关于旅游专业的校园策划课件

1、小组成员： 吴振英 （组长） 薛清萍 欧小燕（PPT演讲） 陈进源 胡鸿翔 蒋佳焕 关于旅游专业的校园策划第七组一、前言二、正文三、结尾四、总结五、附件一、活动概要二、活动主题三、活动目的四、活动时间五、目标群体六、宣传方式七、活动内容八、活动实施流程九、经费预算十、活动效果预测（一）调查报告（二）方案策划目录（三）、方案的实施与评估公关实施公关评估友情提示调查报告一、前言1.调查背景及目的虽然公共关系的历史可以追溯到远古时代，但作为一种全新的思想、一种系统而科学的理论，其建立远远落后于实践。作为一种新型的、专业性很强的职业，它发端于19世纪末、20世纪初的美国。此后，随着社会、政治、经济的飞

2、速发展，公共关系也与时俱进，发生日新月异的变化。然而如今的公关在大学生心中的概念都非常的模糊，因此此次调查的目的是为了让大学生清楚的认识公共关系的重要性，也让即将毕业的大学生清楚知道如何才能做好公关。同时为旅游专业学生在公关方面提供可行性的建议。2.调查对象10级旅游专业的 学生 4.调查时间及安排 12月1日12月2日 确立调查主题及前期准备 12月3日12月4日 调查问卷设计及调查活动安排 12月4日12月5日 调查活动及问卷回收 12月5日12月6日 调查数据统计及分析 12月7日12月8日 调查报告撰写3.调查方法 问卷调查二、正文1、调查基本情况此次调查以10届旅游专业的大学生为调查

3、对象，共发出问卷50份，收回45份。其中有效问卷45份，无效问卷0份。2、数据统计与分析部分在收回的调查对象中，男女比例差距非常大，男生5个，女生40个。只有40%的学生经常出去带团或旅游大部分学生认为旅游的目的观风景，见识外面的世界， 锻炼身体，缓解学习压力。60%的学生认为自己的专业没必要经常跟其他专业的学生联谊。1、大致了解市场调查的主要过程以及需要做的工作。2、自主完成调查问卷的制作。3、在调查活动实施中有了实际的体会。4、掌握对于调查数据的处理以及相关的处理方法。5、了解调查报告的制作流程以及编写1、对于调查主题非常模糊。问卷设计常与主题偏离2、问卷设计中有些词义表达不是特别恰当，问

4、题类型的多样性及问题内容的深刻性似乎还有一些不足,其中问题的有效性不够，在最后统计时发现问题有一些重复。3、调查活动的安排上，时间与地点的安排有些混乱，分工的安排也缺乏事先统筹。4、数据统计可能不太全面。收获不足三、结论通过统计整合，一方面我们得出结论：现在旅游专业的学生只是对公关有着理论的认识，而并没有更多的经历公关的实践，做好公关不仅对旅游专业有很好的宣传效果，同时也可以展现旅游专业学生的专业能力。另一方面，学校搞好公共关系这对学校的形象也有正面的影响，所以我们小组觉的学校非常有必要加强公关这方面。五、附件有关旅游专业对公关认识的问卷调查敬爱是旅游班同学：您好，我们是10级市场一班的学生，

5、应公共关系课程的要求，我们针对商贸管理系旅游专业做一项关于公共关系认识的调查，您的积极参与对于我们调查研究非常的重要，请您按照你的真实想法和实际情况来写，非常感谢您的支持。1、您的性别（）A、男 B、女2、你业余时间经常出去带团（兼职）或出去旅游吗（）A、经常去 B、偶尔去 C、从没去过3、您对大学生外出旅游持什么态度（）A、不提倡，大学生旅游影响学习，增加经济负担B、提倡，可以丰富大学生活增广见闻C、一般，可有可无4、您认为旅游的目的主要是什么（）A、观风景，见识外面的世界 B、寻师拜友 C、体验生活 D、品尝美食E、锻炼身体，缓解学习压力 F、广交朋友，增强交际能力 5、你认为你们专业需要

6、经常跟其他专业的学生联谊吗（） A、需要 B、没必要 C、可有可无6、您认为你们专业需要经常在学校组织比赛或开展活动吗（） A、非常需要 B、不需要 C、偶尔开展活动就行了7、您对旅游专业的就业前景评价如何？（） A、就业前景非常好 B、毕业后很难找到工作 C、一般般8、您认为自己了解公关关系吗（） A、了解 B、不太了解 C、完全不知道9、公共关系就是人际公共关系吗（） A、是 B、不是10、你认为下列哪两个职涉及到公共关系呢（） A、诚实守信 B、咨询建议 C、开拓创新 D、塑造形象 11、您认为旅游专业需要学好课程吗？（） A、需要 B、不需要 C、可有可无12、你认为旅游专业哪些行为属

7、于公关（ ） A、导游介绍风景 B、交谈 C、安排游客的衣食住行 D、其他13、您觉得学校是否应该建立一个公共部门来处理学校内部间与外界间的公关工作（） A、很有必要 B、没必要 C无所谓14、总的来说，你觉得你对学校现在的公关满意吗（ ）A、满意 B、一般 C、不满意 D、继续改善一、活动概要此次活动以厦门著名的五大景点为宣传对象，分别是鼓浪屿、湖里山炮台、椰风寨、同安影视城、南普陀。通过宣传这五大景点来展现旅游专业学生的技能风采，提升旅游专业的知名度和美誉度。方案策划六、宣传方式POP广告宣传 横幅宣传 传单宣传 为了在最短时间内让学生获知活动信息，宣传页的内容设计、范围都需要紧密围绕本次

8、活动的主题，力求突出厦门知名景点的文化，塑造旅游专业的美好形象。宣传地点：学校宣传栏 学校门口 宿舍区门口 宿舍宣传栏活动地点：宿舍篮球场物料准备此次活动采用的是T型台,红地毯,主场色调以蓝色为主,红色点缀,黄色勾勒.小红旗,是旅游的标志，所以在T型台两边摆设小红旗温馨、浪漫拱门,在篮球场前面我们会设计一个拱门（旅游专业设计）彩色大气球,剪裁用的彩带,音乐,音响等.二重惊喜惊喜一：免费导游在元旦那天如果有学生或学生亲戚，朋友（前提是必须是华厦学生）想去鼓浪屿、湖里山炮台、椰风寨、同安影视城、南普陀，将提供免费的导游（旅游班级学生） 惊喜二：8.5折门票在元旦那天团队出去旅游（每个团队至上30个

9、以上）门票讲给8.5折的优惠 以上报名时间仅限活动当天活动开始前半个小时现场开始播放激情，轻松的音乐。播放厦门著名旅游景点的图片（全是此次活动推广的旅游的景点） 18:0018:30主持人宣布此次活动正式开始，宣传此次活动的目的，并且此次活动的精彩处，此次活动的流程安排。 18:3519:00有请十佳歌手的冠军上台唱歌，帮此次活动做一个精彩的开幕。19:0219:10有请明日导游之星比赛的前五名上台做一个旅游景点介绍。每两个景点介绍完后插入一个小品节目或者相声。按顺序每个人介绍一个景点，目的是展现旅游专业学生的能力。19:1220:20接着由旅游专业老师上台分析旅游专业的市场行情，专业特色及就

10、业前景。后再进行有奖竞猜，奖竞答 20:3021:00现场互动，包括现场报名 21:1021:40主持人宣布活动正式结束 21:50八、活动实施流程九、经费预算名称数量单价总额海报4520横幅22040奖品20240合计100十、活动效果预测对于此次的活动，我们相信旅游专业学生的专业技能肯定会让很多学生，老师刮目相看，在活动现场通过专业老师对旅游专业就业前景、就业方向的介绍，相信很多学生对旅游专业有了进一步的了解，并且此次活动的二重惊喜一定有很多学生很感兴趣，大家都知道人其实就是最好的宣传渠道，相信此次的策划实施会给我们带来意想不到的效果。公关的实施首先：sorrysay 过程感触：我们知道再好的方案若是没有实施都是纸上谈兵。但是要实施一个方案又谈何容易呢？它需要一个长期的计划过程，这过程物力财力这都是必备条件。还需要学校、老师、同学、小组成员各方面的支持。虽然这次策划没有实施，但是在这过程让我们明白了很多很多，很多东西不是你一个人就能完成的，团队的合作是尤其的重要。方案的实施：要实施一个方案：各个执行岗位的工作人员合理分组安排显的尤其重要，不仅这样，还要做好组员的心里工作。多次进行方案培训，做好一切的预防措施，才能确保活动进展的流程。公关评估我们小组觉得这次的策划案非常有可行性，最有利的条件是我们活动地点在本校，节约的