影视艺术鉴赏复习题(含答案)

1、 望长城吸收了现代纪实片的诸多手段，如主持人贯串、长镜头运用、同期声采集、现场抓拍、零度视点、随意采访等等，几乎可以视作现代纪录片创作形式与手段的一次集成。这种开放性的叙事构架，也折射出创作观念的更新与成熟。望长城形成了强烈的冲击波，成为中国纪录片领域具有重要意义的里程碑。2、分析电视与电影的不同。111-113答：1）人们通常把电影和电视笼统地称作“影视艺术，”无形中使电影艺术的特征遮蔽了电视迥然不同的特性。事实上，电影、电视所具有的本质意义上的差异，恰恰源自于两者在最基本的技术形态构成上，天然存在着“非同构”的沟壑。电影通过摄影机光学镜头的捕捉，以每秒钟24格的速率，将被摄体运动的影像连续

2、不断地感光于电影胶片上，经过洗印工序，以化学工艺方式将记录在胶片上的影像显现出来，然后翻转成正像拷贝，再把这些影像片段组合成具有连贯意义的时空整体，使其具有完整的叙述内容；在电影院通过电影放映机，依旧以光的形式将胶片上的影像放大投射于巨大的平面状银幕上，借助人眼“视觉滞留”的生理效应进行观赏。2）电视通过摄像机光学镜头和光电摄像管，以每秒钟25帧或30帧的速率，将被摄体运动的影像连续不断地分解成相应的电子像素，按照“隔行扫描”的方式转换成电流讯号记录于录像磁带上，然后将这些录像片段以电子编辑方式，组合成有连贯意义的时空整体，使其具有完整的叙述内容；或者，通过电视摄像机在不同空间位置采集到被摄体

3、现场实况影像的电子信号进，行即时的、同步的、有选择的连接，即“现场实况声画切换”，同时将这些电子信号通过电视发射系统直接播出，运用有线或无线方式完成画面影像与声音的传播，并由作为收视个体的家庭电视讯号接受器即“电视机，”在接收电波信号时通过电视荧光屏为这一中介载体，同样以每秒扫描25或30帧的速率将电波信号持续地还原为光的形态，借助人眼“视觉滞留”的生理效应进行收看。3）电影、电视在技术形态上的差异是显而易见的，由于影像载荷与呈现的区别，导致电影的清晰度远远高于电视4）电影和电视成像技术的差异，表现在色彩还原方面。电视的色彩还原不仅受到画面清晰度的局限，同时还受到摄像机与电视机“光电光”转换过

4、程的制约与干扰，比电影胶片要弱得多。5）电影和电视摄像还原技术的不同，带来画面大小的悬殊差异。电影一向被视作“大银幕，”而电视仅仅被称为“小屏幕”。6）清晰度的高低、色彩还原的差异、画面大小不等这样一些因素，直接给电视观众带来了与观赏电影截然不同的视觉体验和视觉感受。3、谈谈主持人的智慧魅力。192-193答：智慧魅力是考验主持人个人魅力的重要因素。（1）外形与气质比较理想的主持人，虽然能产生一定的魅力，但这种魅力假若没有深厚的文化底蕴支撑，终究是不能持久的。一个具有渊博学识、丰富阅历、谈吐不俗、机智幽默的主持人，才真正拥有个人的魅力。只有不断地丰富自己的知识，加深对人生的体验，这种魅力方能长

5、久保持下去。（2）主持人在知识方面、阅历方面必须是个很好的资料库，需要广知博览，同时对自己主持的节目又必须具备基本的专业知识。如果一个主持人既是“通才，”又是某一领域的“专才，”他在主持节目时就能出口成章、游刃有余。（3）主持人不仅要掌握“怎么说，”更要知晓“说什么”，前者属于语言表达技巧，后者归于内涵修养。主持人如果没有扎实的知识积累与睿智的思考，在支持节目时不可能迸发出智慧的火花目前不少主持人只是一个“话筒架子，”前期工作完全依赖编导与策划，稿子由他人代写。须知一个知识贫乏、腹内空空的主持人不可能谈吐自如，一个只会机械地重复别人稿子的主持人不可能形成自己的风格，更不可能拥有个人魅力。4、你

6、从影视艺术鉴赏课中学到了什么？答：培养了我们的综合感知能力，对提高艺术审美修养等方面显示出巨大的作用。通过优秀影视作品的艺术欣赏活动，使我们在潜移默化、寓教于乐、以情动人中受到教育、鼓舞和启迪，受到真、善、美的熏陶和感染;还使我们的思想、感情、理想、追求发生深刻变化，有助于我们树立正确的人生观和世界观。通过学习这门课程还提高了我们的艺术修养和审美能力，使我们自觉抵制不健康的影视作品的侵蚀。影视艺术具有审美认识作用，通过影视艺术鉴赏活动，我们可以跨越时空，了解古今中外事，上知天文，下知地理，从微观到宏观、直观形象地学习知识，从而加深对社会、历史、人生以及自然的认识。影视艺术具有审美娱乐作用，通过欣赏影视节目，我们得到休息和娱乐，获得精神享受和审美愉悦。可见，通过学习影视艺术，还培养了我们的影视兴趣，