中学2017届高三物理复习课平抛运动教学设计1(教案)

1、平抛运动教课方案讲课人:芜湖市沈巷中学贾昌清教材剖析：平抛运动是运动合成与分解的详细应用，又是电场中类平抛运动的基础，拥有承前启后的作用，并且是物理学中化繁为简的详细表现，学好本节平抛运动的办理方法，对后边章节的复习大有利处。学情剖析：高三一轮复习目的很明确，稳固高一、高二所学的基础知识，进一步夯实基础，以全面复习知识点为主，建立中学物理的知识网络。曲线运动这一章是在复习完直线运动、互相作用和牛顿运动定律的基础上睁开议论的，更多的是应用了前几章的知识来办理曲线运动问题，而平抛运动这一节，又是运用了曲线运动的办理方法来解决实质问题，这节内容，在高考取有较高的地位，我们在复习时，作为要点内容来对待

2、。教课目的：（）理解平抛运动的性质和特色；（）理解平抛运动能够看作匀速直线运动和自由落体运动的合运动；（）掌握平抛运动的分解方法，推导平抛运动规律，并会运用平抛运动规律解答有关问题。教课要点：掌握平抛运动分解方法，推导平抛运动规律，并会运用平抛运动规律解答有关问题。教课难点：平抛运动规律的掌握与灵巧运用。教课准备：微课，课件，多媒体，教教案教课方案思路：本节课的教课内容特别切近学生的生活实质，身旁平抛运动的实例好多，我们要充分发掘这些实例。考虑我校学生实质和高三复习课安排，联合新的课程改革思想，更好地将科学修养落实到讲堂教课中来，本节内容分为两个环节，第一环节，经过微课，解说本节的主要知识点，

3、让学生提早整理本节知识框架，关于不太理解的内容，提早预习，做到成竹在胸。第二环节（正式上课），重在运用平抛运动的规律，来办理实质问题，并对规律进行加深与灵巧运用。教课中，从学生的实质出发，让学生去做、去说、去研究、去下结论、去解题，培育学生的实践能力、思想能力、运用数学方法解决物理问题的能力以及高考的应试能力。教课过程：基础知识经过前面微课的内容，学生整理基础知识，达成表格的填写。考点剖析考点一:平抛运动问题的剖析方法.惯例分解法：将平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方向(即沿协力的方向)的匀加快直线运动，两分运动相互独立，互不影响，且与合运动拥有等时性.特别分解法：关于有

4、些问题，能够过抛出点成立适合的直角坐标系，将加快度分解为ax、ay，初速度v0分解为vx、vy，而后分别在、方向列方程求解例.以下图，三个小球从同一高度处的点分别以水平初速度v1、v2、v3抛出，落在水平面上的地点分别是、，是在水平面上的射影点，且.若不计空气阻力，则以下说法正确的选项是()v1v2v3三个小球着落的时间同样三个小球落地的速度同样三个小球落地的动能同样解题思路点拨：选、.因为三个小球从同一高度处抛出，因此做平抛运动的时间同样，由可知选项、正确；因为初速度不同样，但三种状况重力做功同样，由动能定理可得落地的动能不同样，速度也不同样，应选项、错误.考点二:与斜面有关的平抛运动问题斜

5、面上的平抛问题是一种常有的题型，在解答这种问题时除要运用平抛运动的位移和速度规律，还要充分运用斜面倾角，找出斜面倾角同位移和速度与水平方向夹角的关系，进而使问题获得顺利解决常有的模型以下：方法内容斜面总结水平：分解竖直：分解速度，构速度建速度三角形夹角关系：水平：分解竖直：分解位移，构位移夹角关系：ygt建位移三角形tan2v0 x例.倾角为300的斜面，小球从点以水平初速度v0抛出恰巧落在点，如图，求小球飞翔时间为多少和离斜面的最大距离。解题思路点拨：y1gt22v0tan232gt飞翔时间：由tanv0t2v0，得出：t3xg离斜面最大距离：解法一：惯例分解方法(不分解加快度)当小球的速度

6、方向与斜面平行时，小球与斜面间的距离最大vygttanv0vx此过程中小球的水平位移xv0t小球的竖直位移y1gt22最大距离s(xycotv02sin253)sin62gcos解法二：将速度和加快度分别沿垂直于斜面和平行于斜面方向进行分解，以下图速度v0沿垂直斜面方向上的重量为v1v0sin，加快度在垂直于斜面方向上的重量为g1gcos依据分运动的独立性原理，小球离斜面的最大距离仅由v1和g1决定，当垂直于斜面的分速度减小为零时，小球离斜面和距离最远由v1v0tan由sv2v02sin253g1t，解得t1，解得s6g2g12gcos解法三：应用tan2tan结论求解因为该点速度与水平方向夹

7、角和位移与水平方向夹角关系tan2tan，即速度的反向延伸线过该段位移的中点，应用三角形关系，能够发现，小球离斜面的最大距离为水平位移的1，4xv0t53s464真题在线：真题在线：届皖南八校高三第一次联考.（年上海高考卷）如图，圆弧形凹槽固定在水平川面上，此中是位于竖直平面内认为圆心的一段圆弧，与竖直方向的夹角为。一小球以速度从桌面边沿水平抛出，恰巧从点沿圆弧的切线方向进入凹槽。小球从到的运动时间为;直线与竖直方向的夹角。解题思路点拨：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动。速度与水平方向的夹角为，vygt，解得：tv0tan有：tanv0v0g小球在由到的过程中，位

8、移与竖直方向的夹角为，则有：xv0t2v02cot，直线与竖直方向夹角为：arctan(2cot)tan1gty2gt2板书设计：平抛运动考点一:平抛运动问题的剖析方法.惯例分解法：.特别分解法：例考点二:与斜面有关的平抛运动问题.分解速度.分解位移例真题在线:.（年上海高考卷）教课反省：面着学，你就要有毅力。因你就如身在干旱的荒漠之中，没有水也没有食品，你有的就是最后的那一点力气和蒸着的那一点微少的汗水，你在种地境里，不能够倒下，要，要努力走出个荒的荒漠，找回生计的希望，此无他。在学的跑上，你就有着不懈的精神，累了，渴了，你仍要持下去，因点就在不的前面行路人，用足音取代息吧！志士不盗泉之水，廉者不受嗟来之食你的作步很大，加油！你会更优秀！位卑未敢忘国，事定犹待棺。希望你一世安全，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像一翔,千里之行，始于足下。学就是这样畅快，它能放松人的心灵，但必是在的基上。瞧！学就