六年级下数学-整数读写-北师大版课件_第1页
六年级下数学-整数读写-北师大版课件_第2页
六年级下数学-整数读写-北师大版课件_第3页
六年级下数学-整数读写-北师大版课件_第4页
六年级下数学-整数读写-北师大版课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、数的认识-整数 正整数 整数 零数 负整数 分数 (小数)1.自然数,0和整数数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3叫做自然数.一个物体也没有用0表示.0也是自然数.0和自然数都是整数. 但不能说整数只包括0和自然数 5.整数大小的比较 比较两个多位数的大小,首先看它们位数的多少,位数较多的数较大; 如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大; 如果最高位相同,则左边第二位上的数较大的,这个数就大 把下列各数按从大小到小的顺序排列。88080 88800 80880 80088 80808(1)由4个一万,8个百和6个1组成的数是( )。(2)56078这个

2、数是由( )个万、( )个千和( )个1组成的。(3)在( )里填上“”或“”。15693( )9365 10000( )9999 74219( )74210(4)100以内15的倍数有( )(5)25的因数有( )。 3.整数的读法和写法 写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0 写出下面各数。(1)九十万三千(2)二十亿五千万零八十(3)一百零二亿四千零五成零九(4)零点二零三(5)二十点零零五(6)一百零七点三八12.数的改写 一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数.有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的尾数,写成近似数.把76450000改写成用“万”作单位的数是( )把235800改写成用“万”作单位的数是( )235800省略万位后面的尾数约为( )把34562800000改写成用“亿”作单位的数后,保留两位小数是( )7645万23.58万24万345.63 亿 练习 1写出下列各数(1)二千三百零五万(2)一千零六万八千(3)四亿五千万七千八百(4)六十二亿零二百万 2.把下面各数四舍五入到以“万”为单位的数。987005 492760 198430 2.把下面各数四

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论