，由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点：安徽商贸职业技术学院)，并宣布五四巡回书画展正式开始;5、_年_月_日，按照之前抽签的顺序巡回展出。(三)活动作品要求：1、作品可以是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等;2、作品要积极向上，有想法，有艺术感;3、书法水彩画等作品建议框裱起来;4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、_;(四)活动宣传方式：1、在学院内张贴相关的横幅和海报，海报由承办方设计;2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传;3、联系学院的广播站进行宣传七、活动注意事项1、防止作品被人偷盗或损坏，因此作品安排

14、专人看管，如果被盗或者损坏有当天看管的人进行赔偿;2、作品何时归还其他学校，对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接;3、具体的人员安排，每个人的工作要落到实处，联系的人通知的人，出展板的人要明确职责。书画展活动方案二一、活动主旨：_月是收获的时节，是最具有青春_力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术_力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。二、活动意义：弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的_力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追

15、求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。通过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。三、活动主题：展现艺术个性，推动文化交流;加强民族团结，促进学校发展。四、举办单位：主办单位：共青_职业技术学院;承办单位：_职业技术学院书法协会;五、活动时间：六、活动程序：1、征集作品。由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集(征集日期

16、截止_年_月_日)，欢迎各系同学施展个人特色。2、现场布置。活动当天书画协会全体成员共同参与_。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。3、作品评优。书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。4、作品展示。对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。七、活动宣传：1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。2、广播站进行广播宣传。3、校园网宣传。八、奖项设置：评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖_名，二等奖_名，三等奖_名，优秀奖_名(奖品待定)。书画

17、展活动方案三一、活动背景书画艺术为中华文化之瑰宝，随着生活节奏的加快，当代大学生越发忽视了书法、绘画的意义。为了更好地丰富校园文化生活，提高大学生学习书画艺术的兴趣与审美水平，增强大学生的艺术素质和社团成员的凝聚力，增进高校间书画艺术交流，值老一辈无产阶级革_家_诞辰_周年之际，特此举办此次书画展，在让广大同学欣赏中国书画文化的瑰宝的同时，进一步学习_精神，领略老一辈革_家的_力。二、活动目的纪念_诞辰_周年，传承文化艺术，陶冶时代情操，为我院校园文化做贡献。三、活动主题纪念_诞辰_周年四、主办方共青团青岛黄海学院委员会五、承办方青岛黄海学院书画协会六、活动对象本届书画展面向黄海学院全体师生及

18、中国石油大学、_科技大学、青岛理工大学、青岛滨海学院、青岛港湾学院、青岛职业技术学院六大高校中所有喜欢艺术、爱好书画的同学征集作品。七、活动时间起征集作品，_日_日集中展出八、活动地点行政楼一楼大厅九、作品征集方式通过海报宣传自由投稿以及通过各高校团委通知，下达到全院各个班级和社团，征集优秀作品。评审团进行评选之后的作品将进行分类、记录、归档于_年_月_号在行政楼一楼大厅进行为期_天的展出。十、作品展出种类书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺品十一、作品要求1、作品内容积极向上;2、紧扣活动主题，风格不限;3、必须保证原创性。十二、活动过程1)前期宣传。制作海报对青岛黄海

19、学院全体师生进行宣传，_外联部进班宣传，通过团委向各二级院发出通知，_协会成员向其他高校发出参展邀请并收集参展作品。2)场地申请。向校团委递交申请书申请书画展场地(拟定行政楼一楼大厅)，申请到之后进行展厅布置的各项工作。3)作品征集。所有参赛作品须为原创作品，征集的作品将由书画协会评审部统一评审(根据创作思路、表现形式、作品内容为基本要素进行评选)，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。评审作品同意进行评选、分类、记录、归档并予以展出。4)布展：将书画展场地分为：书法、国画、油画、素描、水粉画、剪纸、篆刻、十字绣、手工艺作品分区展览，并采购物品进行场地布置。5)邀请嘉宾。_岛黄海学院领导、老师及校外的书画名家发邀请函，为书画展邀请到场嘉宾。6)开幕式准备及进行。全体书画协会成员将于_月_号对书画展出场地进行清扫布置，将作品分区展出，并准备展出期间所需物品。7)开幕式。于_