数据结构图书管理系统课程设计报告_第1页
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请选择相应的代码遵翹淞雪请输入读者信息.谊掘入读者的信息:读吿卞证号：i0ii卷薯辜鋼背已存在，请重新输入？读者信息初七完毕按任意键继续下一步操作-八、课程设计总结通过这次的实验，我了解了图书管理系统的流程，之前以用户的角度去认识图书管理，现在站在设计者的角度去考虑问题，并且根据实际情况设计了图书管理系统的模块，对此有了更深刻的理解。对数据的管理、存储、完整性约束等也有了全面的认识。在设计过程中，出现了一些问题，主要是功能的划分，后来将图书管理系统的功能进行一一细分，归纳安排，才使整个系统的结构完善且冗余小。在运行程序时也遇到了一些问题，借书时只能借一本书，再借书就不能显示是借了还是不能借，把最多能借书的数量改了一下还是不行，最后在每一个判断输出之后都加了gotoEND借书，就能正常借书了。程序有点长，本来一个函数就能完成一个功能，他用了两个函数就我把自己能改成一个的改了。借书系统比较复杂，不容易懂，和同学交流了一下自己看了看才明白。i7i7这次的实验还让我复习了数据结构的一些知识，如数组，while语句，switch语句，链表，还知道了如何使用system(cls)清屏，还知道了strcmp是用来比较字符串si和s2大小的，strcpy使用来把字符串s2的值赋给si的。这次的实验增加了我们自己动手动脑的能力，希望多做一

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