第2课 企业的生产与经营课件

1、第2课 企业的生产与经营教学目标透视企业的不同类型，了解企业的含义和分类，理解企业提高经济效益的主要途径；透视企业经营的状况，理解企业形象、诚实守信、名牌产品对企业发展的重要性，增强诚实守信意识和创新意识；透视人在生产经营中的作用，理解提高劳动者素质的重要意义，全面提高自身素质。2010-9-5第2课 企业的生产与经营教学要求（一）认知： 了解企业的含义和类型，理解企业发展的重要条件和提高经济效益的主要途径；理解人力资源是第一资源，理解中职生成为高素质劳动者的重要性和努力方向。2010-9-5第2课 企业的生产与经营教学要求（二） 情感态度观念： 形成作为劳动者要生产高质量产品的观念，增强质量

2、意识、诚信意识和创新意识；树立劳动光荣的观念，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。2010-9-5第2课 企业的生产与经营教学要求（三）运用： 能对周围企业的生产经营状况进行判断分析，举例阐述诚信、创新在现代经济生活中的价值；通过成为高素质劳动者的途径，以实际行动提高自身素质；采集就业信息，调查市场需求，努力使自己成为符合市场需求的劳动者。2010-9-5第2课 企业的生产与经营教学重点和难点重点：提高经济效益的主要途径难点：如何成为高素质的劳动者2010-9-5第2课 企业的生产与经营二、企业的含义和类型：1、企业的含义： 企业是依法设立、以营利为目的、向社会提供商品的经济组织。2、企业的条件：

3、能够自负盈亏，对自己的经营活动成果承担责任；必须拥有一定的资产；有自己的名称、组织机构和场所；按照现行的法律、法规和有关政策办理相关的登记审批手续。2010-9-5第2课 企业的生产与经营3、企业的类型：（1）按所有制划分国有企业：公有制集体企业：公有制私营企业：混合所有制企业2010-9-5第2课 企业的生产与经营三、提高经济效益的主要途径：1、企业经济效益销售收入生产成本产出投入2010-9-5第2课 企业的生产与经营2、提高经济效益的主要方法：第一，面向市场，开发适销对路的产品2010-9-5第2课 企业的生产与经营第二，创新技术，推动企业集约型发展2010-9-5第2课 企业的生产与经

4、营第四，改革管理，提高企业经营管理水平2010-9-5第2课 企业的生产与经营第五，适度扩张，追求规模效益。2010-9-5第2课 企业的生产与经营同仁堂为什么 能够成为300 多年的老店？职场连线2010-9-5第2课 企业的生产与经营（二）企业中的劳动者一、劳动模范显身手从王洪军这里，你得到什么启发？你认为成为优秀员工需要具备哪些素养？2010-9-5第2课 企业的生产与经营二、人力资源是第一资源：第一，人力资源是企业发展的 最重要的资源2010-9-5第2课 企业的生产与经营第二，高素质的劳动者是企业核心竞争 力的关键所在； 2010-9-5第2课 企业的生产与经营第三，不断提高劳动者素质是企业长盛 不衰的保证。2010-9-5第2课 企业的生产与经营当代工人杰出代表孔祥瑞连线职场你行我也行2010-9-5第2课 企业的生产与经营2、努力方向：第一，确立职业理想，制定切实可行的职业生涯规划第二，培养道德品质，养成良好的行为习惯第三，学好专业知