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文档简介

1、2022-2023学年度上学期五年级语文教学计划新学期开始了,很高兴能担任五年级语文教学工作,为了更好地 完成教学任务,特根据学校所制定的各项计划,制定本学期年级组语 文教学计划。一、学生情况分析从整体看,经过四年的语文学习,学生具备了一定的独立识字的 能力,独立阅读的能力和口语交际及习作能力,大局部学生已经养成 了良好的学习习惯。他们爱学习,有上进心,少局部学生学习态度不 够端正,学习基础较差,还需老师加强辅导。还有个别学生学习自觉 性较差,不能按时完成作业,写作业质量较差,还需要老师好好引导 教育二、本册教材的基本结构(一)教材的基本结构本册共有课文27篇,其中精读课文21篇,略读课文6篇

2、。这些 课文按层次编排,表达由扶到放的设计思路。(二)教材的主要特点.专题组元的角度更加灵活多样.加强整合的编写目的更加明确:主要表达在以下三个方面。(1)导语导学,整合单元内容。(2)精读课文与略读课文的整合。(3)单元之间各学习内容的铺垫和照应。.课文既保存传统的优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文。.强化导学功能,引导学生思考。.改进“综合性学习”,培养学生的综合实践能力.拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系三、本册学习要到达的主要目标.认字200个,会写220个,会使用字典、词典,有一定独立识 字的能力。.能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书 写楷书,并体会汉字的优

3、美。.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。.默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。.在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领 悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本 说明方法。.学习浏览,根据需要信息。.养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。.乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些 基本方法。.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能 修改自己的习作,书写规范、整洁。.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。.在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方 法。并

4、能筹划简单的社会活动,学写活动计划。四、落实教学目标的基本措施.认真落实各项教学常规工作。.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。.教师是学习活动的引导者和组织者。.努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程 与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。.沟通课堂内外,充分利用学校等教育资源,开展综合性学习活 动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。.遵循学生身心开展和语文学习的规律,选择教学策略。.让优秀小组长为我分忧解难。.加强对后进生的辅导工作。五、教学改革的设想.立足教学改革,加强自身的教改意识,准确把握新课标和教材 的尺度,明确教学任务,遵循语文教学规律,有目的,有

5、计划地落实 教学任务。重视教法、学法的研究,刻苦钻研业务,不断获取教改新 信息,探索教改规律,力求教学上的突破。.结合教材、学生实际,充分挖掘德育因素,抓住各种有利的教 育契机,在知识传授,能力训练过程中,春风化雨,润物无声,使学 生受到德育思想的渗透。.继续做好培优补差工作,大力提高中等生。坚持“抓两头带中 间”的原那么,对优秀学生不断提出更高要求,开展其才能;对暂时的 后进生,耐心细心,培养信心,挖掘潜力,不同程度地提高学生的语 文水平,使教学真正做到面向全体学生。.词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训 练,更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点进行: 一是

6、对课文中的重点词句,要防止以词解词,要鼓励学生结合语言环 境、联系生活实际或查字典理解词句的能力,逐步做到能自行理解; 二要鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累;三要重视词句的运用, 加强与说、写之间的联系。.朗读是最经常、最重要的阅读基本功,课上一定要有琅琅的 读书声。要多读少讲,把更多的时间用于朗读;要表达读通、读熟和 读出感情这样的朗读层次;指导朗读,不要单纯从朗读技巧上指导, 重在引导学生入境人情,而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要 的阅读基本功,要指导学生学会一边读,一边想,在独立阅读和思考 中培养阅读能力。.合作促进学习。同桌、小组、全班交流是孩子们发现自我、展 示自我的天地,

7、也让他们在活动中学会团结、学会协作。学会在合作 中找到自己的位置,找到自信,找到方法,培养他们自主发现问题、 解决问题的能力六、重要的教学活动积极开展语文学习活动:拼读音节和识字比赛、写字比赛、优秀 作业评比、词语积累、看图说话等等,在活动中激发学习语文的兴趣, 提高语文学习能力。五年级语文备课组2022年9月1日附:中心小学2022 2023 (上)五年级语文教学进度表周次日期教学内容课时备注11.白鹭322落花生3.桂花雨4.珍珠鸟口语交际:制定班级公约63习作:我的心爱之物 语文园地一 5.搭石6.将相和647.什么比猎豹的速度更快8.冀中的地道战习作:“漫画老师”55语文园地二9.猎人海力布10.牛郎织女一6国庆放假6711.牛郎织女二 口语交际:讲民间故事 习作:缩写故事 语文园地三68快乐书吧12.古诗三首13.少年中国说(节选)6914.圆明园的毁灭15.小岛 习作:二十年后回故乡610语文园地四16.太阳17.松鼠习作例文:鲸611习作例文:风向袋的制作习作:介绍一种事物 18.慈母情深61219.父爱之舟20.“精彩极了”和“糟糕透了”口语交际:父母之爱613习作:我想对您说 语文园地六 21 .古诗词三首61422 .四

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