网络培训感言

1、可编辑网络培训感言网络培训感言1 模块五学习已经结束，“回回头看看走过的路”，万般味道在心头，有“模块二”的可怕、有“模块三”的不适、有“模块四”自如，更有“模块五”初尝果实的喜悦。 经过近二十天的学习，我受益匪浅，感受颇多。最想表达的是“这次培训太给力啦”，我为这次培训叫好。 一、克服了大家学习现代教育技术的畏难心情。 我们常说人最不能战胜的是自己，是说人都具有懒散性。完成任何一项工作，都离不开意志力，都需要自身内心的力气，意志力并非是生来就有或者不行转变的，它是一种能够培育和进展的技能。话虽这么说，但做起来就难了，大多数学员和我一样，都有把握现代教育技术的迫切要求，只是不知从哪下手，找来一

2、本培训资料，没看几页就被什么“进制”、“程序”、“cpu”等搞得一头暮水，不得不放弃。 这次培训软件的设计开发，就很好的解决了这个难题。它接受任务驱动的方式，当你略带奇妙的“打破坚冰”时，你就像站在长跑起点上的一名运动员“公开亮相”了，在辅导老师的引领下朝着“模块二”、“模块三”勇往直前。在行进过程中，困难是不行避开的，我好累刚休息一会，公示区的“提示”和“追踪令”又来了，迫使我不得不连续下去。有时由于多一个“ppt”、“doc”或一点小问题，作业就被发回，不得不重新修改时，有些学员或许不解，在繁重的教学任务和生活压力下心生怨气，但当看到辅导老师废寝忘食地工作和不厌其烦地给我们指导时，我们才理

3、解了老师的“良苦用心”。辅导老师多么像鹰妈妈对雏鹰的残酷训练，假如没有了这样的训练，雏鹰或许一辈子都看不到蓝天的宽敞，也永久不会尝到振翅飞行的喜悦。在这里我真挚的向老师道一声：“老师，您辛苦了！” 二、培训过程本身就是教学新理念的渗透过程。 近年来，有关部门组织的信息技术培训的确不少，但效果较差。我个人认为主要缘由是培训思路不清、目标不明、方法不当，为学技术而学技术，为做课件而学课件。只留意了理论灌输，而忽视了操作。这方面我深有体会，我接触计算机也有十个年头了，一开头在某校培训了两、三次，收获仅仅是我见过并摸过电脑而已，我常开玩笑给人说，我连开关机都没有学会，后来再去参加培训，培训老师一见我就

4、笑了，这里面主要缘由是我在这方面低能，但培训方法不当也难逃其咎，只有老师在上面讲，而忽视了同学的练，以操作应用为主的技能，光听不练是万万不行的，就和不下水学不会游泳是一个道理。 本次培训处处都有教学新理念的渗透。它接受的引领式教学是一种先进的异步网络教学方式，强调老师引领、强调学员互动、强调过程评价，使传统课堂与网络教育高度结合，是一个高效的网络学习模式。对全面提高中学校老师教育技术应用力气，促进技术在教学中的有效运用作用是不行低估的。学习的过程就是接受教学新理念的过程。这里我举个例子：模块三/阅读材料三/小练习1：将下面的实例归类到三个框内（用鼠标拖动即可），旁边附有答案提示。当你按提示将答

5、案拖进方框，看到“恭喜您答对了”时，你心情如何？仔细想想，设计妙不行言。像这样的匠心独运的设计，你在学习的过程中慢慢去发觉和体会吧。反思一下我们的课堂教学，我们又作何感想 三、为我们供应了学习沟通的平台。 “作业上传了吗？帖子发了吗”成了学员见面的问候语。沟通必谈“模块”，连时下最火的“日本地震、核辐射”及“利比亚局势”话题都要屈尊让位啦。随着学习的深化原来模糊的概念慢慢清晰了，原来想不通的内容也想通了，未曾谋面的伴侣一起享受着学习带来的欢快。正如我们冯大班长说的：“许许多多的人在一起学习是一件特殊欢快的事情，许许多多的人在一起共同聊一个话题更是一件特殊满足的事情，五湖四海的人通过网络培训聚在

6、一起更是一件了不起的事情啊！培训是短暂的，但彼此间结下的友情却是长存的！” 在“神马都是浮云”的今日，一个专业培训能把上百人组织在一起学习，不能不说是个奇迹。这也进一步证明白这一次培训的科学性和必要性。我为这次培训叫好！ 网络培训感言2 时间荏苒、岁月穿梭、斗转星移。短暂的培训即将结束，总感到意犹未尽。似乎才感到培训带来的精神愉悦感、眼神灵动感、思想深邃感、身体跳动感才刚刚拉开大幕。就要结束。有些恋恋不舍。不忍心离开我所钟爱的教育技术网络平台。当我面对这夜深人静、万籁俱寂时，我是多么想说，网络是时代进展到确定地步的产物，也是社会经济、政治、经济进展到确定时期自然而然派生出来的产物。如今，要忍痛

7、割爱、忍心和你说再见二字了。心里不时涌来一股洪流，犹如这寒冷的、漆黑的夜晚一样，在吞噬这我这颗求学的心。 网路教育培训是一门全新的课程，同时让老师可以利用网络学习沟通，解决问题。通过培训既拓宽了我的学问面，又开发了我的思维，见底深厚、生命律动。同时，对每一位老师都是一种全新的挑战，新的时代背景下就需要有新的教育理念来渗透到老师的心里。网络资源丰富，培训让老师集思广益、共同提高。本次培训虽然只有一个月，但我受益匪浅。尤其是让我大开眼界的是，在培训中熟识了很多在一个战线上的同僚，能够和他们进行沟通，探究教学当中遇到的一些繁琐事例。对具体的教学问题毫不保留的提出解决的方法，真是如同醍醐灌顶、大快人心

8、。虽未曾见面，但交谈让自己取长补短、弥补不足。 学问的多少是一个老师必不行缺少的，当然，网络培训的确让我看到了很多才高八斗、学富五车、满腹经纶、博古论今的老师，映射到了我的内心、丰富了我的情感、启迪了我的才智、感化了我的新心灵。在这里我还是要感谢两位培训老师，一路不辞辛苦、昼夜巡游在网海中，真是煞费苦心、绞尽脑汁、劳心费神还要批改、查阅我们的提问、作业。我不得不说，的确感谢您们平常的指导和关怀。就我个人而言，本次培训感受很深、触动很大。有时甚至会为我们能生活在这样一个太平盛世、国泰民安的社会主义感到庆幸。因此才能感受到网络所带来的优越性和便捷性。 总之，感谢教育技术平台，使我热血沸腾、心潮澎湃

9、、血液流淌。即使我在工作之余，培训的场景就会萦绕在我的脑海中。让我流连忘返、沁透心脾、愉悦身心。即健脑又让人感到充实无比。在我生命的流程当中留下了浓浓的一笔，不管是我在什么地方，我总能因本次培训而感到高傲和满足。 以上是本人对本次网络培训的真实体会，希望网络老师培训越办越好，如同春日的阳光一样滋润脸颊。成为老师工作的良好助手。 网络培训感言3 网络学习为我们供应了新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、便利地接受更多的新的学问，查找到适合我们自己的教育教学方法。 在网络学习中我与同行们相互沟通，相互学习，在互动中我学到了一些粗浅的.网络学问，从不知

10、怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信念百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体会到了人生从来未有过的欢快与欣喜。 网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。 首先，网络为我们供应了丰富的教学情景，它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了老师的学习空间，在真正意义上实现了老师与真实世界的接触与联系。 其次，网络学习有利于老师共同探究问题，网上沟通等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥老师学习的主动性、乐观性

11、，网络的学习能够赐予老师一个自主学习的空间。 参加网络学习，对于我们一线老师来说，绝不是为了一时的爱好，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过学问的积淀，充实自己、完善自己。 通过这次网络学习，我感受特殊深刻，受益匪浅，深深体会到网络学习的重要性。我倍加珍惜学习机会，认真学习。 最终本次网络培训要划上句号了。其实好兴奋啊！由于可以不再担忧这个说大不大，说小不小的任务了 说实话，我在学校任教学校数学，只是本期在上学校的技术教育课程。我是怎么被要求参加本次培训方案的我也不知道了只是知道既然学校已经报了名，就注册学习吧内容应当是一个对于技术教育老师中比较基础的一些实践操作吧对于我来说；难度不大，但是它总是一件事情，我不得不认真来完成（虽然很多时候在最终一天短时间突击搞定！为的是不会不过关哈）显得有些是自己的一个包袱。尤其现在我被派到上海学习培训，都还不得不先完成本次培训很忙、很累！ 在这个班级中我记得最清楚的是我们宏大的何红波老师，辛苦啊！（虽从来没有观看过）其次是我们班的雷雨同学、张筱平同学等，每天晚上大家总是要在群里喧嚣几句呵呵！还是挺怀念的！对于精华帖子，我检讨我基本没有太认真看过，没有太多深刻的影响哈 本次培训我觉得还是挺好的，首先，通过体验、作业让我更系统的检验了