秋季开学预备工作方案

1、秋季开学预备工作方案_开学迎新预备工作总结 秋季开学预备工作方案。 资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料会让将来的学习或者工作做得更好！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？以下是我为大家细心整理的“秋季开学预备工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 暑假结束了，新的学期立刻要开头了。下面快随我来看看“秋季开学预备工作方案”。感谢您的阅读。 秋季开学预备工作方案 一是开学工作早部署。召开全县中学校秋季开学工作会议，对上半年工作进行简要回顾，对下半年重点工作作出详细支配部署，进一步明确了新学年的工作思路、目标任务和推动措施，要求各校对开学工作做到早支配、

2、早部署、早落实。 二是教学工作早支配。组织老师开展家访活动，了解同学家庭和暑期学习、生活状况；要求老师提前一周备课，做好教学预备工作；强化学籍管理，做好新生入学户口调查、同学转学手续办理等工作；规范学校教材教辅资料，严把教学教辅资料入口关；严格执行政策，减轻同学负担，要求各学校严格根据国家基础训练要求开设、开足课程。. 三是老师培训早推动。于开学之前，对于全县中学校老师远程研修、连续训练学习进行调度检查，做到周周反馈，要求尽量提早完成。同时对今年新聘请的xx余名中学校老师进行了为期四天的岗前培训，关心新老师尽快适应和胜任新学期训练教学工作。 四是平安隐患早排查。组织人员在开学前集中对全县各学校

3、进行一次地毯式的排查。重点排查教学楼、同学宿舍的疏散通道、平安指示标志、平安出口、应急照明、电源，及食堂的设施、进货渠道、规范加工、严格消毒、持证上岗等事项，以及试验室、图书馆（室）、校门、体育设施、厕所、围墙等校舍设施，排查工作做到“全面掩盖，不留死角”，对检查中发觉的问题实行即时整改的方式，不留后患。 五是整治作风早行动。以“标本兼治、综合治理、全面整改”为原则，开展为其一周的思想作风训练整顿活动，通过学习、自查、集中整治等手段，集中对全县老师从教行为进行规范整顿，从根本上订正老师利用职务之便吃、拿、卡、要等不正之风，真正还校内一片风清气正的天空。 六是教材教辅早发放。在暑假前将一批课本教

4、材发放到同学手中的基础上，连续与新华书店沟通协调，确保在开学的前两天把剩余的全部教材发放到位，让每一位班主任能够在开学第一天的第一时间将课本发到同学手中，绝不耽搁新学期第一堂课。 扩展阅读 秋季开学工作方案支配 根据市训练局201x年秋季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步紧、操作规范、步入正轨快，全校师生精神蓬勃，赢得了新一学年开局工作的主动权。 一、学习贯彻市局工作会议精神 开学初，我校利用校委会议、班主任会议，全体老师会议等形式组织老师、仔细地学习，落实文件精神，并制定了详细的方案。通过反复的思想工作优秀老师开心去到下面支教。 二、开学常规工作 1、目标规划准时出台 为了使工作紧急有

5、序的开展，我们在开学之前拟定了学年度的训练工作思路，明确201x年为我校“办人民训练满足年”，并打算从七个方面入手，即：向训练观念转变要质量、向训练管理精细化要质量、向课堂教学优化要质量、向课程改革要质量、向教学科研要质量、向训练评估机制变革要质量、向老师素养的提升要质量。同时对如何提升训练水平、确保训练稳定、促进训练公正、提高队伍素养、优化训练环境、创建和谐校内等方面都做了详细规划。 德育处、教育处、团委会制定了本学期工作方案，下发了具体的活动支配。 2、狠抓同学入学与巩固 为了巩固“两率”，确保不流失一个同学，学校支配和部署了老师两轮走访，第一轮是8月258月28日，其次轮是9月12日，这

6、一期间，一是通过广播、拉横幅、刷标语等方式，加强了新义务训练法的宣扬；二是层层落实动员同学入学的走访责任制；三是落实奖惩，把走访工作与老师年终考评挂钩。通过对贫困同学“减、免、缓”到目前为止，没有出现贫困同学辍学现象。 3、收费工作合理规范。 一是严格按市今年秋季收费工作文件标准进行操作。严格实行“一费制”。开学期间，我校将收费在学校惹眼位置进行公示，广阔家长对收费项目、收费标准一目了然。 二是在开学前召开了校委会、班主任会、全体老师会。仔细传达了上级收费文件精神，严厉了收费纪律，重申不要碰“高压线”。 三是收费手续规范。要求由专人开具统一的发票，项目标注清晰。 4、常规管理有条不紊。 一是起

7、步早。八月二十八日我校就召开了全体老师大会，提早收心，并细心布置了开学工作。现有的老师通过科学、合理的组阁班主任和科任老师。 二是步入正轨快。通过检查，各班课表、作息时间表、值日表在9月1日前均已制定并张贴上墙。9月1日正式开学，全部老师均提前备好了两节课。均有教学方案，且书写规范仔细。 三是后勤支配全面合理。寄宿生的食宿等，我校依据实际状况，支配专人负责。保证同学住的舒心，吃的放心。 5、“两免一补”全面落实。 为实现阳光操作，我校根据上级要求，将受助对象全面落实且公示。 6、平安防范意识增加。 一是加强宣扬训练工作。我校在升旗仪式上，仔细组织了平安训练，进一步加强了道路交通平安、食品卫生平

8、安、活动平安等方面的训练。 二是建立健全了平安工作责任制人人签订了同学平安管理责任状。 三是对校内及校内周边各类平安隐患进行了仔细的清理排查与整改。 7、9月1日开学进行升旗仪式，晚上组织同学观看.电视台2频道“开学第一课”对同学进行了一次爱国主义训练收到良好效果。 总体来说，我们在新学期通过细心的支配部署，以高度负责的态度，细致过硬的措施，抓好了新一年工作的开端，为新学期训练工作打下了坚实的基础。 2021年秋季老师开学工作方案 20 xx年秋季老师开学工作方案 本学期本人担当九班级一班和二班的英语训练教学工作，为了顺当完成训练教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定本方案。 一、教学

9、目标 1、使同学的思想熟悉有肯定的提高，能喜爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能敬重老师，团结同学，还着重培育喜爱祖国的感情。 2、在课堂上培育同学多方面的素养，不能只重视学习成果和分数。 3、提高同学听、说、读、写的各项力量。 4、培育同学良好的阅读和学习习惯。 二、教材分析 1.新教材充分体现了新课标的以人为本教学理念。 达到以人为本全面进展的新型素养训练观，新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材特别注意话题，每个单元都围绕一个详细的话题绽开，突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近同学生活实际，更便于同学敏捷运用。 2、提倡任务型教学，强调课堂上师生互动。 本教材共15

10、单元，分二个学期教学。按要求，第一学期为110单元，其次学期为1115单元。课本增加了读写训练的比重，以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了同学的日常学习和生活。课本设计了中外同学同校学习的情景，便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广，除了同学的学校生活和家庭生活，还反映了同学的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。 三、同学状况分析 一班共有同学54人，二班共有同学69人，从上学期期末考试来看，状况二班较好，一班差生则太多，同学听力，阅读不错，但单项选择错得多，说明基础还不够坚固。课堂学习乐观性较高，回答问题较乐观，绝大多数同学能做到自

11、觉完成作业、自觉背诵课文。受学习态度、风气的影响，刻苦学习之风慢慢淡薄，轻浮之风开头产生，许多同学上课不仔细，课后死记硬背，当然有大部分同学还是劳逸结合，把握了科学的学习方法。从同学成果来看，存在明显不平衡。少数优生优势不明显，差生面较广，培尖补差任务重。同学受当今.环境影响，厌学心情严峻。 四、教学措施和要求 A类同学：课堂上要求能回答较难提问，思索问题乐观，教学任务能当堂完成，课后要求阅读肯定量课外读物，考试时要求失分不大。 B类同学：加强双基教学，多鼓舞多表扬，使他们爱好语文，并且用抓两头促中间的方法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。 C类同学：教学

12、中多关怀、多爱惜他们，平常与他们多进行谈话，让他们熟悉到英语学科的重要性，平常对他们要求严格但要求不过高。 要达到这一目标，首先，应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念。若连续沿用传统的重语言学问讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用力量的培育，不仅调动不起大多数同学学习英语的乐观性，而且也不能充分达到教学目的。 其次，应重视同学学习英语爱好的培育，激发同学的学习爱好。新时期英语教学要提倡乐的观念，心情越好，越乐观，对所学内容便会发生深厚的爱好，学习效果也将越好。提高同学学习爱好。依据学校同学的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。为实现这个目标，重要的是要调

13、动同学群体的乐观性。 (1)采纳任务型教学，激发学习爱好。依据中同学活泼、好动，对新奇事物布满奇怪的特点，可激发同学的学习爱好，调动其学习乐观性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启自动学习的心扉。在教学中，可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。 嗅觉、视觉、听觉一起参加感知，将实物与英语联系起来，同学获得直观印象后便很快记住了句型和生词。 (2)采纳情景教学，创设良好气氛。在日常教学中，我留意使用情景教学法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教学条件和设备，紧扣教材内容，使教学活动尽可能置于语言情景中去进行，使同学的理解力、记忆力、运用力量处于最佳状态，并在此基础上联想、

14、综合，进行制造性学习，从而达到把握和运用语言的目的。 运用交际手段，培育同学的力量。绝大部分同学主要是在课堂上学习英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。 如何用好科学的教学方法，在有效的时间内使同学生动活泼地学习，我将做如下： (一)、细心备课是提高课堂效率的前提。 大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而细心备课则是提高课堂效率的前提。仔细的备课，会使我们做到胸有成竹，无论是重点、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选择，都要细心考虑，通盘支配。只有胸中有教材，眼中有同学(因人施教)，才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率。 (二)、注意非智力因素开发是提高课堂效率的关键

15、。 面对全体，全面提高英语教学质量，同时更要注意非智力因素(即信念、爱好和习惯等)的开发，这对后进生尤为重要。由于他们缺乏主观能动性，学习信念不足，爱好不浓，习惯不好，不愿下功夫背单词，或方法不妥导致成果差。爱因斯坦说过爱好是最好的老师。 学校同学精力旺盛，记忆力好，猎奇心强，求知欲高，一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习爱好，如开展多种多样的口语活动，朗读竞赛，趣味嬉戏等等。不断增加同学的新奇感，激发学习英语的爱好。 (三)、上好英语复习课。 九班级面临的是毕业考和升学考试对复习课要求特别之高。英语的复习课不是学习内容的简洁重复，而是用新的教学方法在高层次上再

16、现以前学过的内容。由于范围广、内容多，授课时间短，所以复习课也要细心备课，将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。 要仔细设计课堂教学程序，运用系列化教学，方法要敏捷多变，激发同学爱好，点拨分析，鼓舞同学多思索、勤实践，不能简洁地核对答案，草草了事。切忌滥发讲义，将复习课变成题海战场，如要进行模拟训练，题量也必需限制，质量肯定要保证。 2021年秋季开学学校工作方案 20 xx年秋季开学学校工作方案 一、指导思想: 依据训练和科学技术局20 xx秋季年开学工作会议精神、坛厂学校20 xx年秋季学校工作支配，坛厂学校20 xx20 xx学年度第一学期教学工作方案为指导，教务处围绕学校的工

17、作目标和要求，树立以提高教学质量为第一的目标意识，立足我校训练进展的实际，不断更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破，特制定教务处方案。 二、工作目标： (一)全面贯彻训练方针、全面推动素养训练，仔细执行仁教字20 xx231号文件精神，严格按市义务训练课程方案开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保坛厂学校教学质量与全市相比，有较大的进步，上一个台阶。 (二)加强教学讨论，提高教学质量 1、完善上学年度老师训练教学评价工作，兑现奖惩。仔细支配好训练教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。 2

18、、依据市教科局教学六仔细要求，修改坛厂镇教学常规管理方法。严格根据市训练教学考核方案，并依据课程方案开足开齐课时，根据备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定教学常规检查制度。 3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范老师的教学行为，力争使教学常规要求内化为老师的自觉行为。 4、进行课堂教学有效性讨论，优化教学过程，加强过程监督，减轻同学课业负担。 5、按方案开展竞赛活动和课外活动，做到方案、人员、内容、时间和组织五落实。 6、做好学校六班级训练教学工作的管理，做好期末同学素养检测工作和老师训练教学评价工作。 7、抓好家长会的召开，为同学酝造良好的学习环境。选派骨干老师

19、参与省、市、市的各种培训活动或听课活动。 8、依据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注意体育与健康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使同学身心健康进展。要保证同学每天1小时的体育活动时间，养成熬炼身体的好习惯。 9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好学科教学渗透法制训练工作，上好开学第一课，建立坛厂学校校级课题。 10、抓好两室管理、连续训练工作。 三、主要措施： (一)坚持规范管理为基础，提高教学管理精细化水平。 1、严格执行课程方案，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随便性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。 2、加强规章制度执行力度，重点

20、规范老师课堂教学行为。坚持制度第一，人文关怀其次的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范老师课堂教学行为上。第一组织老师仔细学习坛厂学校教学常规管理细则，进一步明确老师课堂教学常规要求;其次加强课堂的督查力度，深化推行日常巡课制度、推门听课制度，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，仔细上课是老师的基本要求，必需加强各级管理，做到层层把关，到处落实、环环相扣，即谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责。 3、规范学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务训练有关规定，严格掌握辍学率，确保在校生巩固率达到100%。规

21、范同学的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立同学学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。 4、培育同学良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好同学课前仔细预习、课中用心听讲、课后准时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好同学使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强同学的听力训练。 5、规范教学资料管理。 教学资料要分门别类进行整理，要能清晰、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清晰活动时间、地点、参与人员、主持人、记录人、主要内容，过程记录要详实。 (二)围绕有效教学主题，提升训练教学质量水平。 1、围

22、绕有效教学主题，落实三个重点环节。 一突出有效备课讨论。在抓好教案规范化管理的基础上，乐观探究变学案的讨论，明确教学目标，把握学问的重难点，设计问题，培育同学运用学问的力量，通过练习准时自查，巩固学习效果。 二突出有效课堂讨论。引导老师努力改进教学方法，本学期将在进行同课异构的课堂探究，让老师们在课堂教学的朴实、简洁、精细上下功夫，使同学学得主动、学得活泼、学得有效。 三突出有效训练讨论。加强对同学作业与单元过关训练的有效性的讨论，对同学作业与单元过关训练的批改、反馈和评价，做到五有五必，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。老师布置和批改作业严格执行学校规定，学科单元测试有明确

23、的操作要求和监管措施，语文、数学学科依据教研组进度支配，确定好单元过关测试时间。 在抓好教学管理、教学讨论的同时，教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;连续强化培优辅差工作，开学初各班依据同学实际确定培优辅差.，制定好培优辅差转化方案。 2、强化随堂听课，以常态课来提高课堂教学质量。 教务处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。听课过程中，我们将采纳听、看、查、问等形式进行。听即听随堂课，看即看老师课堂新课程理念的落实、同学主体参加课堂学习的爱好;查即查老师的备课、作业批改;问即对同学进行问卷调查，询问本节课同学学问把握状况、问同学对老师、对自己的学习评价。教务处仔

24、细总结分析每一次调研状况并准时反馈给老师，与学科老师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性看法和建议。 3、做好教学质量检测，强化训练教学质量意识。 各班级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试状况，教务处要跟踪分析，对薄弱环节(班级学科)要跟踪调查指导。 本学年将连续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测，并仔细进行质量分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改进的措施。 (三)坚持特色强校策略，推动学校训练品牌建设。 1、打造书香校内，营造阅读氛围。坚决贯彻让读书成为习惯、让书香陪伴人生的读书理念，努力打造以读书促习惯的阅读特色，促进同

25、学素养内化，营造校内书香氛围。坚持开展读书活动，三至六班级同学每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文老师指导功能，完善班级图书流淌机制，规定各班级同学必读书目，将课外阅读落到实处。 2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理，各老师要把写字当作一种必备技能来要求，老师提高自我写字水平，注意对同学写字过程指导，保证写字教学的实效性。在同学层面，要让同学养成良好的写字习惯，写得规范，写出美感;对同学的作业要实施两项评价，一项是针对作业正确状况的评价，一项是针对卷面书写的评价。在学校层面，我们要求全体老师牢牢树立提笔即是示范时和全体同学提笔即是练字时的意识。学校将结合规范汉字书写周进行写字竞赛，将练与用有机融合，通过不同形式检验教学效果，提高师生写字乐观性。 3、加强英语