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文档简介
1、标准文案学生信息管理系统项目开发计划1.引言1.1 编写目的1.2 项目背景1.3 定义1.4 参考资料2.项目概述2.1 工作内容2.2 条件与限制2.3 产品2.4 运行环境2.5 服务2.6 验收标准3.实施计划3.1 任务分解3.2 进度3.3 预算3.4 关键问题4.人力组织及分工5.交付期限大全标准文案1 理的信息化、网络化、可视化管理的强烈需求。为确保本系统按时、保质、有效的完成,编写此项目开发计划书。工内容、进度安排;介绍工作内容;规范系统各功能需求实现所需时间;明确参与人员与分工;明确系统运行环境、验收标准、交付文档及产品;说明项目开发的费用计算方式和总费用等。测试设计人员等
2、。 都至关重要所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。式存在着许多缺点效率低、保密性差另外时间一长将产生大量的学生信息管理系统对学生档案信息进行管理具有手工管理所无法比拟的优点。例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理的重要途径。项目的委托单位:青海民族大学项目开发单位:青海民族大学计算机科学与技术软件方向 (大全标准文案()质量管理:指导和控制某组织与质量有关的彼此协调的活动。()组织结构:人员的职责、权限和相互关系的有序安排。()客户:接收软件产品的组织或个人。(
3、UML是一种从软件分析、设计到编写程序规范的标准化建模语言。(7)用例图(User Case的关系,主要用于对系统、子系统或类的功能行为进行建模。(8)数据字典:是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序源数据的目录。1.4学校提供的需求档中引用的文件、资料c.UML统一建模语言22.1此次设计我们使用Java本系统SQLserver2008数据库管理系统作为开发工具,通过对学生管理系统的开发过程呈现出来。统计和快速查询的系统,提高学生管理工作的效率。人工的方式管理文件档案,存在着许多缺点,效率低、保密性差,随着时间的增加,将产生大量文件和数据,对于查找、更新和维护都带大全标准文案信息的查询和修
4、改,课程信息的输入、查询和修改,课程的设置和修改,成绩信息的输入、修改、查询和统计,不需重复录入数据,不增加额外人员,优化管理流程,操作应简单,功能强大,实用性强。系统、信息查询子系统、成绩管理子系统信息的输入、查询和修改,课程的设置和修改,成绩信息的输入、修2.2解学校学生信息的管理情况的优势和弊端,限制缺乏经验。2.32.3.1程序(1)交付系统的名称:学生信息管理系统(学生信息管理子系统、()使用的语言:Java()数据库:SQL Server 20002.3.2文档()项目开发计划书()需求规格说明书()概要设计说明书大全标准文案2.3硬件环境:CPU、ROM、磁盘:8G软件支持:开发
5、所用的操作系统:Windows 10开发工具:Eclipse数据库系统:Microsoft SQL Server 20082.4计划提供以下服务:()软件安装:负责安装直属部门终端,并进行相关的配置。()技术支持:对于某些客户,采取上门指导的方式。()软件维护:获取软件使用中的问题,提供补丁程序。(电话、Email、邮寄信件注册的用户,并提供试用版本。(5)软件升级:对于注册用户,只需较少的费用即可升级到新的版本。2.52.5.1代码的验收()小组内评审评审报告()期末总体评审评审报告()与文档说明保持一致()代码书写风格统一(5)基本没有下列错误:由于软件缺陷造成丢失数据,不符合设计要求,响
6、应时间太长无法接受。2.5.2 文档验收()小组内评审()期末总体评审大全标准文案()文档格式符合HB6465标准()功能符合与客户的合同要求()清晰易读,没有语病与歧义2.5.3 服务验收()服务硬件达到文档说明的要求()人员技术考核合格3 学生信息管理系统,分阶段进行。 。大全标准文案3.33.3.1表6)万万万1万万3.41.人员影响本计划完成的主要问题有:()用户需求不清,存在误解及二义性;(2)工作人员有教学和科研任务,投入全部的时间和精力,没有足够的开发时间;解决方案:(1)项目需求说明书要求语言准确、规范,并由用户确认,纳入软件质量管理;(2)项目组成员需认真遵守项目开发的相关规定,分工明确,实行进度跟踪和控制,质量控制的项目小组负责制。大全标准文案2.技术因素:(1)部分技术成熟度不够;(2)开发与管理工具选择可能不当影响进度;(3)项目测试可能不充分或不严谨。(4)软件的部分集成可能有矛盾。解决方案:(1)采用现已成熟的先进技术,对部分技术难题加快研究进度,可引用第三方技术相对成熟和稳定的插件;(2)实行严格的项目质量控制、进度控制和评估,确保开发质量和进度;(3)根据软件的需求设计测试用例,对每一模块进行单元测试,书写测试报告,进行测试的评估;()设计公用的接口,规范接口定义
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