高中语文连贯题

1、2018 年高考“连贯题”专题检测题型一词语选用题1填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()中国古代的文人墨客，_ _富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁，_ _离不开酒。 _说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调的话，_ _唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。唐代文人之醉酒，固然有忘记现实痛苦的因素，_ _更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。 “酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，固然在于锦绣繁华，满目俊才，却也少不了诗情勃兴，酒气恣横。_ _有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。A 不管 也 如果 那么 / 因此 B 不管 都 虽然 但 但 所以C

2、不论 也 虽然 但 / 所以 D 不论 都 如果 那么 但 因此2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()_ _世界因发明而辉煌，_ _发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。_ _市场只认同具有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，他们可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙，_ _人们认识到教育和科学对人类的重要性；_ _世界上没有“发明家”这种职业，_ _没有人付给发明家薪水。A / 所以 因此 因为 / /B 虽然 但 因此 所以 由于 也C 虽然 但 / 因为 然而 也 D / 所以 / 所以 然而 更3填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()

3、创新的行为要在脚踏实地中稳中求进。创新的想象可以海阔天空，_ _一旦付诸实践，就要脚踏实地、严肃认真，_ _稍有不慎，就可能带来较大损失，_ _在战场上失利。_ _，创新要坚持稳中求进，要进行充分的科学论证，全面考虑各种主客观因素影响。“稳”是前提，_ _“进”是目的。保持稳妥是为了更好地进取。若只求稳不求进，_ _成了“空想家”。A 而 / 就会 因此 而 那么 B 而 因为 甚至 因此 / 就C / 因为 就会 因而 而 那么 D / 只要 甚至 因而 / 就4填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。_ _孩子随着年龄增长，消费欲望

4、渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时_ _不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。_ _家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费_ _产生某种不良后果。一般情况下，家长_ _可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可_ _又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，但是一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。A 因为 如果 / 而 只 而 B / 假如 所以 从而 应该 却C 但是 / 于是 而 不 却 D 毕竟 要是 因此 / 仅 但是5填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()_ _科技发展日新月异，_ _人类面临的命运却十分脆弱，我们面临的重大自然灾难除

5、了地震、火山、 海啸外，_ _包括小天体撞击、地球磁极倒转、超级太阳风暴等。_ _生命体_ _庞大如恐龙，也能在一夕间灭亡殆尽。_ _人类必须保持足够的危机感和紧迫感。A 虽然 但 也 / 虽然 因此 B 尽管 / 也 不管 即使 所以C 虽然 但 还 / 即使 因此 D / 而 还 不管 虽然 所以 TOC o 1-5 h z 6填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()文学是心灵的抚慰剂。许多人因为孤独而爱好文学，许多人因为穷困而爱好文学，也有一些人因为富足闲适而爱好文学_ _是出于什么原因，_ _他们信仰文学，崇尚真善美，文学_ _会让他们变得安贫乐道，富而不骄，让他们的内心充实、自信

6、、淡定、颖慧。我总是天真地认为，真正爱好文学的人，属于天底下最善良的群落，_/ / / _坏，_ _坏不到哪里去。验之现实，大致不错。以文学钻营的人，_ _另当别论。A 不管 只要 就 即使 也 则 B 尽管 只要 就 虽然 但 /C 不管 只有 才 虽然 但 则 D 尽管 只有 才 即使 也 /7填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()当然，表面的公正不等于就是公正。_ _， _ _表面功夫都不做足，内在的真诚性_ _是值得怀疑的。_ _，议员在议会中打架，_ _只是作秀，但也有可能是全力为选民争取利益；_ _假如他们只顾着打呼噜，连表现一下的念头都没有，那就一定是置选民利益于不顾了。A

7、 然而 如果 一定 那么 虽然 /B 可是 / 肯定 也许 即使 那么C 但是 如果 大概 比如 也许 而 D / 一旦 似乎 也许 那么 可是8填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()大学里我读的_ _是与植物科学相关的科系，_ _仍无法忘却传统诗词歌赋，于是开始尝试去比对古诗文中植物所指为何。_ _古今植物名称大都有异，_ _大学时期图书设备不足，故而古诗文中提到的多数植物种类，仍然无法在书房中格物致知，获得答案。以植物学为专业的人，_ _无法顺利地解读古文植物字句了，_ _是一般对植物懵然不知的普罗大众呢？因此深感责任重大。A / 所以 虽然 而且 就 也 B 虽然 但 由于 并且

8、都 更何况C 都 却 因为 所以 因此 也 D 尽管 也 / 并且 因此 更何况 题型二语句复位题9依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一句是()作为人民币的重要防伪标志，2015 年版第五套人民币100 元纸币设计了两条安全线。其中，光变镂空开窗安全线线宽4 毫米，其光变性能对光源要求不高，颜色变化明显，集成镂空文字特征，更有利于公众识别。磁性全埋安全线采用了特殊磁性材料和先进技术，机读性能更好。中国人民银行表示，也有利于防止变造人民币。A.光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线分别位于票面两边B.磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线分别位于票面两边C.位于票面两边的光变镂空开窗安

9、全线和磁性全埋安全线D.位于票面两边的磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线10填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()从草木虫鱼的生活，我发觉一个经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天到百花齐放的园子里去，然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是活泼，谁是颓废？请你在冬天积雪凝寒的时候，看看雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”，你以为谁比较能耐苦持恒呢？A.看落英缤纷，看蝴蝶漫天飞舞B.看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣C.静观草长蝶飞，莺鸣水潺D.观蝴蝶高

10、飞，闻鸟声低唱11填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()法律与制度正义与否，决定了这个社会好人与坏人谁会占据上风。 他们会装作“路人甲”当一名看客。要想改变这样的现实，就必须从法律制度上确保这个社会的好心人不能流血又流泪，确保那些讹人者受到应有的处罚。A.如果一个制度本身会“激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人，而不能很好地保护好 心人，许多人就不敢见义勇为B.如果一个制度本身就不能很好地保护好心人，相反还能“激励”或“鼓励”坏人去 讹诈好心人，许多人就不敢见义勇为C 许多人不敢见义勇为，是因为一个制度本身就不能很好地保护好心人，相反还能 “激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人D.许多人不敢

11、见义勇为，是因为制度本身会“激励”或“鼓励”坏人去讹诈好心人， 而不能很好地保护好心人题型三语句排序题 TOC o 1-5 h z 12依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()在有“诗魔”之称的台湾著名诗人洛夫看来， 。 。 。 。 。“诗意的活着”不但是一个诗人的生命与美学实践，同时也是一个民族的生存境界与精神内涵的表现如以世俗眼光看，这个时期也许是他们生命中、事业中最黯淡的岁月今天是一个需要诗的时代，因为这个世界太物质，太缺乏价值感、美感而诗人以优雅而真诚的语言，忠实地呈现出自己的内心世界，他们最高的使命是 “希望”但他们却活得有境界、有品位、有尊严，他们寂寞的生命点燃了历

12、史上千万人心灵的光和热比如，陶渊明罢官之后“采菊东篱下”，王维晚年隐居终南山麓，杜甫因安史之乱流 落成都A. B.C. D.13依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()研究人员成功地利用3D 打印技术制造出人造血管，这将可能带来一次医学上的变革。3D 打印制造血管的关键是要找到合适的打印材料，同时， 这对现有的3D 打印技术又提出了更高的要求。， ， ， ， ， ，。 研究人员表示，这项技术还可以用于制造多种人体其他组织或器官，应用前景非常广阔。这种材料可以使血管表面分布许多微孔而且也拥有适合于3D 打印的可加工特性拥有与真实血管类似的物理特性和生物相容性研究人员为了打印只有20

13、微米厚的多孔、多分叉的血管创新地采用了喷墨打印与立体光刻相结合的方法打印血管所用的材料是丙烯酸酯基的合成聚合物借助于计算机的模拟设计A. B.C.D.14依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()如果我说人有一种毁灭欲望，也许你会觉得不可思议。 。 。 。但死本能也会指向自身，所有强烈的愤怒背后，似乎均有一种同归于尽的冲动。毁灭欲望来源于生物的死本能，即任何生物都必然走向死亡， “从哪里来， 到哪里去”幸好有理智的约束，大部分人不至于被这种毁灭冲动所掌控在正常情况下，由于生本能的作用，死本能会被转向外界，表现为攻击但我们大都有过这样的体验：当你对某人极端愤怒时，你会恨不得把对方撕

14、成两半或扔出窗外作为一个生物有机体，人的生本能与死本能此消彼长，相互拮抗A. B.C. D.答案一. 1.解析：选D第、处为假设关系，排除 B、C;第处与前一句明显构成转折 关系，排除A、 C。.解析：选C第、处为转折关系，排除 A、D;第处与前一句构成转折关系，排 除 A、 B。.解析：选B第处表示后面的情况与前一句构成转折，应填写“而”；第、处表示原因和递进，应填写表示因果、递进关系的关联词语；第处表因果关系， “因此”可单用，“因而”不能；第处表并列关系，不需要关联词语；第处前有“若”，填“就”即可。.解析： 选 A 第处内容和上文构成倒置的因果关系，所以此处可填 “因为” “毕竟” ，

15、排除 B、 C 两项； 第处所在句的内容和下文构成假设关系，句中可填 “如果” “要是” ；第处由果及因后另说一件事，无须加关联词语，所以排除 D项。.解析：选C要分析句间的关系和前后关联词的搭配，结合排除法。第、处是转 折关系，排除B、D;第处所在句中有“也”，不又t断定填“即使，排除 A、Do.解析：选A 本题从选用词语的角度考查语言的连贯。解答此题，要注意分析句 和句之间的关系，可运用排除法解答。句为条件关系，但非唯一条件关系，排 除C、D;句为让步关系，非转折关系，排除 B、C.解析：选C本题主要考查语言表达连贯的能力。第处横线后是逗号，那么所填词 语应是能够单用的，可排除 B、D;

16、“他们只顾着打呼噜，连表现一下的念头都没有” 与前面构成转折关系，排除A、 B。.解析：选B 本题主要考查语言表达连贯的能力。“古诗文中提到的多数植物种类，仍然无法在书房中格物致知，获得答案”是结果，前面两个分句为原因，排除A、 C、 D。.解析：选A 前文先说“光变镂空开窗安全线”，后说“磁性全埋安全线”，排除B、D;横线后面有“也有利于”，强调的应是“分别位于票面两边，排除 Co.解析：选 B 文段写朱光潜先生受到草木虫鱼生活的启发，继而得出自己对生活的经验： “我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。”然后进一步拿自然景物、动物和人类作对比，语言生动活泼，说理平易优美。A

17、项，“落英缤纷”紧承上文“百花齐放”不恰当；C项，过分重视辞藻，“草长” “水潺”堆砌多余，而且“观” 不能作莺鸣的谓语；D 项，“观”“闻”用词文言化，“高飞”“低唱”表意混乱，与此段意境不协调。此外， 由全段文风来看作者喜用叠词，且语言平易，可推断 B 为答案。.解析：选B 所填句子要与上文陈述主体一致，即应以“制度”作陈述主体；还要与下文的指代性词语“他们”衔接紧密，“他们”指代的是不敢见义勇为的“许多人”，所以“许多人就不敢见义勇为”要放在最后。.解析：选 B 此段文字的逻辑是先谈这是需要诗的时代及其原因，紧接着谈诗人的使命，注意“因为”和“而”的衔接。接着谈诗人诗意活法的意义，接着举例， 而都是对的分析，根据“也许是”和“但”的逻辑关系，应为先后。.