课堂安全常识

1、课堂平安常识1、遵守中学校生课堂常规工作(脱帽、预备书本文具）。书本一律放在桌子的左上角。(2）上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后,老师宣布下课，班长喊起立，等老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室，同学可先走)。（3)上课时坐姿要端正，不任凭说话，发言要举手，经老师许可（),站姿端正，声音宏亮.(4）上课时要认真听讲，乐观思考，认真记笔记,不得交头接耳，不得玩耍打闹，不得任凭下位，不得做与本课无关的事；全部活动、操作都要依据老师的要求进行；独立按时完成作业.,下课铃响后才能出教室。户外课不许中途回教室。（喊报告),经老师许可方能进入教室。上

2、课时不戴帽子、围巾、手套。,运动场上不许赤背。2、上体育课时应当留意什么？衣服上不要别胸针、校章、证章等。头上不要戴各种发卡。手腕、手指、耳垂、脚腕上不要带各种金属、玻璃和塑料装饰物。做垫上运动时必需摘下眼睛. (5）衣兜内不要装小刀、钩针等锋利物品。必需穿球鞋或一般胶底鞋.全部活动、动作必需按老师的口令、要求完成。 (8）不做老师要求以外的动作，不私自动体育用品和器械。3、上试验时应当留意什么？未经老师允许不得进入试验室。进入试验室后在规定位置坐好，未经老师允许不得动任何仪器和试验用品.全部的试验操作都要依据老师讲解的试验规程进行，自己不得私自转变试验项目和操作步骤。（4)试验结束后按老师要

3、求整理试验仪器和用品。(5)不得把任何试验仪器和用品带出试验室。4、上微机课应当留意什么？未经老师允许不得进入微机室.进入试验室后在规定位置坐好，未经老师允许不得进行任何操作。（3）按老师提出的要求和传授的方法步骤进行操作，不得私自更改操作步骤和内容。(4）不得私自转变微机的原有设置。（5)不得动电源、主机、显示器及其它电器和帮助设备。“平安无小事，事事皆教育”，为促进同学树立和强化平安意识,把握必要的平安行为知 “珍爱生命,平安第一，遵纪守法，和谐共处”的行为，济宁永丰街中心学校在各班进行了“平安教育进课堂”活动.同时该校还征订了平安教育老师用书和各种挂图,在一、二班级中选取跟学校生亲密相关

4、 的“平安交通要牢记;课间 10 ;“不”四个专题进、讲平安的良好风气，逐步规范同学的行为，引导他们养成健康、平安、文明的行为习惯.图为：老师平安教育用书和同学观赏平安教育挂图.为细化学校平安工作为细化学校平安工作,结合多年来学校平安工作的实际阅历,枣庄薛城张范一中将“一分钟平安教育”活动列入学校工作方案中，在加强学校平安工作的同时，把“一分钟平安教育”纳入到课堂教学过程。“同学们，即将放学，请同学们在回家途中遵守交通规章!”、“各位同学，不任凭吃街头摊位烧烤，留意饮食卫生!这是每天下午最终一节课最终一分钟课任老师的殷殷嘱咐。孩子们就是在这样的微小关切中，一点点增加平安意识，一点点累积平安学问

5、,这一活动受 到家长的好评。在教学方面，学校制定“一分钟平安教育宣扬教育方案，要求围绕“月月有主题，周周有重点，每天作嘱咐平安教育中心，将一分钟平安教育纳入同学课堂教学内容，规定每学 一是创活平安宣教新形式各校内利用“防震减灾周、“交通平安宣扬月”、“法制宣扬月”、 “防艾宣扬月等时机，充分利用条幅、校内广播、网络系统、黑板报、宣扬橱窗、学问讲座、主题班会、文艺会演、实地演练等形式，确定不同季节、不同阶段的宣扬教育工作重点，广泛开展自我平安爱护系列学问与力量的宣扬、教育工作。二是创新交通文化新课堂。连续开展学校与交警中队结为共建单位活动,通过沟通互动, 作，让交通平安成为学校的文化建设的组成部

6、分。 .利用平安教育课进行讲解， 规.,做一名文 明交通参与者，在实际生活中给孩子潜移默化的影响.“做好三管（),争当五好（文明礼貌好、平安行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节省好）教育活动，重点 抓了交通平安教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让教育、课间活动“四不教育（不追、不 跑、不打、不闹)的教育.的文章，深感体育老师肩上责任重大,对于平安问题不能有半点马虎，更不能存丝毫侥幸。结合文中的实例和理论,现对最近发生在笔者身边的一起体育课堂事故做分析和反思，以期引起大家，特殊是刚走上讲坛的新老师的留意。一、体育课堂事故实例这是2006年3月25（化名)是去年刚安排的新老师，他支配同学足球和篮球

7、，可以说是“半放羊”式的。足球和篮球都是清一色的小组对抗赛,他在旁边观看同学的场上情形,突然有同学报告，说是男生小河（化名）从天梯上摔下来了，让老师去看一下。小良马上跑到事发地点，发觉小河耷拉着右臂,听旁边同学描述，“当时小河和另一位同学在爬天梯，他由于身体瘦小的缘由,一手挂梯子上，另一手想去攀下一个梯子的时候,有些够不到,掉了下来，落地的时候自己的身体压在右臂上了。”于是，小良检查了同学的手臂，手臂没有任何的“突起”和“肿大”, 什么问题，还用责问的口气骂了小河几句，小河不敢出声，灰溜溜地跑回教室。其次天早上,小河父亲领着他来到了校长办公室,说是小河的手臂不会动了,而且痛得厉害，校长将小良叫

8、去问了一些当时状况.另外从家长口中得知，小河当天晚上告知家长说自己的手臂痛得厉害，家长就找村里的土郎中，那郎中说是没事情。问完状况后，学校马上派小良伴伴同学去医院拍片，结果是肱骨骨裂，关节滑囊脱臼，于是去地区医院进行治疗,共用去治疗费两万多元,其中保险赔偿额6000元，学校负担14000余元，这起事故最终有了了结。小良作为新老师本想好好干一番事业，却给学校带来了人和财的纠纷，从而遭到校长的排斥，教同学涯受到严峻的挫折.二、教学事故所带来的反思1“。自主学练”不能和“放羊吃草”等同，要做到“形散神不散”“一些农村学校（特殊是内陆西部农村学校）,体育老师的课堂任务是集合队伍,组织同学收发器材，上，

9、他一集合，自己就到办公室喝茶去了，从来不来管我们”，这些话是我向一些西部地区体育教学只能是“放羊课或者“半放羊”，有些是偷偷地应付学校，其实中间还是“基本放羊（这是省级农村示范性学校。一些中职类技校和一般(农村）高中存在“放羊式”体育课,有的职校同学反应，体育老师上课将笔记本电脑带进课堂，不是用于教学，而是打“玩耍”，大多学校体育课都是老师在旁边看着，让同学自己玩。这类15节，甚至是18节体育课，认认真真上，能吃得消吗？就是让你站每天也要站一下午，让校长来试试看。”大量的客观因让自己“解放”入手，课堂做到“形散神不散”，既然“半放羊”是不行避开的，就要考虑“放”得平安。首先，课堂的分类组织，哪

10、些是篮球、哪些是排球、哪些是足球，都要将同学各就各位，各得其所，当然，剩下的还有一部分是“无爱好者，这部分需草”的“胃口”；其次，分组中负责管理的人选确定，这不是体育骨干，也不是班级干部，而是一些“出头分子特地要出事的“异类，这几乎分散在每个班级当中，老师要管理他人者必是“自清者”；再次,记录和考核必需严格执行,记录每一位小组成员的课堂行为，包括粗野动作、打架、擅自离开区域等等，列出明晰的考核指标，不需要每堂好的位置能通察全局，特殊是在巡回辅导、个别指导、分组轮换环节时要格外留意，以防同学有意外事故发生,或者有些是担忧全因素，立马进行阻挡。2。彻底清查场地、器材，杜绝平安隐患体育与健康教学的场

11、地和器材是室外课的必要条件,合理布局与场地平安有效的利较大的缓冲距离.可是，问题出在沙坑是“形同虚设”，由于长期的风吹日晒，又没有另则天梯和着地点的距离没有分类,同样的高度对于7班级同学来说是太高，9班级的同学可能是适合的，但77班级上课时会在下面铺垫子，一是增加点落地高度，更重要的是有距离缓冲。农村学校田径场一般都用煤渣铺成，难免有小石块、杂物等，假如老师不留意事先清理，那么在开展足球赛的时候,扭伤、皮肤挫伤的事故就很难避开。一些跳高、跳远的落地沙坑在上课之前要留意翻层，假如沙子不够还要添加，沙子的粗细程度也有讲究，不能太粗，而且在翻层时要时刻检查有没有大石块掺杂其中。田径场中的跑道，特殊是

12、内道，也要留意保养，有些跑道由于年久失修，再加上频繁的跑踏,表层的煤渣、内层的石灰、黄土、踩踏下去，就会造成脚踝外翻事故。因此，每学期要用适量的煤渣和黄土、石灰混合铺在跑道表层，特殊是内跑道，尤其需要添加煤渣。篮球场是现在学校场地不缺的,但在制作过程中有些细节问题，在设置场地线条时，出于省力、美观、长期考虑，有很多学校用了瓷砖。但在实际应用过程中经常发觉同学有踩到瓷砖滑倒的现象,特殊是雨天或瓷砖表面积有灰尘时，那么这类事故就会更加频繁。建议在制作篮球、排球场地线条时还是用油漆平安，一般只要每年稍作添涂就会保持清楚的线条，既平安又有用。体育与健康教学器材的放置有严格的规范.跑的项目中不要用各种球做标志物，尤其是折返跑和曲线跑等，假如用球做标志物，一旦同学触及它，球简洁滚动离开原有的位置,可能把同学绊倒，更有甚者造成踩踏球而扭伤的事故发生。在上垫上技巧课时,垫子的摆放也有讲究。垫子与垫子之间要有肯定的身位距离,最好动作都是同方向的，比如将垫子摆放成圆形，同学统一向内滚翻，向外出走，这样就不会有脚碰脚、头碰头的现象发生。要向同学讲清楚学校各种体育场地、器材的使用方法。上述案例发生的事故主要缘由撑,梯与地面之间的高度是否适合身高的