春季学期学校训练教学任务总结

1、春季学期学校训练教学任务总结_教学任务完成状况工作总结 春季学期学校训练教学任务总结。 岁月悠悠，信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。在经受过这段时间的磨砺后就可以总结一下。能够让同事和领导更加了解自己的力量。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑了“春季学期学校训练教学任务总结”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 引导语：工作总结以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是我为你带来的秋季学期学校训练教学工作总结，盼望对你有所关心。 下覃村学校秋季学期在各级党政和训练主管部门的领导下，在全校师生的共同努力下，成功地结束了。一学期来，我校以.

2、重要思想为指导，坚持执行党的训练方针和政策，坚持以人为本的办学理念，依法治校，依法办学，实行一条引进来，走出去的教研之路，努力提高老师们自身素养和业务水平，重抓平安训练工作，力创学校全期平安，以教学为中心，全面提高学校的训练教学质量，使全校形成了一个团结友爱、奋勉向上、文明礼貌的良好局面。现作如下总结。 1、学校基本状况。 本期学校共有209名同学，7个教学班，其中一班级有两个班，二至六班级各一个班，同学来自于学校四周的九个自然屯，都是农夫的子弟，他们诚恳、活泼、聪慧。教职工12位，老师授课平均每周达到目的16.5节，同学多，老师少，老师的工作负担比较重，但他们毫无怨言，而是迎难而上，悄悄无闻

3、地工作着、奉献着。学校以良好的风貌出现于永乐之林。 2、德育训练工作。 德育训练工作是学校的重要工作，是进展民族训练事业，端正训练思想，调动广阔师生乐观性的关键，也是学校训练的精神之柱。学校要求老师们仔细贯彻执行党的路线、方针和政策，乐观参与各项政治学习和.活动；遵守职业道德，仔细履行老师义务，工作负责，不排斥后进生，不打骂和体罚或变相体罚同学；遵纪守法，远离黄、赌、毒；廉洁奉公，团结同志，顾全大局，听从学校工作支配，不挑拨是非，有意刁难，闹个人心情；维护学校利益，关怀学校，乐观为学校领导提出合理的建议，不做损坏学校利益和荣誉的事。通过严格的要求，全期没有违纪的老师，相反，一些品教兼优的老师不

4、断涌现。如：廖红兵、路丽芳两位老师担当毕业班的教学任务外，还兼任学校的电教管理员、谱九专干、教研组长等。还有杨兆勋老师、他把学校当作家，为学校的财产保卫工作作出了极大的贡献，可以说他们是学校的忠诚卫士。 3、平安工作。 平安工作，责任重于泰山。学校的平安和稳当关系到千家万户的幸福，关系到同学的生命平安，因此，学校平安工作显得更重要。学校和各级领导从政治的高度，对人民群众负责的精神，以校长为组长，教育主任为副组长，各位老师为组员的组员的平安领导小组。由校长统一负责，责任落实到班主任、科任老师，哪个环节出问题追究当事人责任。遇到山洪暴发、雷电、火灾等，立刻启动学校的平安应急预案。9月21日和11月

5、12日这两天由于天气恶化、刮风下雨，道路难走，学校老师只好按村片负责，护送同学过河危急地带，使同学平安地回到家。加强对同学进行防毒、防火防交通平安训练，提高同学的平安防范熟悉。本学期经过学校及各位老师不懈努力的抓好平安工作，没有发生一例平安事故。 4、卫生工作。 本学期学校的清洁区、教室、楼梯等卫生任务交给少先队值勤负责，实行文明班级评比，每周按积分高嘉奖前三名（文明班级），文明班级评比工作由何丽芳老师负责，通过文明班级评比促使同学对清洁卫生的重视，加强同学对清洁卫生的熟悉。各班主任也特别重视卫生工作，每天上课前都布置任务，有时亲自指导清洁区卫生工作，擦洗玻璃、门窗等。再有今年以来我国口足手病

6、严峻，我校支配各班主任负责检查登记同学是否感染口足手病和其他传染病。并组织老师进行一次对教室、厕所等消毒，确保老师、同学的生命平安。 5、教学工作 教学工作，是学校的中心工作，是普九工作的有力保证。因此，学校的训练教学工作是关键的，要常抓不放。一要抓常规教学，要求老师写好教学方案，课前备课，课后仔细批改作业，要不断改进教学方法，努力向40分钟内要成果。二要教研，促进教学本学期开展了中高班级的作文竞赛以及四班级语文、一、六班级数学教研活动，努力提高同学的写作水平，也呈现了老师的教学基本功，在一种欢乐中学习。2022年秋季学期我校的五班级语文、数学和二班级语文在期末考试成果比上期提高了很多，其他学

7、科成果居在全乡前列。这与老师的努力分不开的。 6、远程训练工作、普九工作 普九工作虽然通过国家念收，但巩固工作更显得重要，一方面要做好另一方面要做好档案材料，由丽芳老师（普九专干）负责。她仔细负责，用了五天的时间做好了本学期的普九材料，给普九办一份满足答案。远程训练工作由廖红兵老师负责，按中心校统一要求，有方案的做好档案材料及一些上墙的制度，没有完成的准时补上。 总之学校的工作是千头万绪的，也有许多不足的地方，在今后的训练教学工作中加强管理、使学校工作更上一层楼。 更多工作总结.扩展阅读 学校2022年春季学期训练教学工作总结乘着*训练“规范建设年”的东风，*学校20 xx年春季学期训练教学工

8、作围绕“规范建设”和“课题讨论”两个重点，扎扎实实探究和落实教学常规，深化开展教学讨论，学校教学管理实现了突破性的进展，教学质量获得了实质性的提高，呈现出“红杏枝头春意闹”的生气勃勃景象。 一、规范建设“三步曲”，奏响教学常规管理的凯歌 20 xx年，春姑娘的脚步刚刚抬起，*区教研室各学科便相继出台了 “教”与“学”的常规，为全区各校教学规范化管理竖起了标杆。我校全体老师以昂扬的热忱、仔细的态度、探究的精神乐观地参加到规范建设的大军中，踏着“三步曲”的节奏，扎扎实实落实学科“教”与“学”常规，奏响了我校教学规范管理的凯歌。 第一步曲，学规范，明确“做什么”。为了使每位老师清清晰楚明明白白了解自

9、己所教学科的“教”与“学”常规，并在以后的教学中随时比照执行，学校首先为每位老师供应了一份“教”与“学”常规，并要求老师粘贴于备课本首页；二是分学科组织老师学习、争论“教”与“学”常规；三是对比规范自我诊断，找出差距，提出改进措施。通过反复学习、思索与沟通，“教”与“学”常规在老师心中留下了深刻印象。六班级的王芳老师说：“教研室推出的教与学常规规范了老师教学行为，为老师规范教学指明白方向。”赵三政老师说：“老师对比教的常规，找出了教学中的不足，从而查缺补漏，优化教学工作；同学对比学的规范，明确了自己该怎样学。” 其次步曲，执行规范，明确“怎样做”。教学规范落实到位是实施有效教学、提高教学质量的

10、基础。本学期，在区教研室副主任李圣荣、教研员梅红英、吕国凤、杨文军和蹲点我校的教研员曹玉红等老师的指导下，重点规范落实了常规教学的备、教、批、辅、考、研、评各环节和教研组、课题组建设。边实施边总结，分专题准时推出典型，沟通胜利阅历，形成书面文字材料，为其他老师执行规范，明确“怎样做”供应了参考。譬如3月16日，我校举办了镇小“常规教学阅历沟通暨作业、教案展现”。六（3）班的数学作业和六（3）班语文老师王惠老师的备课本得到了全体老师的公认和全都好评。在“备”“批”“评”等环节上作了很好的示范，极大地推动了老师对常规教学的重视。同时，吴萍老师有效落实常规教学的事迹也得到了教研室和冯发柱副局长的充分

11、确定，在*区数学学科执行规范现场会上做了题为“作业本上的对话”典型发言，其发言材料先后刊登在*教研通讯和镇小教科研报苗圃上。 另外，教育处、教科室利用调研、教研活动、每日巡堂、推门听课，专项检查等机会，了解老师执行规范的真实状况。做到“检查到位，状况通报到位，问题分析到位”三到位。学校领导也常常深化到老师中、同学中，查问题、找漏洞，对教学规范跟踪督查，对规范执行不到位的老师和班级，准时赐予关心、指导，并限期整改。 第三步曲，活动检测，明确“做得怎么样”以活动推动规范的执行，以活动检测执行规范的成效，在活动中促进师生进展。围绕规范建设这一重点，本学期每月推出一个主题训练活动。二月：文明礼仪规范月

12、；三月：阅读积累月；四月：学科探究月；五月：体健才艺月；六月：质量检测月。先后开展了文明习惯示范班评比、“喜阅书琅”语文基础学问积累竞赛、数学计算竞赛、英语书写竞赛、绘画竞赛、手抄报竞赛、趣味运动会、数学优质课竞赛、美术达标课竞赛、老师教案竞赛等活动。每次动，做到方案详细，目标明确，反馈评价准时。以活动反观学科“教”与“学”规范落实状况，从而进一步指导以后的常规教学。 规范建设“三步曲”，有效提高了学校常规教学管理，增加了老师教学质量意识、规范意识和过程意识。正如一班级肖蓉老师所说：“教与学常规落实，让我们更加清晰明白了课堂重效益，作业重规范，质量重过程。” 二、课题讨论聚焦课堂，增加课堂教学

13、的实效性 学校课题讨论的目的是提高课堂教学效益，因此课题讨论的着眼点应当在课堂上。本学期我校仍以市级数学课题学校数学课堂教学实效性讨论，市级英语课题学校英语星级评价为重点讨论课题，继上学期“聚焦课堂，关注细节”讨论思路的基础上，本学期提出的口号是：“关注课堂，重塑行为”；关注点是：“课堂教学中的有效预设与才智生成”。以课题讨论提高课堂教学的实效。 1、引导老师在课题讨论中主动、有效地进行课堂观看。本学期各教研组在进行课题或专题讨论时，大多采纳的是同课异构或多教多评的讨论方式。围绕讨论内容，学校引导老师将关注点聚焦在执教者的有效预设与生成上，关注备、教与课堂效果的联系。为引导老师主动、有效 地进

14、行课堂观看，教科室为执教者和听课者分别设计了两种不同的表格，前者是“案例素描”，后者是“课例诊断”。执教者在研讨课结束后反思课堂教学，填写“案例素描”，对课堂教学中的某一环节的预设和生成状况进行分析，从而总结出具有代表性的结论，指导后续教学；听课者在研讨课结束后也要思索此堂课的教学，填写“课例诊断”，就课堂教学中某一环节的实际生成状况反思执教者的预设，提出自己的参考看法，并总结出具有规律性的结论。 为使讨论活动得到有效落实，也为了给讨论老师供应展现平台，我们不仅在平常的讨论中为老师们提高口头沟通的机会，同时在学校教科研报苗圃上准时选登执教者和听课者的“案例素描”和“课例诊断”。当老师观察自己的

15、思索变成铅字时，喜悦之情不溢言表，极大的激发了老师的讨论热忱，从而引导更多的老师乐观主动、有效地参加到课堂观看中去。譬如，语文教研组围绕专题新形势下阅读教学中的词语教学讨论进行讨论，老师们仔细听课并准时进行反思，在有效预设和才智生成上进行了探讨，提出了一些可行的改进课堂教学的看法；数学课题组围绕课题课堂教学中老师指导下有效倾听与沟通的讨论，英语课题组围绕课题学校四班级英语书写星级评价集中进行了多节课例讨论，课题组听课、评课、研讨氛围深厚，骨干老师和老老师正发挥着引领和指导职能，青年老师在课题研讨中不断成长起来。 通过引导老师课堂观看，潜移默化中转变了老师的教学理念与行为，改善了讨论方式，促进了

16、“有效课堂”的形成。 2、为上讨论课老师供应技术指导。在讨论课前，教科室组织相关老师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导看法；讨论课后，教科室再次组织相关老师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性讨论向更深层的方向进展，促进老师教学业务水平不断升格。 三、以毕业班级教学管理为龙头，提高学校教学质量 我校始终高度重视六班级的教学质量。虽然本届六班级同学成果整体水平较之上一学年起点较低，但学校领导和六班级的老师没有半点懈怠和推卸责任，总是以老师高度的责任心，想方设法，用爱心、耐心、才智激发同学学习爱好和内在潜力，努力制造条件实现前进的目标。 1、努力做到本学期教材训练内容扎实过关。（1）、

17、加强集体备课实效，找准单元训练目标，注意学习方法的训练和力量培育；（2）、狠抓单元过关检测，将查漏补缺落实在平常。 2、复习落实在平常。老师边上新课，边整理复习。教育处指导老师系统地梳理出学校阶段学问，有针对性地选择作业练习。全面巩固学问，从娴熟到强化。 3、实施“关爱帮扶行动”。老师在正确分析同学学问缺陷所在的基础上，让一个或多个优等生关心一个学困生。在老师的引导下，在单位时间内优等生有针对性地关心学困生把握某个学问。为使帮扶行动落到实处，教育处为每一爱心小组建立了“帮扶跟踪记录本”，对帮扶状况进行定期检查、督导。实践证明，“关爱帮扶行动”不但双方同学在学习上都受益，同时增进了同学间的友情，

18、同学的道德情感也得到了升华。 4、实行复习状况周汇报制。教育处指导六班级语文、数学、英语三科制定出切实可行的复习方案，明确每周复习内容、复习目标，上好复习课，细心设计复习作业，校刚要准时。学校每周一教职工大会结束后实行六班级复习状况周汇报，了解复习进度(此_资_料_转_贴_于_学_习_网 hTtp:/w/s/blol 学校2021年春季学期训练教学工作总结 乘着*训练“规范建设年”的东风，*学校XX年春季学期训练教学工作围绕“规范建设”和“课题讨论”两个重点，扎扎实实探究和落实教学常规，深化开展教学讨论，学校教学管理实现了突破性的进展，教学质量获得了实质性的提高，呈现出“红杏枝头春意闹”的生气

19、勃勃景象。 一、规范建设“三步曲”，奏响教学常规管理的凯歌 XX年，春姑娘的脚步刚刚抬起，*区教研室各学科便相继出台了 “教”与“学”的常规，为全区各校教学规范化管理竖起了标杆。我校全体老师以昂扬的热忱、仔细的态度、探究的精神乐观地参加到规范建设的大军中，踏着“三步曲”的节奏，扎扎实实落实学科“教”与“学”常规，奏响了我校教学规范管理的凯歌。 第一步曲，学规范，明确“做什么”。为了使每位老师清清晰楚明明白白了解自己所教学科的“教”与“学”常规，并在以后的教学中随时比照执行，学校首先为每位老师供应了一份“教”与“学”常规，并要求老师粘贴于备课本首页；二是分学科组织老师学习、争论“教”与“学”常规

20、；三是对比规范自我诊断，找出差距，提出改进措施。通过反复学习、思索与沟通，“教”与“学”常规在老师心中留下了深刻印象。六班级的王芳老师说：“教研室推出的教与学常规规范了老师教学行为，为老师规范教学指明白方向。”赵三政老师说：“老师对比教的常规，找出了教学中的不足，从而查缺补漏，优化教学工作；同学对比学的规范，明确了自己该怎样学。” 其次步曲，执行规范，明确“怎样做”。教学规范落实到位是实施有效教学、提高教学质量的基础。本学期，在区教研室副主任李圣荣、教研员梅红英、吕国凤、杨文军和蹲点我校的教研员曹玉红等老师的指导下，重点规范落实了常规教学的备、教、批、辅、考、研、评各环节和教研组、课题组建设。

21、边实施边总结，分专题准时推出典型，沟通胜利阅历，形成书面文字材料，为其他老师执行规范，明确“怎样做”供应了参考。譬如3月16日，我校举办了镇小“常规教学阅历沟通暨作业、教案展现”。六（3）班的数学作业和六（3）班语文老师王惠老师的备课本得到了全体老师的公认和全都好评。在“备”“批”“评”等环节上作了很好的示范，极大地推动了老师对常规教学的重视。同时，吴萍老师有效落实常规教学的事迹也得到了教研室和冯发柱副局长的充分确定，在*区数学学科执行规范现场会上做了题为“作业本上的对话”典型发言，其发言材料先后刊登在*教研通讯和镇小教科研报苗圃上。 另外，教育处、教科室利用调研、教研活动、每日巡堂、推门听课

22、，专项检查等机会，了解老师执行规范的真实状况。做到“检查到位，状况通报到位，问题分析到位”三到位。学校领导也常常深化到老师中、同学中，查问题、找漏洞，对教学规范跟踪督查，对规范执行不到位的老师和班级，准时赐予关心、指导，并限期整改。 第三步曲，活动检测，明确“做得怎么样”以活动推动规范的执行，以活动检测执行规范的成效，在活动中促进师生进展。围绕规范建设这一重点，本学期每月推出一个主题训练活动。二月：文明礼仪规范月；三月：阅读积累月；四月：学科探究月；五月：体健才艺月；六月：质量检测月。先后开展了文明习惯示范班评比、“喜阅书琅”语文基础学问积累竞赛、数学计算竞赛、英语书写竞赛、绘画竞赛、手抄报竞

23、赛、趣味运动会、数学优质课竞赛、美术达标课竞赛、老师教案竞赛等活动。每次动，做到方案详细，目标明确，反馈评价准时。以活动反观学科“教”与“学”规范落实状况，从而进一步指导以后的常规教学。 规范建设“三步曲”，有效提高了学校常规教学管理，增加了老师教学质量意识、规范意识和过程意识。正如一班级肖蓉老师所说：“教与学常规落实，让我们更加清晰明白了课堂重效益，作业重规范，质量重过程。” 二、课题讨论聚焦课堂，增加课堂教学的实效性 学校课题讨论的目的是提高课堂教学效益，因此课题讨论的着眼点应当在课堂上。本学期我校仍以市级数学课题学校数学课堂教学实效性讨论，市级英语课题学校英语星级评价为重点讨论课题，继上

24、学期“聚焦课堂，关注细节”讨论思路的基础上，本学期提出的口号是：“关注课堂，重塑行为”；关注点是：“课堂教学中的有效预设与才智生成”。以课题讨论提高课堂教学的实效。 1、引导老师在课题讨论中主动、有效地进行课堂观看。本学期各教研组在进行课题或专题讨论时，大多采纳的是同课异构或多教多评的讨论方式。围绕讨论内容，学校引导老师将关注点聚焦在执教者的有效预设与生成上，关注备、教与课堂效果的联系。为引导老师主动、有效地进行课堂观看，教科室为执教者和听课者分别设计了两种不同的表格，前者是“案例素描”，后者是“课例诊断”。执教者在研讨课结束后反思课堂教学，填写“案例素描”，对课堂教学中的某一环节的预设和生成

25、状况进行分析，从而总结出具有代表性的结论，指导后续教学；听课者在研讨课结束后也要思索此堂课的教学，填写“课例诊断”，就课堂教学中某一环节的实际生成状况反思执教者的预设，提出自己的参考看法，并总结出具有规律性的结论。 为使讨论活动得到有效落实，也为了给讨论老师供应展现平台，我们不仅在平常的讨论中为老师们提高口头沟通的机会，同时在学校教科研报苗圃上准时选登执教者和听课者的“案例素描”和“课例诊断”。当老师观察自己的思索变成铅字时，喜悦之情不溢言表，极大的激发了老师的讨论热忱，从而引导更多的老师乐观主动、有效地参加到课堂观看中去。譬如，语文教研组围绕专题新形势下阅读教学中的词语教学讨论进行讨论，老师

26、们仔细听课并准时进行反思，在有效预设和才智生成上进行了探讨，提出了一些可行的改进课堂教学的看法；数学课题组围绕课题课堂教学中老师指导下有效倾听与沟通的讨论，英语课题组围绕课题学校四班级英语书写星级评价集中进行了多节课例讨论，课题组听课、评课、研讨氛围深厚，骨干老师和老老师正发挥着引领和指导职能，青年老师在课题研讨中不断成长起来。 通过引导老师课堂观看，潜移默化中转变了老师的教学理念与行为，改善了讨论方式，促进了“有效课堂”的形成。 2、为上讨论课老师供应技术指导。在讨论课前，教科室组织相关老师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导看法；讨论课后，教科室再次组织相关老师为执教者进行析课，以其

27、促进课堂教学实效性讨论向更深层的方向进展，促进老师教学业务水平不断升格。 三、以毕业班级教学管理为龙头，提高学校教学质量 我校始终高度重视六班级的教学质量。虽然本届六班级同学成果整体水平较之上一学年起点较低，但学校领导和六班级的老师没有半点懈怠和推卸责任，总是以老师高度的责任心，想方设法，用爱心、耐心、才智激发同学学习爱好和内在潜力，努力制造条件实现前进的目标。 1、努力做到本学期教材训练内容扎实过关。（1）、加强集体备课实效，找准单元训练目标，注意学习方法的训练和力量培育；（2）、狠抓单元过关检测，将查漏补缺落实在平常。 2、复习落实在平常。老师边上新课，边整理复习。教育处指导老师系统地梳理

28、出学校阶段学问，有针对性地选择作业练习。全面巩固学问，从娴熟到强化。 3、实施“关爱帮扶行动”。老师在正确分析同学学问缺陷所在的基础上，让一个或多个优等生关心一个学困生。在老师的引导下，在单位时间内优等生有针对性地关心学困生把握某个学问。为使帮扶行动落到实处，教育处为每一爱心小组建立了“帮扶跟踪记录本”，对帮扶状况进行定期检查、督导。实践证明，“关爱帮扶行动”不但双方同学在学习上都受益，同时增进了同学间的友情，同学的道德情感也得到了升华。 4、实行复习状况周汇报制。教育处指导六班级语文、数学、英语三科制定出切实可行的复习方案，明确每周复习内容、复习目标，上好复习课，细心设计复习作业，校刚要准时

29、。学校每周一教职工大会结束后实行六班级复习状况周汇报，了解复习进度和复习效果，对存在的问题和困难，准时赐予指导；对老师中存在的心理压力赐予缓解。 另外，为加强毕业班工作，开展毕业班任课老师协作会议和同学会议，保证同学顺当完成学业，平安毕业，以较好成果升入中学。 5、大力宣扬毕业班级老师的敬业、讨论精神和协作精神。学校始终鼓舞和宣扬毕业班级老师的工作乐观性和讨论精神，把他们中的优秀老师准时作为典型进行宣扬和表扬。譬如，吴萍老师被学校推举为优秀老师，黄晶老师成为预备党员，王芳、王惠、王斌、付蓉归等老师也多次受到学校的表扬。 在学校领导的关怀和指导下，在全体毕业班级老师的辛勤努力下，六班级同学开心地

30、学习，健康地成长，获得了长足的进步。在*区学校生英语大赛中，我校六班级荣获团体三等奖；语文和数学整体成果都有所提升。毕业班级老师的工作责任心和他们取得的成果极大地鼓舞了全校老师的工作热忱，带动了学校教学质量的整体提升。 总之，*学校XX年春季学期的训练教学工作以规范建设为重点，以课题讨论为先导，以毕业班级教学质量为抓手，扎扎实实向前迈进，取得了突破性的进展。 春季学期迎新晚会任务总结 秋季学期迎新晚会工作总结_秋季学期迎新晚会工作小结 经济学院正在不断壮大，迎新生时的井然有序，军训时的严厉规整，都体现了我们学院严格的管理制度和高素养的师生团体。而迎新晚会，文艺部身为主办方，力求为经济学院打造一

31、台丰富、精彩的晚会，让经济学院全部师生们看到我们学院的实力并为之傲慢喝彩，鼓舞xx届的新生们乐观上进努力拼搏，让全校通过这台晚会了解我们学院一个良好的整体精神面貌。 一、晚会前期预备： 首先文艺部长给文艺部员开会，对迎新晚会整体风格、流程策划和基本节目进行商议定夺。在新生军训期间，文艺部开头了为迎新晚会宣扬和节目收集的工作，确保各个节目可以尽早地筛选完成，进入排练期。此阶段，文艺部长带领部员为晚会的新奇想节目想点子，盼望可以给观众带来新奇、点亮难忘。为力求晚会的精彩，文艺部对迎新晚会主持人和开场民歌的演唱者进行选拔，给迎新晚会重要阶段和环节做最精确和充分的预备。此外，文艺部长联系并确定音乐厅场

32、地的租用日期，协调其他各部一起为迎新晚会做预备。 二、晚会协调落实 节目选择完毕，开头进入排练阶段，文艺部负责关心编排和监督。大约一周左右，文艺部长对每个节目进行第一次的检查，此次检查文艺部长不是很满足，她告知大家节目要求的不仅是量，还要有质，并指出各节目存在的不足。于是文艺部加大对各个节目的监督力度，确保排练顺当快速，削减时间的耽搁。此阶段，晚会主持人预备晚会的开场白和结束语部分，并乐观与文艺部商议沟通。老师选择了一天对各个节目进行一次初步的观看了解，并给我们提出了一些看法供我们参考、改正和完善。 三、晚会倒计时期 各节目基本成型，并报上节目名称，主持人串词、节目单确定一系列工作在这一阶段绽

33、开。预备就绪后，开头第一次的彩排，老师、同学会.和文艺部长对各个节目的优点和不足做最终的分析和指导，文艺部长在此次彩排重点留意各个节目时间、主持时间和晚会总时间的掐算，各个节目的走场，以及节目之间的连接，确保晚会的连贯和顺当。彩排结束后，文艺部开会，对彩排进行总结，并主要开头对晚会当天做预备，对需要音乐的节目音乐确定、服装头饰租用、礼仪确定、舞台布置、领导邀请、坐席支配、备品、催台等进行细致的规划和支配，协调各部，安排各部帮助的详细工作并做总体调配。通过这些让我了解到，一台晚会想要顺当胜利地开展，预备期间的每一个阶段都要做到努力仔细、尽善尽美，由于很可能一个地方的疏漏就会影响整台晚会的效果，甚

34、至会导致晚会的失败。所以从部长的带领和指导，让我学到了统筹和细心，我想，其实人生也像一台晚会，什么都想到，又什么都做到，才会顺当完善，有理由为自己喝彩，坦然地卸下责任和担子，少一些遗憾。 四、晚会当天 对晚会现场进行布置，与此同时为了抓紧时间，同步进行最终的彩排，此次彩排特殊留意的是话筒音量调试、递麦人员和多人节目时演员拿话筒的挨次晚会开头后，晚会流程、监督催场、留意突发状况是进行中的工作。当灯光把舞台照得闪亮，我们感动地笑了；当听到台下爆发的掌声，我们欣慰得想流泪；当晚会落下完善的帷幕，我们从容又知足由于我们没有辜负领导老师对我们的信任，没有让期盼此台晚会的全部人绝望，更由于我们从中收获的，

35、不仅仅是承办一台晚会的阅历，而是一段成长经受的财宝，成为人生旅程中一道亮丽的七彩光线。 虽然晚会总体是胜利的，但一些不完善的地方还是存在的，而我们也深知工作中存在的不足和缺陷： 1排练节目初期监督力度不够； 2.而由于上一条导致筛选节目时显得有些迟疑和被动； 3有一些原本心里设想的节目和环节由于排练得不够和晚会时间的掌握最终没有呈现在舞台上。 以上缺点和不足，其实是之间有因果联系的一连串的问题。我们会吸取这次教训，积累这些阅历，为以后的工作更好地完成。 节目单： 1 开场：走进新时代 2 学院纪录片 3 舞蹈：bad girl good girl 4 领导唱歌：敖包相见 5 诗朗诵：擦干泪挺起

36、胸膛 6 手语和你一样 7 舞蹈哇卡哇卡 8 同学干部走秀 9 歌曲串烧 10. 心理情景剧梦之幻境 11. 民乐演奏把我弹给你听 12. 讨论生节目 13. 老师舞蹈 14. 歌曲漂亮的神话 15. 新老生联唱：最初的幻想超越幻想我的将来不是梦 16. 大合唱我们是祖国栋梁 经济学院文艺部 xx年十月xx大日 延长阅读： 20 xx年迎新晚会工作总结 在金风飒爽，丹桂飘香的金秋十月里，淮北师范高校数学科学学院迎新文艺晚会圆满的落下了帷幕。本次晚会得到了高度重视。为了欢迎大一新生，同时注入我们xx级新生的活力，能更好的展现我们数学科学学院的风采，加上汲取了各位学长学姐的丰富阅历，全部的这些都为

37、我们本次迎新晚会胜利举办奠定了基础。不过其中也存在一些问题，但通过院的主要负责人同学会各部门的协商处理，使我们的整个晚会能顺当地进行。 作为一名文艺部干事，我全程地参加了迎新晚会的全部前期预备工作。从收集节目，到节目的筛选和彩排，再到迎新晚会的宣扬，最终到晚会的正式开头，一幕幕都深深地烙印在我心中，这些都将成为我生命中一份珍贵的财宝。接下来，我将以四个方面对我的工作进行总结。 首先，我想对节目的采集方面进行总结。文艺部下派给全部 干事去其所在班级进行收集节目，各种节目类型不限。于是，高校的第一个详细工作正式开头，下发任务当天，我就去班里进行了宣扬，并鼓动大家踊跃参与，同学们报名非常乐观，一个个

38、节目蜂拥而来，这是我没有想到的，这也让我的工作进行顺当。同时，从小小的收集节目，我收获了大大的阅历，也让我在班级里渐渐被人所知。 接着，我对节目的筛选和彩排进行总结。对于一个胜利的晚会来说，节目的质量大于数量，滥竽充数者一律不要。文艺部秉着仔细负责的态度对节目进行了严格的把关，进行了一轮轮筛选，好的节目也脱颖而出，但由于种种缘由，有些质量高的节目并没有被选上，这是有些惋惜的。被选上的节目将在迎新晚会上表演，所以彩排成了重中之重，在一次次的彩排之中，节目的质量也不断提升，给我影响最深的我们班秦欢同学的个人独唱爱丫爱丫，她从刚开头的怯场，到紧急，再到放松，最终到晚会当晚的杰出表现，一步步走来，与她

39、个人的努力有关，但更重要的是一次次的彩排，让她对舞台有了亲切感。 对于我个人来说，我也从节目的筛选和彩排中学会了许多许多，个人力量也在不断提升。 第三点，我想对迎新晚会的宣扬进行工作总结。由于学校的支配，我院的迎新晚会并没有校的迎新晚会来的隆重，但我们的热忱丝毫不亚于校迎新晚会，这是为什么呢？由于我们的宣扬进行了非常到位，每一位干事都在班级里进行了宣扬，让每一个同学都参加到迎新晚会的活动中来，这才是我们办迎新晚会的初衷，就是让我们数学科学学院成为一个不行分割的整体，让我们的院成为我们其次个家，这一点也在迎新晚会中充分表现出来，晚会过程中的互动环节就是一个很好的例子。 最终，我要对晚会当天的工作

40、进行总结。10月31号，劳碌的一天，整个白天我们都在为晚上晚会的顺当进行预备着，并且出动了全部同学会干事，对场地进行了整理与布置。万事俱备，只欠东风，那就是10月31号晚上7点的到来。7点，晚会如期开头，一开场，全场的热忱就来了个.，六位学姐的开场舞，性感而火辣。随着节目的一个个进行，全场的气氛也不断提升。这是让我非常欣慰的，由于我们的努力没有白费。 XX级数学科学学院迎新晚会结束了，可是我们的高校生活才刚刚开头，如何度过高校4年，每个人或许不同，但对于我个人来说，我可以收获许多，我可以熬炼我的工作力量和与人交往力量，这些也为我将来的工作打下坚实的基础。我想说，假如有机会在同学会连续工作下去，

41、我将不负盼望，尽我所能完成好全部工作。也诚请同学会给我这个机会。 阅读拓展： 学院20 xx迎新晚会工作总结 我院迎新晚会20 xx年10月18日在高校生活动中心胜利落下帷幕。 晚会从筹备到胜利谢幕，虽然只经受了短短的十天，但在这十天里，同学会各部门都在乐观地预备，不论是总体策划的.团，还是供应资金支持的纪检部部，还是供应后勤保证的卫生部，还是是组织节目的文艺组等等，同学会全体部门都为了一个共同的目的和荣誉的使命而努力着。 十天的时间很仓促，可是我们照旧努力的去细心预备，我们的预备没有辜负大家的期望，在万众瞩目的20 xx年10月18日晚六点三非常，我院迎新晚会在高校生活动中心隆重上演，得到了

42、老师和同学们的全都认同。 在这次迎新晚会过程中，同学会承前启后地得到了更多的珍贵阅历，在此将迎新晚会从筹划开头提出优点和缺点，盼望对以后的迎新活动有所关心。作为同学会.团成员，与同学会各部门的分工不同，所以这篇总结重点从统筹支配的角度动身。 迎新晚会流程表： (1) 办公室团召开迎新晚会商讨会议，争论迎新晚会模式问题，最终确定迎新晚会策划由.团张国伟完成，并尽快发江老师及崔老师审核。 (2).团召开同学会会议(包括中德两名同学代表)，分派支配各部门工作。 (3) 迎新晚会节目支配草稿由纪检部及文体部协商制定，分发到同学会各部门以及.团，进行相应的节目负责组织。 (4) 迎新晚会全部策划工作完成

43、。 (5) 同学会内部会议，争论灯光音响组问题，最终确定方案。一方面.张x外出租赁无线耳麦胸麦，另一方面由文艺组高x负责检查高校生活动中心的灯光音响组并文艺部开头筹备选派节目。 (6) 文艺部自选节目进行第一次面试，确立节目审定小组成员：崔x 六人组成。 (7) 文艺部自选节目进行其次次面试，确立节目审定小组成员：崔x 八人组成 (8) .团、纪检部连续跟进文艺部节目，文艺部跟进节目进展，确定好节目负责人、节目跟进人。 (9) 张x外出租赁主持人服装等等事宜。 (10) 张x静连续去农贸市场选购。 (11) 最终一次彩排在中德教室进行。 (12) 迎新晚会正式开头。 阅历总结： 筹备阶段 1.

44、由于时间紧迫，迎新晚会的筹备工作做得相对紧急，为文艺组工作造成不便，又直接影响到迎新晚会的顺当开展。 2.本次迎新晚会策划由于某些因素，没有采纳以往一贯的文艺组牵头的方案。这种打算在后期的工作中带来了相当多的麻烦和不协调。所以以后的迎新晚会最好由文艺部牵头，由文艺组组长任总策划，其它部门帮助。 3.迎新晚会（纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞）假如依据实际状况需要创新，.团成员需慎重考虑相应模式，并与总策划协调，交书面材料由同学会集体协商。 4.节目临时小组成立后没有有机的统一起来调度，仍旧按各自所属机构办事，没有起到预想的效果。所以依据状况确立的节目组后就该交给有阅历的人带领好，为迎新晚会

45、打好经济基础。 5.晚会策划方案只注明总策划人而没有副策划人、节目审定小组、后勤协调小组、节目筹备小组等详细负责项目，没有落实到部门，落实到负责人，给前期的筹备工作带来很大不便，效率较低，决断不下，效率低。 6.新任干部对以往资料的了解不够，本次灯光音响组联系方式几经周折才找到，这也是影响晚会效果的一个客观缘由。所以每个直属部门的干部，都应当在10月上任后，查找资料，吸取阅历，找到捷径。 7.节目审定小组的任命没有得到同学会的会议认同，在开展工作的时候让决议产生分歧。所以策划完毕后，节目审定小组的节目单最好不要临时更改。 晚会进行阶段 1.秩序问题，前面已经提到。 2.催场组由专人负责，做得很好。 3.演员节目表演到位，中间嬉戏环节欠缺考虑 会场清理阶段 1.晚会结