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文档简介

1、分数与除法回顾反思自主练习合作探索情境导入一、情境导入从图中，你能知道哪些数学信息？你能提出什么数学问题？做4幅粘贴画用了1米长的毛线。做4幅粘贴画用了3个圆片。平均每幅画用多少米毛线？平均每幅画用了多少个圆片？二、合作探索平均每幅画用多少米毛线？14 =1米14（米）14米二、合作探索平均每幅画用多少个圆片？34 =34（个）34二、合作探索=你从中发现了什么规律？被除数除数=abab=（b0） 41341434（分子） （分母） 被除数除数讨论：a和b可以为任意数吗？ 二、合作探索计算 继续 画图你能把 化成带分数吗？假分数 49二、合作探索14942 返回你能把 化成带分数吗？假分数 4

2、9= 149 =159试一试把下面的假分数化成整数或带分数。77134105149= 77 = 1= 105 = 2= 134 =1437说一说，怎样将假分数化成整数或带分数？三、自主练习（1）把一条1米长的彩绳平均分成3份，每份长 米。（2）把2条1米长的彩绳平均分成3份，每份是（ ）个 米，是 米。1米1米13123321.( )三、自主练习2.在括号里填上合适的数。=( )9 ( )( ) 4（ ）=2( )( ) （ ）（ ）=9274799101088121223324343三、自主练习.填一填。1( ) 1=2( ) 3( ) 其他的非零自然数也能化成分母是1、2、3 的假分数吗？123.在括号里填上合适的分数。三、自主练习4337215（1）一个正方形的周长是3分米，它的边长是（ ）分米。（2）小华15分钟走2千米，他平均

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