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文档简介

1、宝贝别哭观后感作文观看完一部影视作品后,大家肯定收获不少吧,这时分最关键的观后感不能忘了。以下是整理的珍宝别哭观后感作文,希望对大家有所帮忙。珍宝别哭观后感作文1星期三下午,老师布置我们班到多媒体教室,观看珍宝别哭这部电影。电影开头了,多媒体教室清静极了。同学们带着好奇走进耐人寻味,触动人心的一幕幕电影情节中去。电影最终以一首催人泪下的歌曲告终。伴着歌曲的抑扬顿挫,屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻,两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血,全力以赴地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康进展的成长环境。在学校里有一个小女孩叫琳琳,她父

2、母双亡,只有姑姑一位亲人。就这样琳琳来到了覃老师的学校里。琳琳来到学校后非常思念姑姑,每天都以泪洗面。这一举动被覃老师看见了,覃老师每天都耐烦的开导她。这天琳琳又想姑姑在树底下哭起来。覃老师发现了就把琳琳叫进办公室说:“琳琳又想姑姑了吗?”琳琳点点头。覃老师转过身子,从抽屉里拿出一张画满树叶的画,又拿出以后蜡笔说:“我这里有一张画满树叶的画,每天你只能用蜡笔画一片树叶,等树叶画满了就可以见到姑姑了。”过了一个多月,琳琳终于把树叶画满了,可姑姑还是没显现。琳琳非常气愤,给老师写了一封信说老师是一个说话不算数的大坏蛋。覃老师把琳琳带到一处景象秀丽的地方告知她:“琳琳,姑姑让我把这封信交给你。”原来

3、是姑姑生前给琳琳写的一封信“琳琳,姑姑要去见你的爸爸妈妈了”看完信琳琳失声痛哭。覃老师告知琳琳以后想姑姑了就来这里,琳琳哭着大声喊:“姑姑,我想你了,你听得见吗?姑姑,琳琳想你了,你快回来啊!”看到这些情节我不能自己的哭了。我看了这部电影,每个环节都深深的吸引感动着我。以后我要孝敬父母,好好享受父爱母爱,好好学习。怀着一颗感恩的心回报亲人。珍宝别哭观后感作文2前几天,我们学校组织我们乘坐大巴车,去电影院看电影,电影的名称叫做珍宝,别哭!电影主要讲了有几位有爱心的人,为孤儿制造了一所学校,而这些孩子都在等候着爱心妈妈的到来。因招不到生活老师,身体欠佳的覃老师不愿住院承受医治。女儿覃婷辞掉手头的工

4、作,来明天学校替带父亲当上生活老师。在学校里的同学是各种各样的,有好捡东西吃的莫兰、爱哭的琳琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩覃婷对这一切是一种端详的看法,引来生活老师孟岩的不满。两人在管理孩子的理念上有严峻的分歧。覃婷终于在一个晚上克制自己的成见,去参观学校的荣誉室!在荣誉室内,覃婷看到了一幅幅历届同学的获得优异成果的照片,覃婷感受很深。这时校长说,荣誉室里记载每一个人的心血,每一个人前进的脚印!这样做,就是为了吸引外界的留意,就是为了让孩子们能得到持续的帮忙!学校的老师们都是为了孩子的健康,为了孩子能过上幸福美妙的生活,而放弃了个人的优异生活不辞辛苦的在这里工作。覃婷肃然起敬,从今覃婷耐烦细致

5、的对待孩子们。看完电影之后,同学们感受很深,纷纷谈论。我们如今学习环境好、家庭条件好,但是,你想一想那些贫困人家生活的孩子呢?他们和我们不一样,他们没我们生活条件好,没我们学习环境好,可是他们还是自强不息的去学习也很努力。可是我们却一点也不珍惜如今的美妙生活,我要向那些有爱心的人去学习他们的长处,和他们一样去帮忙贫困的同学。我们还得要向他们学习这样的精神。珍宝别哭观后感作文3前不久,学校组织我们同学观看了电影珍宝别哭,我深深地被感人至深的故事情节所打动,尤其是谭婷老师对孩子们那份热忱和一心一意的爱,触动了我的内心,不知不觉中流下了感慨的泪花。这个电影主要讲了研讨过心理学的谭婷为了身患重症又不愿

6、住院治病的爸爸,把在深圳的工作辞掉了,来明天学校替她的爸爸当上生活老师。在学校里,曾经莫兰捡垃圾、林琳爱哭、梁风爱尿床、李浩喜爱捣乱,但是覃婷老师呕心沥血、全力以赴的为孩子们制造良好的成长环境。在她的不懈努力下,小非当上古筝演出队的小队长、莫兰成为食堂里的择菜志愿者,大家找到了自信,得到别人的肯定,也赢得了尊严。看到覃婷老师为了爸爸放弃工作,我明白我们要听爸爸妈妈的话;看到小好友们生活条件这么不好,却仍然好好学习,相互帮忙,我明白我们要珍惜如今的生活,要学会吃苦耐劳,要和同学们互帮互助;看到小好友们在自己和老师的帮忙下改变这么大,我明白我也要努力,要做一个让老师让爸爸妈妈喜爱的好孩子,为自己的

7、抱负努力和奋斗,无论遇到什么困难都需要坚持着。对于我们来说,有悉心照料我们的老师,有呵护关爱我们的父母,有和谐美妙的家庭,还有在一起玩耍的小伙伴。每天老师教会我们学问,教会我们成长;家长关怀疼爱我们;同学们在一起玩耍玩耍。如今我觉得我们身边充满了幸福和欢乐,我会好好珍惜的。耳边再次响起电影的主题曲“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻召唤我?天地虽宽”,脸颊留下了长长的两道泪痕。只要人人都献出一点爱,我们的生活会变得更美妙,世界将变成美妙的明天。珍宝别哭观后感作文4今天,我们学校组织观看了电影珍宝别哭。看了这部电影,我泪流满面。在一所名为“明天”的孤儿院

8、里,李浩很要强,他和妈妈发生了误会,他认为爸爸和奶奶的死是妈妈克死的,所以他妈妈来看他的时分,他总是避而不见。后来,他的生活老师向他说明了这只是一个巧合后,他才释怀,肯与妈妈相见,当妈妈要走的时分,李浩叫了一声:“妈妈!”最终母子深情抱在一起的感人情节,我感动稀里哗啦。影片中还有一个叫莫兰的女孩,有捡垃圾吃的习惯。有一回,生活老师覃老师见她捡起一个果皮刚要吃的时分,马上微笑地对她说:莫兰真是个乖孩子,把掉下来的果皮捡起来,是不是要放进垃圾桶呢?”莫兰说:“嗯。”于是就把果皮放进了果皮箱了。这事后,覃老师还表扬了莫兰,为了更好地激励莫兰,覃老师还让她当了厨房的小帮手,从今改掉捡垃圾吃的坏毛病。从

9、小就失去父母的林琳,每次晚饭后都哭一场,闹着要见姑姑。覃老师纵她一张画画纸,让她画树叶,树叶画满了,就带她去见姑姑,当林琳画满了,却得知姑姑去世了,我不明白,上苍怎么那么残酷呢?失去妈妈的小非,爸爸越狱了。覃老师找到了小非的爸爸,让他和小非见了面,爸爸告知小非,小非的妈妈是古筝老师,小非三岁的时分就跟妈妈学古筝。覃老师把古筝带到学校,让小非来弹,多好的老师啊,假如影片中不幸的孩子们没到遇到这么好的老师,命运该是如何呢?是啊,和影片中的不幸的孩子们比照,我们还有一个暖和的家,有爱我们的亲人在身边,我们比他们幸福,我们肯定要好好珍惜,好好地爱我们的家人,努力学习,报答父母哺育深恩。珍宝别哭观后感作

10、文5“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻召唤我?天地虽宽”伴着这美丽的旋律,电影已接近尾声,而我早已是泪流满面。电影的名称叫做珍宝,别哭,“珍宝”,一个多么暖和的词语啊!而电影的主人公却是一群孤儿,他们缺少关爱,孤独无助,而却有人把他们视为掌上明珠,看作心肝珍宝,她就是这部电影的女主角覃婷。覃婷的爸爸老覃是个很和善的人,他几乎把他的一生都献给了这群可爱的孩子们,而覃婷却由于爸爸未曾见妈妈最终一面而耿耿于怀,始终不理解爸爸的所作所为。然而,人非草木,孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中,她慢慢明白了父亲口中的责任和那份宝贵的爱。影片中给我感受最深的还是爱

11、哭的女孩琳琳。她的父母接连去世,唯一的亲人姑姑也将她送进了这所孤儿学校。每天吃完饭,琳琳总会拿着姑姑的照片大哭一场。覃老师见到了,便想了一个方法。她用画笔画了一棵光秃秃的大树,告知琳琳,只要把这棵大树画满树叶,就能见到姑姑了,满怀着希望的琳琳专心的画着树叶,始终未曾哭过。终于有一天,琳琳把树叶画满了,而姑姑却没有来。姑姑已经去世了!当琳琳得知这个消息时,哀思欲绝,站在峰顶上放声大哭,一遍遍的说着:“姑姑,我想你!”看到这里,我不禁倏然泪下,是啊,一个这么小的孩子,她心里究竟承受了多少!而琳琳也从中明白了顽强,不再哭了。好捡垃圾吃的莫兰,有多动症的李浩,爱尿床的梁飞,孤独的小非还有那些千千万万的

12、孤儿,同学们,让我们都献出一点爱,让人间变成美妙的明天吧!珍宝别哭观后感作文6兴安县溶江镇金石学校观看珍宝别哭总结依据学校政教处的布置,二零一四年三月七日下午,我校组织同学观看影片珍宝别哭。这是一部催人泪下,感人至深的电影,电影的主题是呼吁社会更多的人来关注帮忙孤儿,让他们健康成长,具有主动的社会意义和教育意义,的确值得推举给同学们观看。在这部电影中,把孩子们可怜的身世和怎样住进学校的经过都描述的清清晰楚。电影通过新来的生活老师覃婷对新来的孤儿同学小非的了解和自己如何顺应明天学校生活的想法和做法等一系列情节,真实地讲解并描述学校教职工通过洞察孤儿的点点滴滴,努力帮忙他们改正自己的小毛病,发现自己的长处,并将自己的爱好发挥出来,找到自信和尊严的故事,情节跌宕起伏,环环相扣,催人泪下。给同学们带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的鼓励。全校同学们聚精会神观看,仿佛自己就是片中的同学,伴着电影情节的转折或喜或忧或悲,完全被带入了电影情节之中,不少同学留下了真情和感动的泪水,大家从心底燃起了怜悯和关爱之情,真正感受到了关爱的重要性。观看电影后,同学们主动商量,纷纷发表感想,班主任让同学们放学

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