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1、第4页共4页2022年听道德模范演讲心得体会范本潘春学昨天,道德模范在我校的演讲在阵阵的掌声中落下帷幕了。这次演讲给我们留下的不仅仅是感动,还有一次思想洗礼,引起了大家的思想共鸣坚定了实践的方向。诚信是金,这是由“信义兄弟”想到的,_孙水林、孙东林两“信义兄弟”生死接力送薪的义举正感动着中华大地。今生不欠来生债,两兄弟履行的不仅仅是法律和道德责任,从他们身上折射的,正是当下中国最稀缺的“道德资源”和“心灵财富”,孙家兄弟也是被欠薪的人,却以诚信的胸怀,为民工兄弟们付清了劳务费。在报告会上,很感动的是,在得知现金不足的情况下,孙家老母忍着失去亲人的痛苦,把自己的一万元养老钱也凑上,赶在春节前结清
2、了_生前的诚信之诺。我想,就是因为有这样的良好家教,才有了这样震撼的信义行动,孙家兄弟带给农民工的不仅仅是几十万元的工钱,而是比这更加珍贵而沉甸甸的一份诚信。有一位网友说得更加直率,“这份诚信,让我感动,尤其是在世风日下的今天,让我有理由相信还有人在守望道德良知”信义兄弟犹如一面镜子,在转型期的中国,映照出意蕴丰富的社会百态及人性仍善的希望所在,“信义兄弟”接力送薪在大悲大恸中展示了人性光芒。印象最深刻的一位道德模范要数80后姐姐董明了,我很荣幸的在昨天老师演讲完后给她送花,近距离接触,她的笑真的很阳光,很美。“轮椅上的微笑天使”是她的代名词,昨天的报告会除了几次哽咽,其它时刻她几乎都是面带微
3、笑,有些甚至我还听到了她的话语中的笑声,她还会给我们开玩笑,真的是一位坚强乐观的女孩,病魔并没有吓到她,影响她,或许真实经历了这么多的艰辛,她更学会了自信自强,最让我动容的是她还用她满满的爱去帮助他人,奉献社会,当我们坚强的面对生活中的各种经历,自信的接受现实,乐观的对待生活,那么小小的我们用充满爱的行动就可以慢慢改变世界,像董明那样:找到自己的快乐和价值所在。从谭之平老师看到的,学习的是尊老_,不断的学习,坚持还有怀揣梦想,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,在辛苦的创业之后还不忘学医的梦想,学习充实自己,最佩服的就是她一个瘦弱的女孩,一个人撑起自己创业的店,坚持坚持在坚持,最终收获了自己的
4、理想与价值,现在大学的我们也要怀揣梦想,不断坚持,执着追求。2022年听道德模范演讲心得体会范本(二)尝试教学理论的创立者邱学华先生来到我县举办教学观摩课和尝试教学理论讲座。利用尝试教学法教学的方法观点鲜明,给我留下了特别深刻的印象。即:从尝试到讲解始终把学生放在主体地位,而且在各个不同的阶段(例如尝试、自学、讨论等)积极发挥学生的主体作用。在尝试教学法的运用过程中,强_师恰当的主导作用,使师生共同活跃在探索知识的认知过程中。这种教学方法的推广和运用,除了有利于培养学生的创造精神和自学能力之外,更有利于调动学生学习数学的积极性,改善学生害怕学习数学的心理,同时减轻学生的功课负担,使学生从沉重的
5、学业负担中解脱出来。尝试教学法的基本模式是。准备练习出示尝试问题自学课本尝试练习学生讨论教师讲解第二次尝试练习。准备练习是发挥旧知识的迁移作用,以旧引新,为学生解决尝试问题做好铺垫;出示尝试问题是根据教学目标的要求,提出尝试问题,以尝试引路,引发学生进行尝试;自学课本是为学生尝试活动中自己解决问题提供信息,课本是学生获取知识的重要载体;尝试练习这一步是学生尝试活动的主体,大胆放手让学生自己尝试去解决问题;学生讨论这一步让学生进行自我评价,并进行合作交流;教师讲解这一步确保学生掌握系统知识,也是对学生尝试结果的评价;第二次尝试练习,一堂课应该有多次尝试,通过不同层次的尝试活动。我认为尝试教学法最
6、大的特点是做到“先练后讲,先学后教”。教师先讲例题,学生听懂了以后再做练习,这是过去传统的教学模式,这种“教师讲,学生听;教师问,学生答”的教学模式,学生始终处于被动的位置。现在突破这个传统模式,把课倒过来上,先让学生尝试练习,然后教师针对学生尝试练习的情况进行讲解,先让学生尝试,就是把学生推到主动位置,做到“先练后讲,先学后教”。邱学华先生谈尝试教学法课堂评价的几点要求一个观点。让学生在尝试中学习。这是基本方向,当然,应用到各个年级、各门学科,会有它的特点,也应该有教师个人的特色。两抓:一抓尝试自学;二抓练习达标。这是_多年尝试教学法应用中总结出来的经验,也是所有课堂教学改革的趋同的现象。就是一定要让学生自学。练习不是满堂问,口头、笔头练习都应该有以笔头练习为主。“不动笔不上课”,_要这样要求。因为考试要用笔,用笔的效果最好。三看。一看参与面;二看练习面;三看开口面。就是要看一个班的学生,真正参与到课堂教学中的有多少。参与的深度如何。成效怎么样。课堂上达标没有。四个当堂:当堂完成;当堂校对;当堂订正
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