




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第5页共5页2022年基层工商所互学互促活动方案经过工商局与工商局共同商议,决定在_年度,工商局与工商局开展“互学互促”活动。两地工商局分别组织部分基层工商所长进行换岗学习,并对所学习的单位的工作提出积极建议,共同促进基层工商所建设水平的提升。一、参加人员:工商局、工商局基层工商所的所长。首期跟班学习人员各_名。二、时间安排:_年_月上旬在,_年_月下旬在。每次换岗交流时间约在十天左右。三、活动形式:换岗交流的干部分别委派到对方工商局的基层工商所,进行跟班学习,与当地的工商干部一同工作,一同学习,带着问题去学习,既要学习对方的先进做法,也要坦诚地发现对方工商所运作中存在的问题,有可能的,帮助提
2、出解决办法。原则要求,跟班学习时间不少于_个工作日,每日记载工作日志。跟班学习结束后,需形成专门的互帮互学交流材料。四、互帮互学交流材料的写法及内容:1、互帮互学工商所的基本情况2、在基层工商所跟班学习的工作情况(参与了哪些工作,完成了哪些工作,了解了哪些工作)3、跟班学习的工商所做得好的工作及对自己的启发4、跟班学习的工商所做得不好的工作及改进措施5、跟班学习工商所所长对跟班人员的评价后勤保障事项:跟班学习人员由、工商局的下属直属局、分局分配安排,由跟班工商所属地的工商局负责食宿,费用由当地工商部门全部负担。跟班学习人员除承担与间来回交通费外,其它费用都由跟班学习地的单位承担。五、纪律要求:
3、1、要端正学习的态度。跟班学习人员必须放下架子,安下心来,虚心学习。带着问题学习,在学习中思考,不断提高基层工商所建设的水平。2、要加强廉政建设。在学习期间,除了抵达日和结束日可以在晚间接受招待外,其它时间一律用工作餐。不得向跟班学习单位提出非份要求,服从跟班单位的统一组织和领导。3、要形成学习成果。在跟班学习后,学习人员将集中交流,在学习半年后,将跟踪了解学习成果,有哪些经验运用了,有哪些对方提出的问题改进了,为下一期的跟班学习奠定基础。2022年基层工商所互学互促活动方案(二)一、工作目标围绕为民、务实、清廉主题,以群众满意为标准,引入第三方评价,通过干部作风建设群众测评活动,促进干部作风
4、建设由内部评议向社会评议延伸,实现民意调查和作风评价工作制度化、常态化,切实解决影响发展环境的干部作风突出问题,改进干部作风,强化服务意识,营造优良的发展环境。二、测评对象和时间安排测评对象为各乡(镇)、街道、工业园区、村(居)基层干部(以下简称乡镇基层干部)。测评时间为_月下旬和_月下旬,各纪工委(监察分局)负责对所联系乡镇的基层干部队伍作风建设实施群众测评。测评结果应于测评当月_日前报县行政投诉中心汇总。三、测评内容1、廉洁自律情况:落实_改进工作作风、密切联系群众的八项规定情况;遵守党风廉政建设责任制和廉洁自律有关规定情况;遵守财经制度和村集体资产、资源、资金管理规定,践行廉洁履职情况;
5、2、联系群众情况:完善基层党员干部直接联系群众制度;为民服务意识,工作态度、工作效能情况;党员干部驻村入户接待群众、走访群众、倾听群众诉求,为民排扰解难办实事情况;3、工作执行情况:贯彻县委、县政府关于深化干部作风建设的工作部署,强化宗旨意识、大局意识,落实党委、政府分工工作和交办中心任务情况;落实上级惠民利民政策和重大决策部署以及推进“急、难、险、重”等中心工作情况;四、测评实施及计分方式1、随机测评:对乡镇基层干部作风建设的群众测评,由各纪工委(监察分局)组成测评组,以随机抽查方式直接进村入户,向群众发放测评表,对乡镇基层干部队伍的廉洁自律情况、联系群众情况和工作执行情况进行测评。2、统计
6、汇总与计分:(1)分值设置:按照县_年度科级领导班子经济社会发展考核细则分值设置进行计分,测评内容分四项廉洁自律情况(0.3分)、联系群众情况(0.3分)、工作执行情况(0.3)、是否存在_现象(0.1分)。每项测评结果设置“满意”、“较满意”、“一般”、“较差”四个等次,所赋分值依次为0.3分、0.25分、0.2分、0.15分(详情见附件一)。(2)计算公式:半年测评得分=【(满意次数_0.3较满意次数_0.25一般次数_0.2较差次数_0.15)参评人员总数】存在_每次扣0.1分(不存在得0.1分);年度测评总分=【上半年测评得分下半年测评得分】全年测评次数;五、测评结果运用1、测评结果列
7、入县_年科级领导班子经济社会发展考核成绩,做为对乡镇基层干部作风建设考核的重要依据。2、测评结果按照从高分到低分进行排序,县纪委监察局将在纪检监察网予以公布。3、对测评排序后六名的乡镇,县纪委监察局依据县_年科级领导班子经济社会发展考核细则,给予如下扣分:0.35、0.3、0.25、0.2、0.15、0.1分,县纪委监察局还将视情况约谈乡镇主要领导。六、组织领导1、实施主体。乡镇基层干部作风建设群众测评工作在县纪委监察局的领导下,由县行政投诉中心牵头,各纪工委(监察分局)具体负责实施。2、工作要求。各纪工委(监察分局)对所联系乡镇随机抽取参评群众总数原则上不少于_户(工业园区企业不少于_户),应逐村抽取,确保参评人员覆盖各村,参评人数比例可自行掌握,同时填写参评人员情况登记表(见附件四)并报县行政投诉中心。测评结束后,县行政投诉中心将对各纪工委(监察分局)入户测评情况进行随机回访。3、严肃纪律。既要保护群众参与测评工作的积极性,又要保护干部干事创业的积极性。各纪工委(监
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 检测结果与客户反馈的互动性试题及答案
- 电商创业期末试题及答案
- 神秘软件测试题及答案
- 深入探讨2024年纺织工程师考试的备考趋势试题及答案
- 护士血糖考试题及答案
- 无锡面试地理试题及答案
- 深度研究2024年纺织品设计师考试的价值链分析试题及答案
- 广告设计师考试必学知识试题及答案
- 2024年纺织工程师自动化控制知识试题及答案
- 探讨国际设计师考试中的试题及答案
- 初中语文第23课《“蛟龙”探海》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
- 2025重庆武工工业技术研究院有限公司招聘15人笔试参考题库附带答案详解
- 电工技术基础 教案全套 欧小东 第1-10章 直流电路的基础知识-过渡过程
- 汽车销售礼仪与沟通技巧考核试卷
- 光伏电站面试题库及答案
- 陶艺店管理制度
- 遗体转运协议书范本
- 挖矿委托协议书范本
- 2025年标准租房合同范本
- 2025届安徽省池州市普通高中高三教学质量统一监测政治试卷含、答案
- 高考阅读七选五10篇 高考真题汇编(答案版)
评论
0/150
提交评论