策划社会实践活动的优秀方案

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页策划社会实践活动的优秀方案 策划社会实践活动的优秀方案1 一、指导思想： 以_的“四好要求”为目标，围绕我校争创“嘉兴市绿色学校”奋斗目标，通过开展贴近学生生活的环保活动，普及低碳文化，倡导低碳生活，传播科学思想，弘扬科学精神，让低碳生活，和诣社会的愿景深入人心，提高学生的环境保护意识，促进学生的全面发展，推进我校嘉兴市绿色学校争创发展作出自己应有的贡献。 二、活动主题： 走进厂矿，实践体验，宣传环保，倡导低碳。 创设一种情境，扮演一个角色 形成一个规范，养成一种习惯 拥有一份自主，学会一个本领 设立一个岗位，获得一种感受 三、活动时间： 20_年

2、5月6日 四、活动对象： 三至六年级，每班三位全面发展的优秀学生。 五、活动内容： 1、组织学校“低碳生活”宣导中队。充分发挥少先队的作用，利用假日深入社会、家庭宣传低碳生活，以自己的实际行动推进“绿色学校”的争创进程。 2、参观活动：组织宣导中队成员参观晨光电缆厂，体验“保护生态环境，保障安全健康”。 3、宣导中队成员撰写随笔，感悟低碳生活。 撰写要求： 对象：宣导中队成员。 主题：“保护生态环境，保障安全健康” 体裁：以通讯、特写、纪实、随笔、评论、散文为佳。上交少先队总队部。 字数：500字左右。 奖项设置：按年级分别设一等奖2名;二等奖4名;三等奖610名。颁发获奖证书。 策划社会实践

3、活动的优秀方案2 参与年级： 三六年级 活动地点： 焦山 活动时间： 4月10日 活动安排： 1.各班针对此次活动的地点焦山的景点、游玩的路线以及饮食，周边的公交路线进行调查，收集资料，并制定一份旅游攻略，可供同学以及没有来过焦山的外地人参考的旅游攻略。先在班级中进行评选，每班评选出3份最佳旅游攻略参加学校评选，学校将评选出最佳攻略，给予适当的奖励。 2.焦山被称为“江中浮玉”，被江水环抱。在游览焦山之前，同学们要去了解水的知识，制作节水小报。 3.活动当天，各班按照最佳的攻略对焦山进行游览。 4.活动结束后，学校要举行“游享会”。暨各班将本次活动的收获以小报、文字、照片等形式上交德育处。每班

4、上交4份作品，学校将举行展览。 5.8点30分从学校出发，12点返校。 活动具体要求： 1.活动前各班组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。 2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。 3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。 活动总负责： 一、二年级活动安排： 赵倩安全负责各年级蹲点行政 三到六年级活动安排： 汪婷安全负责各年级蹲点行政 各年级活动负责人： 一年级： 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级： 车辆调配： 策划社会实践活动的优秀方案3 一、参加对象 全体学生 二、读书活动 开展读书活动有利于学生养成良好的读书习惯，掌握

5、人文知识，在欣赏和领悟优秀作品的过程中，潜移默化，从中获取知识、陶冶情操、提高境界、升华人格。 (一)活动形式 学生可按推荐书目选读，也可自行选读其他书目，阅读数量1本以上，多者不限，鼓励多读。(推荐书目附后) (二)活动要求 1、要认真阅读，不贪多，注意读写结合，及时写出读书笔记，力争学有收获。 2、要求每名学生至少撰写一篇读书心得，内容包括所阅读的书名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于开学第一周内交班主任。 (三)读书报告会 通过小组汇报、主题班会交流及系内读书报告会等形式，分层次交流读书心得，达到全体受益的效果。 (四)评价 1、专家评分(40分)由护理系邀请专家对读书心得质量进行

6、评价并打分。 2、班级评价(60分)被推荐参加读书报告会、主题班会、小组讨论者各得50分、40分、30分，未被推荐者得20分。 三、开展家庭状况调查 关爱家人，反思自己。利用闲暇对家人进行观察和调查，认真填写调查表，开学后上缴班主任，未认真完成者从活动总分中扣除10分。 注：本次实践活动总成绩将作为学生素质教育成果计入总评成绩，与学生毕业成绩挂钩。 策划社会实践活动的优秀方案4 一、活动设想： 为激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，营造浓厚的“书香县幼”氛围，积极促进校园文化的发展，我们将在20_年3月2627日开展宜丰县幼儿园大班“

7、在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。 二、活动时间： 20_年3月26日3月27日分批参观。 3月26日下午3点：大(1)班大(2)班 3月27日上午9点：大(3)班大(4)班大(5)班 三、活动地点： 宜丰县图书馆 四、活动参与者： 大班组全体老师及全体幼儿 五、活动目标： 1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的基本要求。 2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。 3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。 4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全，学会保护自己，并增强机体意识。 六、幼儿园活动准备： 1、进行“图书我爱看”谈话活动。 2、提前和图书馆做好沟

8、通工作。(周、龚) 3、家园布署(尊敬的各位家长：您好!我园将于3月26日27日开展组织小朋友参观宜丰县城图书馆，体验图书馆浓浓的阅读氛围。 策划社会实践活动的优秀方案5 活动目的: 小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。 活动时间： 20_年7月16日7月20日 活动内容和安排： 20_年7月16日20_年7月17日 学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 20_年7月18日 (1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。 20_年7月19日 (2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。 20_年7月20日 坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的