珍惜粮食杜绝的浪费主题班会设计方案

1、珍惜粮食根绝的浪费主题班会设计方案珍惜粮食根绝的浪费主题班会设计方案3/3珍惜粮食根绝的浪费主题班会设计方案班级主题班会设计方案班级：题目活动背景活动目的班主任：主持人：时间：珍爱粮食根绝浪费10月16日是世界粮食日。跟着人们生活水平的提升，生活中的浪费粮食的现象愈来愈严重，有的学生把还没吃完的馒头、包子、面包等饭菜随处乱扔，这此中有的是从家里带的，有的是用钱买的，让人看了实在是疼爱。土地资源有限，粮食作物有限，人口在增加，粮食愈来愈可贵，它是人类生计生活生命之源泉。所以，展开了“珍惜粮食，根绝浪费”的主题班会。1、经过此次主题班会，使学生养成珍爱粮食的习惯，让同学反省自己对待粮食的态度，进而

2、懂得平时饮食的一些优秀习惯。能做到珍爱劳动果实；尊敬劳动者的劳动，体贴劳动者的辛苦。让同学们养成物尽其用，不浪费，节俭节俭的好质量。2、让学生在学习中，加强节俭意识，建立为学校节俭的意识。经过与学生的讲话以及学生自我反省，使学生认识到粮食来之不易，应建立“珍惜粮食、活动要点根绝浪费”思想看法，学会从身旁做起、从我做起，从生活点滴节俭资源，建立为学校、为社会节俭的意识。1、教师准备：收集与活动相关的信息，认识大多半学生的行为习惯，指导学生制定活动方案，选定主持人（班长）。活动准备2、学生准备：课前对同学能否存在浪费粮食的行为进行检查。3、主持人准备并组织本次活动。活动过基本内容设计流程一、导入（

3、以诗句导入，提示主题）主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们从小熟读这首诗，但是，生活水平提升了以后，好多人已经忘掉了这首诗的精华。其实，不论我们生活得多么富饶，我们都不可以浪费粮食，要根绝浪费。程二次时设计设计间企图”二、话题设计1同学们，我们绝大多半都是来自乡村，我们的父亲母亲都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，此刻就让我们一同往返忆一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父亲母亲们怎样辛辛苦苦种出来的。3分钟回忆，再由学生自由讲话。班主任总结：同学们回答的很好，此刻，我们都知道，我们每日的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等

4、等，中间任何一个环节都不可以出问题，假如出问题了，那就成不了白米饭了。三、话题设计2学校的让费现象有点严重，有的同学说：“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。”同学们，你们对这类行为和看法怎么看呢学生议论讲话。教师总结：中国人口超出13亿，人均耕地面积不到15亩，是世界人均值的14；这样可贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消逝。我国东部600多个县（区）人均耕地低于结合国粮农组织确立的005公顷（075亩）的戒备线。而我国因为设施和管理落伍，粮食在收获、储藏、调运、加工、销售和花费中的总损失高达182，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。资源、可连续发

5、展已经成为世界性的课题。节俭粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就能够浪费。浪费是一种可耻的行为。即便在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊敬，也是一种社会责任，更况且我国仍是一个发展中国家，还有那么多人没有解决饱暖和贫困，还有那么多孩子因贫困而失掉受教育的时机。减少不用要的浪费其实不难，在平时生活中可是是举手之劳。只需存有节俭的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适当，而不该当显摆气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时髦，成为新时代人应当具备的一种质量。关于有些同学以上的浪费行

6、为，我们要果断反对和遏止。这类浪费，是对我们父亲母亲劳动的不尊敬，是对全国老百姓的不尊敬，是在浪费国家的粮食，是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢四、话题设计3我们自己有没有浪费的行为呢教师先自己解析自己的一些平时浪费行为进行检讨！学生进行自我解析。教师总结讲话：同学们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大多半同学都是无心识的行为，没有这个习惯。那么，从今日开始，从我们每一个人开始，养成节俭节俭的习惯，反对浪费，我们大家共同努力！六、活动设计2全体同学起誓：我起誓：从今日起，从我做起，节俭每一粒粮食，节俭用水用电，反对浪费，建立节俭荣耀，浪费可耻的思想看法，我立誓，我必定做到！六、活动总结：“不要把浪费