中班教学教案计划下学期

1、中班教课计划下学期新的一个学期已经到临了。关于教师，做好一学期的工作是尤其重要的。中班教课计划下学期范文，为大家介绍。中班教课计划下学期一：新学期我们班两位老师将增强政治学习，提升自己思想政治素质，建立优异的形象和科学的少儿观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以大纲和规程精神为指导，恪守园里的规章制度，听从领导安排，做好本员工作，关注幼儿的成长与发展，联合实质展开主题活动、地区活动、特点活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实质状况拟订的确可行的一日活动惯例，不停提升察看、剖析、反省幼儿一日活动的能力。经过优异的教育手段培育幼儿优异的生活、卫生、学习习惯，促幼儿感情、态度、能力、知识、技术

2、等方面的发展。经过形式多样的活动，促使幼儿全面素质的发展。踊跃探究教育教课新方法，关注幼儿不一样的发展特点和潜质，关注幼儿不一样的发展需要和能力偏向。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子，促使孩子身心健康、富裕个性的发展。一、班级状况我班两名老师,经过上学期的察看，孩子们都显然的懂事了，对老师提出的惯例要求基本能达成，对园内展开的各样活动充满兴趣，有较为显然地求知欲念，能在生活、学习的过程中英勇与教师表达自己的意向，接受能力强有初步的责任感。交往能力提升很多，乐于帮助他人，学会了分享，喜爱运动。特别喜爱游戏，且很投入，依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的差别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，

3、在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的倒是要家长帮助才能达成。做家长的是否是要反省一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反应孩子在园吃不饱，我们作为老师能够让你完整放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发热。喝水是家长向来以来特别关怀的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为何不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。二、教育教课本学期初我们将把能力培育作为要点，让孩

4、子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式指引幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，建立规则意识。创建健康、丰富的环境，增强一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促使幼儿优异个性、感情的养成。科学合理地展开教育教课工作，面向全体幼儿，促使全面发展。联合平时生活，展开安全教育，提升自我保护的意识和能力。能较娴熟听各样口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器材操。喜爱并能踊跃参加各样身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友善、爱惜公物，拥有必定的集体意识。对科技活动有主动探究的梦想。学期初展开的庆“三八”主题活动，孩子们着手动脑制

5、作作品，充分显现了智慧、能力等的升华。这不但单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中获得了乐趣，语言等能力相应的也获得了发展。初步形成优异的生活和学习习惯，愿意关爱微小者，有爱心和怜悯心。英勇地表达自己的梦想、主动与人交往，愿意认识社会生活、爱惜动植物和四周环境的感情与行为。促使幼儿和睦发展，联合幼儿园工作计划拟订科学合理的班级工作计划，着重计划的可操作性和适用性，掌握适合的语言表达词汇、学会与伙伴合作磋商，促使幼儿语言能力的提升。增强对幼儿进行安全教育。A、生活惯例的培育：1、快乐入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。2、能够有序排队不拥堵、不推小朋友。不玩危险游戏，

6、不去危险地方。知道安全的基本知识及自我保护方法，会处理可能碰到的简单危险。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、寂静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、寂静午休，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的地点;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样。6、学会办理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、指引幼儿用适合的表达方式，用不大不小的声音与人谈话，恪守公共次序，爱惜公共卫生。8、在公共场所靠右边行走，不占用、损坏盲道。9、知道天气变化和运动前后实时增减衣服，饭前饭后不做强烈活动。B、教育教课惯例：1、踊跃参加早锻炼活动，增强体质。2、锻炼后能寂静的在各地区有序的进行活动。3

7、、坐姿正确、不插话、学会仔细聆听他人发言、踊跃举手发言、能英勇的说出自己的看法。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、发言活动等多种形式，培育幼儿的语言发展能力。培育幼儿英勇、英勇的质量，鼓舞幼儿能发布自己的建议及建议。激发幼儿对四周事物、现象的兴趣，能用多种感官探究四周环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等观点。学习使用比较、分类、排序、丈量等方法。”，指引幼儿用自己的方式来与伙伴交流、交流。5、踊跃参加户外体育活动，玩运动器材时不争不抢，爱惜体育器材。展开“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。6、游戏活动中能按自己的意向选择游戏，和伙伴友善、磋商一

8、同玩。7、指引幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学会自己修理图书。8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做伤害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，掌握跳绳的技术。11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿高兴、快乐的与小朋友分享。中班教课计划下学期二：新学期，对家长来说包含着新的希望，对教师来说，面对新的挑战。本学期我会更为严格要求自己，仔细总结上学期的工作，汲取经验，反省不足。新学期我将增强政治学习，提升自己思想政治素质，建立良好的形象和科学的少儿观、教育观，使幼儿的身心健康发展。针对幼儿年龄特点、班级实质状况拟订的确可行的一日活动惯例，

9、不停提升察看、剖析、反省幼儿一日活动的能力。通过优异的教育手段培育幼儿优异的生活、卫生、学习习惯，促幼儿感情、态度、能力、知识、技术等方面的发展。经过形式多样的活动，促使幼儿全面素质的发展。踊跃探究教育教课新方法，关注幼儿不一样的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力偏向。用母亲般的爱暖和、护每个孩子，促使孩子身心健康、富裕个性的发展。一、班级状况经过上学期的察看，我们班孩子们都显然的懂事了，对老师提出的惯例要求基本能达成，对园内展开的各样活动充满兴趣，有较为显然地求知欲念，能在生活、学习的过程中英勇与教师表达自己的意向，接受能力强有初步的责任感。交往能力提升很多，乐于帮助他人，学会了分

10、享，喜爱运动。特别喜爱游戏，且很投入，依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的差别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的倒是要家长帮助才能达成。做家长的是否是要反省一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无能为力，那么责任在谁呢?个别家长反应孩子在园吃不饱，我们作为老师能够让你完整放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发热。喝水是家长向来以来特别关怀的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为何不教孩子识字、

11、写字?识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。二、教育教课本学期初我们将把能力培育作为要点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式指引幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，建立规则意识。创建健康、丰富的环境，增强一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促使幼儿优异个性、感情的养成。科学合理地展开教育教课工作，面向全体幼儿，促使全面发展。联合平时生活，展开安全教育，提升自我保护的意识和能力。能较娴熟听各样口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器材操。喜爱并能踊跃参加各样身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习

12、惯。团结友善、爱惜公物，拥有必定的集体意识。对科技活动有主动探究的梦想。学期初展开的庆三八主题活动，孩子们着手动脑制作作品，充分显现了智慧、能力等的升华。这不但单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中获得了乐趣，语言等能力相应的也获得了发展。初步形成优异的生活和学习习惯，愿意关爱微小者，有爱心和怜悯心。英勇地表达自己的梦想、主动与人交往，愿意认识社会生活、爱惜动植物和四周环境的感情与行为。促使幼儿和睦发展，联合幼儿园工作计划拟订科学合理的班级工作计划，着重计划的可操作性和适用性，掌握适合的语言表达词汇、学会与伙伴合作磋商，促使幼儿语言能力的提升。增强对幼儿进行安全教育。(一)、生活惯例的培育：

13、1、快乐入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。2、能够有序排队不拥堵、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本知识及自我保护方法，会处理可能碰到的简单危险。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、寂静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、寂静午休，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的地点;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样。6、学会办理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7、指引幼儿用适合的表达方式，用不大不小的声音与人谈话，恪守公共次序，爱惜公共卫生。8、在公共场所靠右边行走，不占用、损坏盲道。9、知道天气变化和运动前后实时增减衣服

14、，饭前饭后不做强烈活动。(二)、教育教课惯例：1、踊跃参加早锻炼活动，增强体质。2、锻炼后能寂静的在各地区有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会仔细聆听他人发言、踊跃举手发言、能英勇的说出自己的看法。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、发言活动等多种形式，培育幼儿的语言发展能力。培育幼儿英勇、英勇的质量，鼓舞幼儿能发布自己的建议及建议。激发幼儿对四周事物、现象的兴趣，能用多种感官探究四周环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等观点。学习使用比较、分类、排序、丈量等方法。，指引幼儿用自己的方式来与伙伴交流、交流。5、踊跃参加户外体育活动，玩运动器材时不争不抢，爱惜体育器材。展开一物多

15、玩为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。中班教课计划下学期三：一、班级状况剖析我班幼儿经过上学期的学习和训练，生活自理能力获得更进一步的发展，性格爽朗、思想活跃，运动兴趣和技术有较大提升，能较为清楚连接地表达自己的意思，但个别幼儿的语言表达能力相对其余同龄幼儿来说稍有不足。幼儿的身体素质也有所增强，全班身高、体重双达标，比上学年有显然的增加，与此同时幼儿动作的灵巧性及协调性也有进一步的提升。但整体来说仍是有好多的不足，所以这学期的主要任务仍是以培育幼儿的生活习惯和学习习惯，增强他们的着手能力和提升他们的综合素质为要点。二、教育总目标教授知识在幼儿的成长过程中，我们向来着重

16、的是他们身心的全面发展。关于4、5岁这个年龄段的幼儿来说，他们来幼儿园的目的可能不过为了和更多的小朋友在一同嬉戏，但作为老师的我们能带给他们的不可以不过是娱乐，最重要的是教授知识给他们。这里所说的教授知识其实不是那些机械的内容，而是为了提升幼儿的素质而特定的使他们能更全面发展的一块基石。正是教师所教授的这些知识，才得以塑造出懂礼貌、讲文明、爱劳动的优异的孩子。创建性大部分家长都不希望自己的孩子遇到伤害，所以尽可能的想各样方法保护好孩子，而关于幼儿园的老师来说，为了让家长放心，也被要求要保护好孩子。但是，过分的保护措施关于这样天真的孩子来说是一种约束，他们想象的空间有了限制，他们创建出来的东西被

17、一一反对，我们老是在重复：这样做是不对的。但是又有谁能真实判断对错呢?与其这样过分的截止，倒不如松手，让孩子们自由遨游，创建出属于他们这个年龄应当有的单纯和美好。操作技术操作技术是最能锻炼幼儿的一项技术，相对其余同龄的孩子，我们班的幼儿在着手操作能力上稍有短缺。特别是美术创作这一方面需要增强训练，所以这一学期的实践操作技能是我们这学期教课的一个要点。三、领域教育目标英语这个学期的英语教课依旧是听闻当先，不要求读写;提高幼儿读音的正确性，对单词整体认读，不拆认;不认字母，不学语法。固然幼儿对英语这一学科比较感兴趣，但作为教师仍是不可以忽略英语教课环节的设计，应做到让孩子在丰富的情境中欢乐的接受新

18、知识。在学期末我会依据幼儿的特点，经过游戏、儿歌等形式对幼儿的听、说、唱等三方面进行综合性的测评。科学探究这学期的科学探究课程要点在于培育幼儿形成优异的科学态度，运用科学方法的能力，擅长发现、勤于思虑、创新合作相信事实的科学精神等基本科学修养。这一领域的教学应更着重幼儿的自主性，让他们有发现新事物的空间，主动探究新知识。美术创作这学期的美术创作课程主假如支持、鼓舞幼儿主动找寻和发现四周环境、生活中感兴趣的食品;让幼儿用美术的方式表达自己的所见、所闻、所想;鼓舞幼儿初步试试运用绘画、制作等美术手段来表达自己对规则的理解等。识字这学期的识字教课主假如教会幼儿认识简单、惯例的字，只需求他们能够认读生字，但不要求会写。在教师频频的教授过程中让幼儿能够加深对这些生字的记忆，在一天的平时生活中也让幼儿能随时学习到这些平时用的字。四、家园