2022年部门羽毛球赛方案

1、第23页共23页2022年部门羽毛球赛方案生命在于运动。为了增强体质，增加同学们运动的热情，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。现决定通过羽毛球比赛来丰富大家的课余生活，强身健体，增进感情，发扬创新进取精神。二、活动主题：强身健体，精彩比赛三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二四、活动_1.活动对象：08网络工程_班全体同学，邀请助班师兄师姐2.活动地点：风雨球场3.活动时间：_年_月(如有特殊事件顺延推迟)4.活动策划1)主策划人：副班长2)_策划人：全体班委五、活动过程1.前期筹备1)副班长负责所有工作分配，评定比赛规则。2)班长负责讲报名的同学随机分组及安排后勤小组。后勤小组成员包括记分员

2、，裁判，现场秩序维持。3)学习委员负责收集当天玩游戏的道具及_玩游戏4)生活委员负责购买应急药品和购买饮用水和奖品5)团支书负责了解_dv小组负责活动当天的拍摄留念工作6)宣传委员负责通知同学们比赛的具体通知，如时间地点，并做好活动宣传，登记报名参加比赛的同学，除特殊情况，否则不得不参加比赛。7)_委员负责订风雨球场的羽毛球场地2。活动过程1)比赛过程a。风雨球场全体集中。b。时间到后_进场c。班长宣读比赛的随机小组d。预赛开始e。决赛开始f。颁奖仪式g。合影留念h。自由打羽毛球2)比赛流程：a。比赛男女一组分成14小组分别进行。每场比赛采取三局两胜制；b。率先得到_分的一方赢得当局比赛；c。

3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手_分才算取胜；d。如果双方比分打成29比29，则率先得到第_分的一方取胜；e。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；f。当一方在比赛中得到_分后，双方队员将休息_分；g。两局比赛之间的休息时间为_分钟。3)比赛注意事项a。比赛需要穿休闲的运动服和运动鞋，避免滑倒拉伤身体b。生活委员准备好常用药品，如红药水创可贴等。c。保持场地干净，禁止随地扔垃圾纸屑d。注意保管自己的贵重物品3。比赛奖品设置1)一等奖：洗衣粉一包洗头水一瓶2)二等奖：沐浴露一瓶3)三等奖：饼干果冻4)鼓励奖：笔记本4.活动经费预算1)羽毛球场地费_元2)奖品_元3)医药用品_元

4、4)矿泉水_元总计：_班费支付2022年部门羽毛球赛方案（二）划书主办单位：_通信学院院学生会生活部、学习部协办单位：百茗顿羽毛球协会策划日期：_年0_月_日“快乐生活不忘学习”羽毛球联谊比赛一、活动目的举办此次活动是为了在考前充分的舒缓，部门成员一学期以来紧张而又忙碌的学习与工作压力。以便让他们有更好的精神头来备战末考。同时，也是为了增强团队间的沟通与合作，加深与兄弟部门间的交流。为日后与学校其他部门及团委方面交流合作增加经验。二、活动宗旨使部门成员感受到部门所带来的温暖与快乐，通过此次活动把大家更紧密的联系在一起。成为一个团队而不是一个团伙，从而更好的为全院师生服务。三、活动意义1、若此次

5、活动成功举办，则可为各部门间以及学生会、团委间的交流与合作提供一个可供借鉴的例子。从而达到互相学习互补所长的结果，并使大家紧密联系在一起成为一个不分家的团队。2、把素质拓展的团队精神用行动带到校园，而不仅仅是停留在回忆当中。四、主办单位院生活部、院学习部五、协办单位羽毛球协会六、活动时间、地点12：3014：30(团日活动)15：0017：00(不团日活动)学校体育馆七、参赛对象生活部及学习部全体成员。八、比赛形式以部门为单位进行比赛，比赛共分为男单、女单、男双、女双以及男女混合双打五类，除男女混合双打有三组外其余每类比赛共有两组，共计有_组比赛。率先取得六组胜利方，即为胜利方。每组比赛均采取

6、三局两胜制。九、比赛细则1、以部门为单位参加比赛，参赛队由领队和运动员共同组成。2、各部门各自负责本部门的签到、协商、联系等一切事务，确保比赛得以正常顺利开展。3、比赛开始后五分钟未到者视为自动放弃比赛资格。十、人员分配与资源配置1、羽协协助安排_名裁判并布置比赛场地，以及监督比赛的正常进行。2、生活部和学习部各出_人维持赛场秩序，并且派出成员组成四组计分小组。3、赛后由生活部和学习部共同安排人员打扫场地卫生。十一、奖项设置获胜部门将获得棒棒糖_袋，以及奖金_元。十二、资源配置(一)、活动所需用品及器材：比赛场地、灯光羽毛球(主办方提供)球拍(自备或主办方提供)比赛用纸若干(二)、活动资金预算

7、：物品名数量价格棒棒糖(袋)_0516_5=_元矿泉水(箱)_02_2=_元羽毛球(个)_20_元奖金_元共计：_元注。部门自筹_元活动经费还需拨款_元，望予以批准万分感谢。院学生会生活部_部门羽毛球赛一、活动简介：为丰富学生会内部人员的课余生活，促进部门之间的交流与磨合，本着友谊第一比赛第二的宗旨二、举办部门：_工业大学校体育部三、活动时间：_年_月中旬(具体时间待定)四、活动地点：广工工业大学大学城校区体育馆羽毛球场五、活动对象：_工业大学校学生会体育部、生活部和社会实践部内部成员六、活动项目：混合团体赛(包括男单、女单、男双、女双、混双_个单项)七、比赛赛程和规则：参赛队伍：每个部门派出

8、最少一队参加比赛，可同一部门多队参加。比赛出场时男子不得兼项，女子可兼项。比赛采取循环制：比赛初阶段进行单循环制，即每队会与其它各队分别对抗一次，并且_个单项全部进行，最后算出小分，即_个单项几胜几负。决赛：由循环赛中得小分最高的四队进行直接淘汰的决赛决定前四名，并且半决赛由小分最高与小分第四对抗，小分第二与小分第三对抗，决赛同样是_个单项全部进行。比赛规则：比赛采用直接得分制，每局_分结束。若双方打成_平，则由往后先超过对手_分方胜，以_分为结束，即若打成_平，则先到_分方胜。每场比赛有3局，优先胜2局方为比赛胜者八、运动员要求：运动员须自带球拍，球由主办方提供赛前_分钟热身，避免比赛过程中

9、受伤准备学生证或相关证件待赛前接受裁判员的检阅比赛完毕双方运动员握手以示友好九、工作安排：赛前准备工作：场地：晓勋部长负责向校体育部申请场地医护员：由恒健负责通知红会派一或两名医护员裁判员：由学生会体育部人员担当比赛裁判球的采购：杨龙负责比赛用球的选购比赛过程工作：赛前运动员检阅：由当场的裁判员负责秩序员：体育部给每个场地分配两个个秩序员，并同时担当司线员比赛后的工作：颁奖：由_部门部长为获奖队伍颁奖场地清理：由学生会体育部把场边的旧球清理掉十、预算：比赛时间：每场比赛预计_分钟_场场地：_个羽毛球场场次：场次=5(个单项)_(n-1)。+5n为参赛队伍球。初定为_燕羽毛球练习_号球32/筒，

10、需要球=3_场次奖品：待定2022年部门羽毛球赛方案（三）一、赛事_主办单位：_公司承办单位：_市工人羽毛球馆二、比赛日期和地点(一)比赛时间_年_月9(晚)、10、11全日(_月_日报到)(二)比赛地点：_市工人羽毛球馆三、竞赛项目：(一)领导组：青年男双(_岁以下)、中年男双(_岁以上，含_岁)、混双(二)团体组：男双、混双、男双(三)混合团体组：男双、混双、男双四、参赛人员(一)集团单位重要领导参加处级领导组。(二)每队_人，2女6男，可报领队、教练各_人，各单位报名总人数不能超过_人。五、参赛资格运动员资格规定：参加处级领导组的客户须为副处级以上和规模以上工业企业单位(以市统计局最新提

11、供的_为准);六、报名事项(一)报名时间：即日起至_年_月_日(二)报名地点。集团公司行政部。七、竞赛办法(一)采用国家体育_审定的最新羽毛球竞赛规则及有关竞赛规定。(二)比赛采用_分每球得分制，三局两胜制。(三)各组单项、团体第一阶段分组进行循环赛，第二阶段各小组前两名出线交叉淘汰出前_名。(四)运动员提前_分钟到达比赛场地签到准点开始比赛。按规则规定迟到_分钟即判该场弃权，判对方获胜。2022年部门羽毛球赛方案（四）教职工羽毛球比赛方案大方实验高中工会为了丰富我校教职工的业余生活，展示教职工青春活力，促进教职工之间友谊，培养教职工团队精神，增强教职工凝聚力，营造一个自信、阳光、充满朝气、永

12、不服输的校园氛围，大方县高级实验中学工会特举办本届羽毛球比赛。一、活动名称：第_届羽毛球比赛二、活动口号：团结、奋进、拼搏三、活动宗旨：友谊第一比赛第二四、活动地点：b教学楼中间位置五、活动时间：_年_月_日六、参赛对象：大方实验高中全体教职工七、活动形式：1、比赛项目。男单、女单、混双。2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。预选赛。男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局_分，采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至_组选手进入半决赛。半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局_分，采用每球得

13、分制，单场获胜队伍积_分，负_分，弃权_分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。决赛。男单、女单、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制(3局2胜)，每局_分，采用每球得分制。决出冠亚军。3、比赛日程：八、比赛要求1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。2022年部门羽毛球赛方案（五）(一)一、总则为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。二

14、、考核目的1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。并形成以考核为核心导向的人才管理机制。2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，为下一阶段工作的绩效改进做好准备。3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇(含员工持股权重调整)以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。4、将人事考核转化为一种管理过程，在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台，以增进管理效率。三、考核原则1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本依据；2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为

15、操作准则；3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。四、适用对象本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人员设计(分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核)。另有下列情况人员不在考核范围内：1、试用期内，尚未转正员工2、连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上3、兼职、特约人员五、各类考核时间排定表考核类别考核时间复核时间考核终定时间年中考核_月_日到_日_月_日到_日_月_日年度考核_月_日到_日_月_日到_日_月_日转正考核按公司招聘调配制度执行晋升考核按公司内部晋升制度执行注：1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效

16、表现，绩效改善计划，新的绩效目标共同进行讨论的时间2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁3、考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总，新的绩效目标进行备案归档的时间。4、年度考核是公司对全体(正式)员工年度工作表现进行考核，年中考核是对年度考核评分“有待提高”及“急需提高”二类人员的考核。六、考核体制考核实行直接主管评估部属，部门主管复评制。人力资源部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。人事决策委员会(由公司总裁、常务副总裁、相关副总裁、人力资源部总经理及相关部门主管组成)是同方公司员工考核政策的最终仲裁机构。具体权限见下表：

17、考核对象初评(员工自评后)汇总部门复核分公司副总级总经理、相关职能总经理人力资源部主管副总裁分公司总工分公司总经理人力资源部主管副总裁分公司总经理人力资源部、企管部、财务部人力资源部主管副总裁、相关副总裁、公司总裁职能副总级职能总经理人力资源部主管副总裁考核对象初评(员工自评后)汇总部门复核职能总经理员工自评人力资源部主管副总裁分公司副总经理以下人员的考核部门经理级主管副总经理分公司人事总经理、相关职能总经理部门职员直接主管评分公司人事间接主管核定技术人员技术主管评分公司人事间接主管核定注。对于分公司副总经理级以下人员，均是由员工先自评，再由直接主管复评，员工间接主管(高于员工两级)最后核定认

18、可。七、考核标准人事考核不能用统一的标准来评价不同岗位的任职人，尤其是对同方这样的高科技企业。同方在设计考核标准的核心理念是(员工)分层分类考核、客观评价过去着眼将来。公司依据员工经营责任大小，将员工分为三个层次，总部人力资源部针对公司中层以上干部专门设计考核标准与量表；其次，针对同方高科技公司的特点，将员工划分为管理类与技术类业务类，并专门设计考核标准与量表。公司的考核标准主要是从经营业绩、工作态度、任职能力三方面，不同部门类的员工，其考核标准的权重也不一样，具体如下：各类员工考核权重比例图：考核项目职位类别经营管理类职能管理类技术类业绩考核约占_能力考核约占_态度考核约占_员工考核总得分业

19、绩分能力分+态度分八、考核表1、考核表按工作性质进行分类，分为经营管理类和职能管理类研发技术类三种，各类下面再细分成主管和非主管，由人力资源部与各相关部门研究和设计统一的表格。人力资源部对考核的指标制定有一定通用性的评分参考表，各部门可根据本部门实际情况对考评因素和要点进行调整，但未经与人力资源部协商通过前，不能擅自调整考评结构和要素赋分。2、年终考核成绩由人力资源部存于员工个人档案中，除人事决策委员会和各部门总经理外，其他人员一概不得查阅。九、考核评价1、考核结果的等级评定：全部类型的考核结果按员工考核总分，划分为“特优”、“优秀”、“中等”、“有待提高”、“急需提高”五等级，并作如下界定：

20、等级特优秀优秀中等有待提高急需提高考核总分95分以上8595分7084分5069分50分以下2、考核等级比例控制：为减少考核的主观性及心理误差(晕轮效应，对比效应，平均化等)，考核结果经过除权处理实行部门(分公司)比例控制，各部门，各分公司在向人力资源部申报考核结果时，一律按下面比例：特优秀人数：不超过本部门(分公司)员工总数_优秀人数：不超过本部门(分公司)员工总数_中等人数：占本部门(分公司)员工总数_有待提高人数：约占本部门(分公司)员工总数_急需提高人数：约占本部门(分公司)员工总数_注：考核列入极优秀或急需提高者，必须同时提供具体的事实依据十、考核程序考核的一般操作程序：1、员工自评

21、：按照“考核权限表”，员工选择适当的考核量表进行自我评估2、直接主管复评。直接主管对员工的表现进行复评。3、间接主管复核。间接主管(高于员工二级)对考核结果评估，并最后认定。补充建议：当直接主管欲评分数与员工自评分数差距很大，甚至跨越档级时：1、直接主管应让员工本着客观的原则再次自评2、如员工再次自评分数变化不大时，直接主管可以进行复评，并向该员工的间接主管说明情况3、当员工自评分数与直接主管分数出现档级上的差别，建议主管应该与该员工进行面谈，并完成“绩效面谈表”当员工最后考核分数归入“急需提高”或“特优”时1、建议该员工主管与员工进行面谈，并完成“绩效面谈表”2、如有必要，可另外附具体的事实

22、说明，作为考核结果的补充材料。十一、考核申诉1、考核申诉是为了使考核制度完善化和在考核过程中真正做到公开、公正、合理而设定的特殊程序。2、部属与直接主管讨论考核内容和结果后，如有异议，可先向部门主管提出申诉，由部门主管进行协调；如部门主管协调后仍有异议，可向人事决策委员会提出申诉，由人力资源部门专员进行调查协调。3、考核申诉的同时必须提供具体的事实依据。十二、考核与奖惩1、公司将考核结果与岗位津贴相挂钩，按员工的年度考核成绩对员工的职位工资进行调整，调整原则如下：特优员工：原则上岗位津贴上调一级优秀员工：岗位津贴不作调整，在机会适当时，可作职务晋升处理中等员工。岗位津贴不作调整。有待提高员工。

23、岗位津贴不作调整，但列为年中考核对象。急需提高员工。岗位津贴下调一级，且列为年中考核对象。2、年度考核为“有待提高类”员工的处理岗位津贴暂不调整，在年中考核前不作晋升处理若年中考核再评为“有待提高”，则岗位津贴下调一级，若等级在“有待提高”之上，则岗位津贴不调整，也可按正常程序作晋升处理。若年中考核再评为“有待提高”，且在第二次年度考核又评为“急需提高”，则公司与此员工解除劳动用工关系。3、年度考核为“急需提高类”员工的处理该员工岗位津贴在年度考核结束后下调一级。同时，如在年中考核前，公司与该员工聘用合约到期，则该员工与公司聘用期满后，公司不再聘用。在这期间，该员工岗位津贴相应下调一级如在年中

24、考核时，公司与该员工聘用合约仍未到期，则对员工进行年中考核，如仍评为“有待提高”或“急需提高”，则公司与此员工解除劳动用工关系；如评为“中等”或以上等，则公司继续聘用，但岗位津贴在第二次年度考核开始前不作调整。十三、附则1、本制度的解释权归人力资源部。2、本制度的最终决定权、修改权和废除权归人事决策委员会。3、本制度生效时间为_年_月_日。同方分公司总经理综合考核量表2022年部门羽毛球赛方案（六）(二)为加大人力资源开发力度，切实搞好绩效管理，有效开展对员工的绩效评价，结合矿业公司实际及_年绩效考核的运行情况，特制定本方案。一、基本原则(一)分层考核原则。既实行车间主任(工段长)、业务主管与

25、现场技术岗位、普通管理岗位上的各类专业人分开考核的原则，将车间主任与业务主管放在一个系列里考核，现场专业技术岗位与普通管理岗位上的各类专业人员放在一个系列里考核；(二)突出业绩原则。坚持以业绩为主，其它考核因素为辅的原则，使员工对公司贡献的大小成为考核成绩优劣的决定性因素；(三)指标量化原则。对于所有纳入绩效考核的指标要尽量量化，确定量化目标，进行量化考核；(四)客观公正原则。坚持考评方式与考评结果的客观、公平、公开、公正；(五)职责明确原则。明确员工自身的岗位职责，按照矿业公司下发的整体绩效目标，层层分解组织绩效目标和个人绩效目标，责任落实到人，以责任目标为工作导向激励和促进工作业绩增长。(

26、六)责权利相一致原则。坚持考核结果与员工薪酬分配挂钩。二、考核范围1、受聘在矿业公司现场技术岗位、普通管理岗位上的各类专业人员及车间主任(工段长)和业务主管；2、公司引进的大中专毕业生入矿当年不参加绩效考核，第二年参加绩效管理，但不参加其中的考核排名环节；3、各单位可根据实际需要，按照逐级考核与下管一级的方法加大考核的深度和广度，将班组长乃至全体员工纳入考核之列。三、管理周期绩效考核采用周期性循环管理方式，为了便于操作，矿业公司实行岗位职责目标按月考核与基本素质半年考核相结合的考核方式。四、考核评估绩效考核共分为四个环节，分别为目标设定、督导平衡、员工考核、结果反馈。1、目标设定(1)单位目标

27、确立。各单位要依据矿业公司下达的生产经营计划确立各自的成本、利润、产量、质量、安全等目标。责任人：由各单位领导班子牵头，矿业公司各龙头部室参与协作。时间：每月月初。(2)个人目标确立。员工个人目标包含自身的管理工作、相应的事务性计划和主要业绩指标，员工在设定目标时不能以指标代替管理工作，员工依据单位目标及职能和个人岗位职责确立各自的个人目标，专业相同或相近的员工在制定个人目标时，内容不得重复，要具体写出各自承担责任的业务部分，负责同一项目的，要分清主次，明确责任比例。个人目标确立后，由员工本人填写岗位职责目标设定评价表。责任人：由各单位负责人牵头，员工个人和单位班子成员共同确立。时间：每月月初

28、。2、督导平衡(1)目标调整。由于客观条件发生变化或上级目标发生变化，单位目标、个人目标可以根据客观实际进行适当调整。负责人。由员工个人和单位班子成员共同确定。时间。每个目标周期考核前。(2)督导管理。由单位班子成员对员工的工作情况进行检查，及时发现员工的问题、困难并提供指导性意见及必要的帮助，同时给予中肯的鼓励，以激励员工完成工作目标。负责人：单位班子成员。时间：不定期。3、员工考核(1)日常考核。班子成员在进行督导管理的同时要对员工的目标完成情况、工作态度、工作能力、质量安全等考核要素进行收集记录，同时给予必要、及时的表扬和批评。负责人。班子成员。(2)目标周期考核。班子成员在每个绩效管理

29、周期结束后，要对组织及员工进行考核，以检查绩效目标的完成情况。负责人：单位领导班子成员。时间：每月月末。方式。(1)月末目标周期结束时，由员工针对每个绩效目标用岗位职责目标设定评价表进行自我评价，然后交由班子成员依据设定的目标对员工绩效的完成情况进行逐一评价，同时由劳资人员针对员工的勤勉情况填写勤勉情况扣分表，并填写岗位职责目标设定评价表中本岗位管理达标扣分一项，最后由班子成员对考核结果进行汇总公示。(2)半年或年度目标周期结束时，除按上述要求进行操作外，领导班子成员还要组织员工对考核范围内人员的基本素质考核评价表进行民主测评，实行员工自评、领导评价与民主评议相结合的方式，所占比例为员工自评_%，领导评价_%，民主评议_%，合计为100分。4、结果反馈(1)奖惩反馈。按照每月绩效考核的结果对员工进行奖金发放。发放奖金系数=员工奖金系数_绩效考核结果负责人：单位劳资员。时间：以考核周期为准，按月发放。(2)绩效反馈。考核结束后，单位领导班子要及时把考核结果向员工反馈，并根据反映出来的情况帮助其进行调整。五、考核计算方法本次考核分为工作质量总体评价(定量)和勤勉情况(定性)两个部分，其中工作质量总体评价总计为100分，勤勉情况为扣分项，其中工作质量总体评价=主管领导评分总分=100-(工作