2022年心理活动策划方案范本

1、第8页共8页2022年心理活动策划方案范本生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们_班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：一、活动主题：放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁心的门二、活动时间：_(初定)三、活动地点：真人CS场地(初定)四、参加人员：147班全体同学等五、活动计划：为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活用爱推开层层锁

2、心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。2、在烧烤期间玩一个小游戏“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：我是_不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。5、全班高歌一曲朋友结束此次活动。6、同学们志愿将场

3、地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。六、总结：通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的“用爱推开层层锁心的门”。2022年心理活动策划方案范本（二）活动主题:“美丽心灵，快乐生活;敞开心扉，放飞梦想”漫画展活动。活动背景:我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有

4、重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。活动目的:通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。活动内容:以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。活动流程:一活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每个班至少要交上的篇幅。二心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，

5、评比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。三对优秀的作品进行表彰奖励，并且上传至云空间，通过这个平台令更多的人看到这些优秀作品，令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。四将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。活动要求:纸张4k的绘画纸内容大学生心理健康积极向上每班最少上交4份，上较数量计入班级考核上交时间:_月_周四晚上六点半至七点以班级为单位上交学生会篇二:漫画大赛策划书一.活动背景_月_日是全国大学生心理健康日，“525”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。也意指爱

6、别人从接受自己，爱自己开始。只有爱自己才能更好的爱他人。核心内容是:关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。二.活动主题畅想五月，从心启航三.活动目的让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。本次活动旨在通过宣传一系列有关心理知识的活动，提高广大师生对心理健康的重视，培养学生之间坦然相待的意识和能力，构建和谐温馨的校园文化气氛。四.活动地点攻关桥五.活动对象_农业职业技术学院全体师生六.活动时间.05.26七.活动项目(一)心理图片展示(二)心理健康漫画大赛八.前期准备(1)“聆听你心”心理图片展1.心理图片

7、展示现实生活中，人们常常发生眼见非实的情况。例如，在快速骑着自行车时忽然看到一个熟悉的朋友，打完招呼才知道认错了人，或经常回头察看是谁跟踪自己。这些都是发生在视觉或听觉器官上的错觉。错觉图片区将向广大学子展示百来张心协收藏的错觉图片，让更多的学子了解错觉图片，明白并非所有事情都是眼见为实，只有经过自我认真的去探索发现，才能真正的有所收获。注明:_.5._日展示。(2)心理健康漫画大赛1、参赛须知及注意事项:1)每个班级至少选出_幅作品参赛;2)作品须为原创，可结合大学生的实际生活，如可以以恋爱、人际交往、生活状态为题材进行漫画创作，真实反映大学生心理特点，发挥创造性思维，图文结合;3)内容积极

8、向上、有启发性，可以以个人名义或小组名义参赛;4)选材需健康，纸张大小为四开(A2)及以上，可以是电子绘画也可以是手绘，最好是手绘，黑白彩色均可，横幅竖幅均可，作品形式可以是连环画，也可以是单幅作品;5)参赛作品需在作品的右下角注明作品的创作(设计说明)，同时在反面注明所在系年级姓名联系方式，于_月_日前以班级为单位交予心理咨询部。注:一等奖(_名)二等奖(_名)三等奖(_名)。九.活动分工宣传部:525宣传海报一张。记者站:活动期间的拍摄。体育部:道具的摆放和搬离。秘书办:制作手抄报获奖人员的奖状。注明:其它部门暂定。注:1、活动结束后，各部门留下清理场地。院学生处院心理协会、信息技术系二_

9、年_月_日篇三:漫画大赛活动策划书活动背景:为提倡“文明修身，俭以养德”的良好生活习惯，提高我校学生的科学文化素质，鼓励大家成为文明有素质的人，营造绿色、健康的校园文化氛围，校团委大学生科协决定在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活动。现将有关事项通知如下:主办单位:校团委大学生科协宣传部活动时间:_年_月_日到_日活动对象:各院系学生活动主题:校园“文明与不文明”活动目的:1，希望通过此次活动，提醒广大同学从自身做起，杜绝身边的不文明行为，旨在将“文明修身”的精神内涵及要求，全面落实到学生们平时的学习、生活中，努力提高自我、发展自我、完善自我，同时构建和谐文明的校园风气;2，此次

10、漫画大赛将通过图片征集、整理，最后以展板的形式对涉及到校园中的“上课迟到早退”、“衣着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明行为及“上课认真听讲”、“尊重老师、同学”、“助人为乐、拾金不昧”的文明现象进行展示。用这些图片触动同学，反思自我，时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己，从身边小事做起，不断提高自身的素质，用自己的实际行动，带动身边的同学们，多做有意义的事;活动流程:一，前期准备(工作团队及人员分工)宣传部负责本次活动的海报和展板，将海报贴于二，四,六食堂及三岔路口，展板置于三岔路口;组织部负责将本次活动的具体时间，作品要求等通知到各班负责人，并将所有参赛作品于_月_日前收起;外联

11、部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。二，作品内容要求1.作品收集要求(1)参赛作品风格不限，彩色黑白均可。内容健康，积极向上，作品应以校园生活为背景，体现本次主题;(2)参赛作品鼓励创新，可作适量技术加工，如利用电脑做后期制作，为照片中人物设计简单对白;(3)参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号;(4)参赛者请自留底稿，来稿恕不退还，举办方对参赛作品有使用权利。2.作品收集方式参赛作品以电子版形式打印，手绘更好，不收取照片等其他形式。三，作品评审(一)评分要求:主题切合:参赛作品是否和本次比赛主题相符。创造力:有独特的创作视角，并有创新的立意去诠释大赛的主题。技术性:能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。原创性:个性化创作风格，提交作品为本人所创作。交互性:可以与浏览者在内心上达到共识。趣味性:在作品中溶入语言等元素，使作品更具有可观赏性。(二)评分标准:专业评委_%，大众投票_%。1.评