以案促改建章立制情况

1、第 以案促改建章立制情况 以案促改建章立制情况 按照*市教育系统集中开展以案促改工作方案（*教党201913号）安排部署和要求，我校认真开展工作，对照文件要求，召开会议，修改并且制定学校有关制度。现将我我们的主要做法总结如下： 一、召开以案促改整改阶段专题会议。 学校召开以案促改整改阶段专题会议，会上针对学校剖析材料，根据查摆问题情况，全体党员干部认真梳理出共性问题和个性问题，并且列出问题清单，逐项加以整改。根据制定的整改方案，针对查找出的问题，坚持分类施策，整改措施具体化、可操作，坚持边查边改、立行立改。强化整改责任和措施，建立整改台账。 二、组织教师书写以案促改整改措施材料 组织召开全体教

2、师大会，贯彻以案促改通知精神，并组织全体教师认真书写个人整改措施材料。上交个人整改措施*份。 三、完善制度 学校围绕实际依据职权汇编*小学权力运行工作流程图，学校每项权利使用流程图以及风险点，确保建立完善的制度可执行、可监督、可检查、可问责。新建*小学领导陪餐制度，修订并且完善*小学评优表模制度，*工资二次分配制度等。重点建立了健全体现群众意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，完善规范各类会议、文件、简报、评比表彰和达标活动、调查研究等方面的制度规定。 以案促改建章立制情况 后勤账目资金管理事关学校长远稳定健康发展，学校是身在聚光灯下社会关注的焦点，是维护社会安全稳定的重要保障。我代表景阳乡教

3、育系统诚恳接受乡纪委的批评教育，严格落实乡纪委以案促改工作要求，迅速整改到位，堵住漏洞，补齐短板。日前，郧西县景阳乡中心学校负责人如是说。 今年5月，景阳乡纪委在开展纠四风树新风坚决抵制餐饮浪费专项行动监督检查中，发现景阳乡某中学教职工就餐账目与客餐支出账目混乱、管理不规范等问题。乡纪委立即下发纪检监察建议书，要求乡中心学校牵头，举一反三，认真全面限期自查整改到位，及时消除安全隐患，对整改工作中拒不配合、整改不力的，将根据问题线索启动必要审查调查程序。 据悉，今年以来景阳乡纪委立案3件，办结2件，1件正在查办中。通过下沉遍访督导检查受理问题线索8件，党纪政务处分2人，诫勉谈话3人，组织处理12

4、人，有效推进第一种形态的常态化运用。 乡纪委将进一步深入开展以案促改工作，全面推动从严治党向纵深发展、向基层发展。在警示预警工作上狠下功夫，把警示教育与党性教育结合起来，把解决问题和建章立制统筹起来。 以案促改建章立制情况 全市以案促改全面修复净化政治生态集中专项行动开展以来，市委深入贯彻习近平总书记关于一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要指示精神，全面落实自治区党委和自治区纪委监委的部署要求，精心组织、统筹谋划、强力推进、狠抓落实，各项工作取得扎实成效。 提高站位，压实责任。市委成立领导小组，下设一办六组，先后召开市委常委会会议、工作推进会、领导小组会16次，部署推进重点工作，研究解决重点问

5、题。市四大班子领导坚持以上率下，多次深入旗县市区和市直部门督导调研，压实各级党组织主体责任，组织开展学习研讨，召开专题民主生活会，将以案促改融入党支部三会一课，切实发挥党的政治优势、组织优势。各成效督导组紧盯问题抓督导、紧盯成效抓督导，完成对9个旗县市区和82家市直单位的3轮督导，发现问题200余个，现已基本完成整改。 聚焦重点，狠抓落实。各专项工作推进组围绕任务目标，明确了110项重点工作任务，已基本具备销号条件102项，完成率92.7%。其中，强化一把手监督工作的33项重点任务，已具备销号条件30项，正在推进3项。匡正选人用人工作的33项重点任务，已具备销号条件28项，正在推进5项。优化发

6、展环境工作的18项重点任务已基本完成。深化政法队伍整治工作的22项任务、案件清查工作的4项任务均已全面落实。市旗两级纪检监察机关共起底问题线索2717件，办结2154件。 以案释纪，强化警示。编印党员领导干部违纪违法案例警示录通辽市政法系统违纪违法典型案例汇编等警示教育读本，全市共筛选案例5200余件次。各地区各系统对重点案件进行深刻剖析，找准发案根源，明确整改重点，更好地以身边案教育警示身边人。全市累计开展警示教育活动4200余场次，真正让全体党员干部受触动、知敬畏、明底线。 建章立制，固化成果。坚持当下改与长久立，建立以案促改建章立制清单，以制度的形式固化专项行动成果，推动形成长效机制。截至目前，全市废除制度机制187项，修订规章制度2720项，新建规章制度2830项。强化一把手监督组起草通辽市干部监督工作联席会议制度，建立健全了述责述廉制度；优化发展环境组制定通辽市促进招商引资激励措施等制度，全面激发干部干事热情；匡正选人用人组制定方案，坚决肃清流毒影响；案件查办组制定对干部失实检举控告澄清工作试行办法等制度，进一步健全容错纠错机制；深化政法队伍整治组创设政法三会四个常态化政法干部讲坛等制度，启动政法干部双向挂职，组建政法人才库，巩固提升教育整顿成果。 宣传引导，选树典型。在全市范围