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文档简介
1、Module9总复习主备教师审查教师课题Module9总复习课型复习课课时1教知识与技术经过练习让学生掌握模块9的知识点学过程与方法自主议论生生沟通小组议论师生评论目标感情态度价值观咨询别人的意向以及表达自己的意向掌握句型：教课要点DoyouwanttovisittheUNbuildinginNewYork?教IwanttoshowDamingthepresentfromChi材na.分析教课难点wantto运用学具录音机、磁带教环节教师活动经过模块9的学习，我们掌导握了运用wantto咨询别人入意向以及表达自己意向的，今新课天我们就往返首一下本模块的有关知识。学过程学生活动成效反省复习单词自
2、主体现本模块的要点句型分组朗诵句型学习小组内达成以下练习，并合作纠错。（一）依据首字母提示及句型达成以下单词。1、LauralinNewYorknow.小2、ImnotA,ImEnglish.组3、ShewantstovisitChinas.合4、HeoftenFakiteintheparkeverySunday.作5、IthinkEnglishisdforme.(二）写出以下单词的适合形式1、right(同音词）2、country（复数）3、bring（反义词）4、inside（反义词5、we（物主代词）6、bus（复数）7、me（主格）8、too（同音词）按要求写出上列单词的适合形式。1、want(第三人称单数形式）展2、Inside(反义词)示3、we(名词性物主代词）反4、Take(此刻分词）馈5、Bus(复数）Unit2活动6（看一看，问一问再答一答）释难1、运用wantto时注意介词to后跟动词原形。解疑按要求改写句子：1、Thechildrenlikeplayingwiththeball.(改为一般疑问句)拓2、Iwanttoaskhimaquestion.(改为否认句)展训3、Itisabigbuilding.(改为叹息句)练4、Thebookshopclosesat22:00.(对划线部分发问)作业设计指名学生总结本模块知识点Modul
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