项目二 使用Word进行页面排版课件

1、项目二 使用Word进行页面排版 【任务一】设置页面与文字录入1【任务二】排版2项目二 使用Word进行页面排版【任务一】设置页面与文字录入 【操作一】设置页面1【操作二】文字录入2项目二 使用Word进行页面排版【任务一】 设置页面与文字录入【操作一】设置页面【基础知识】 启动Word 2003、3.17厘米、3.17厘米，字体是宋体，字号是5号字。 实际应用中，我们所需要的纸型和页边距可能不是默认的值，应对此进行设置。通常情况下，应首先对页面进行设置，这样我们会在文字处理过程中能看到与打印相同的页面格式，以便于及时调整。 选择【文件】/【页面设置】命令，在弹出的对话框中打开【纸张】选项卡，

2、在【纸张】选项卡中进行纸张设置。项目二 使用Word进行页面排版【任务一】 设置页面与文字录入【操作一】设置页面【基础知识】 项目二 使用Word进行页面排版【任务一】 设置页面与文字录入【操作一】设置页面【基础知识】 在【页面设置】对话框中，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项卡中进行页边距设置。项目二 使用Word进行页面排版【任务一】 设置页面与文字录入【操作一】设置页面【知识链接】 任何 Microsoft Word 文档都是以模板为基础的。模板决定文档的基本结构和文档设置，例如自动图文集词条、字体、快捷键指定方案、宏、菜单、页面布局、特殊格式和样式。 模板的两种基本类型为共用模板和

3、文档模板。共用模板包括 Normal模板，所含设置适用于所有文档。文档模板所含设置仅适用于以该模板为基础的文档。例如，如果用备忘录模板创建备忘录，备忘录能同时使用备忘录模板和任何共用模板的设置。 Word 提供了许多文档模板，我们可以建立基于某一模板的文档，其方法是，在Word 2003中，选择【文件】/【新建】命令，弹出【新建】对话框，可从某一选项卡中选择某一模板，建立基于该模板的文档。项目二 使用Word进行页面排版【任务一】 设置页面与文字录入【操作二】文字录入【基础知识】 一些特殊符号（如【和】）用智能ABC不方便直接输入，可用Word 2003中的【插入特殊符号】对话框输入，其方法是

4、，在Word 2003中，选择【插入】/【插入特殊符号】命令，弹出【插入特殊符号】对话框。 在【插入特殊符号】对话框中，符号被分成若干类，每一类组织在相应的选项卡中，只要选择某一选项卡，再在选项卡中选择某一符号，然后单击【插入】按钮，即可在文档中插入相应的符号。项目二 使用Word进行页面排版【任务二】排版【操作一】排版标题【基础知识】 除了在项目一中介绍的设置字符格式和设置段落格式外，常用的的排版设置有文字边框。在Word 2003中，可以通过【边框和底纹】来设置文字的边框，其方法是，选择【格式】/【边框和底纹】命令，弹出【边框和底纹】对话框，在对话框中可进行边框设置。项目二 使用Word进

5、行页面排版【任务二】排版【操作一】排版标题【步骤解析】1.选定标题，单击【格式】工具栏中【字体】下拉列表框右侧的按钮，在打开的【字体】下拉列表中选择“黑体”。2.单击【格式】工具栏中【字号】下拉列表框右侧的按钮，在打开的【字号】下拉列表中选择“小四”。3.单击【格式】工具栏中的【居中】按钮。4.选择【格式】/【边框和底纹】命令，在弹出【边框和底纹】对话框中，打开【边框】选项卡。5.在【边框和底纹】对话框的【设置】组中选择【方框】边框类型。6.在【边框和底纹】对话框的【样式】列表框中选择“双波浪”边框线型。7.在【边框和底纹】对话框的【应用于】下拉列表框中，选择【文字】。8.在【边框和底纹】中，

6、单击【确定】按钮。9.选定作者的名字，单击【格式】工具栏中【字体】下拉列表框右侧的按钮，在打开的【字体】下拉列表中选择“楷体_GB2312”。10.单击【格式】工具栏中的 【居中】 按钮。项目二 使用Word进行页面排版【任务二】排版【操作一】排版标题【知识链接】 在Word 2003中，边框分为文字边框、段落边框、页面边框、表格边框和图形边框。 文字边框是在文字周围加上边框，段落边框是在段落周围加上边框，表格边框是在表格线上加上边框，体系边框是在图形周围加上边框。 各种不同类型的边框在使用中一定要搞清楚，不能混淆。项目二 使用Word进行页面排版【任务二】排版【操作二】排版正文【步骤解析】1.选定正文，单击【格式】工具栏中【字号】下拉列表框右侧的按钮，在打开的【字号】下拉列表框中选择“小五”。2.选定正文，选择【格式】/【分栏】命令，弹出【分栏】对话框，在【预设】组中，选择【三栏】，并选择【分隔线】复选框，单击【确定】按钮。3.将光标移动到正文第1段中，选择【格式】/【首字下沉】命令，弹出【首字下沉】对话框，在【位置】组中，选择【下沉】，在【下沉行数】数值框中，输入“2”，单击【确定】按钮。4.用与步骤3相同的方