保护环境志愿活动计划方案

1、第 PAGE17 页 共 NUMPAGES17 页保护环境志愿活动方案方案环境监测站实习日记范文环境保护宣传活动方案五篇世界环境日主题活动筹划方案保护环境志愿活动筹划方案 保护环境环保主题筹划活动方案范文保护环境志愿活动方案方案1为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建立的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教

2、育特色活动，并制订本活动方案。一、指导思想：环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为根据，充分利用特有的资和条件，不失时机的对幼儿进展环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有方案、有目的、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的根底。二、活动目的：透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。三、活动组织：为确保此次活动圆满完成，特成立指导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、

3、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。四、详细措施：(一)进步教育者对环境保护的认识搜集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目的、方案，认真加以施行。(二)在主题活动中浸透环保教育在主题活动中，浸透有关环保知识的教育。比方科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要保护它。老师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育

4、的教材，并用心开展班级特色环保活动。1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。3、结合季节的特征丰富自然角资料，幼儿透过参与自然角的管理，感受大自然的美，开展幼儿的观察力。4、结合幼儿园环保周方案资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白根本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。5、坚持每周进展1-2次的环保活动，充分利用在漫步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资、保护动物、不制造噪音等行为。6、从小事做起，珍惜资，不浪费粮食、纸张等。(三)在生活和游戏中浸

5、透环保教育环境教育除了在教学中进展外，还可以结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，老师应抓住各一日生活各环节，适时浸透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进展游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。(四)发挥家长的教育资家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育获得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。1、发放环保建议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃

6、圾进展手工制作，变废为宝。3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。四、活动安排及分工：幼儿园及老师层面：(1)制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。(2)发放一份家长建议书，由副园办负责。保护环境志愿活动方案方案2一、活动目的“保护公物、保护环境，节俭节约，从我做起”，以科学开展观为指导，以构建社会和谐社会、加快节约型社会建立为目的，将思想教育、理论教育、体验教育有机结合，通过组织开展“保护公物、保护环境，节俭节约，从我做起”内容丰富、形式多样的主题理论和宣传教育活动，倡导保护环境，保护公物，节约文化，建立节约文明，教育和引导广阔中学生结实树立保护公物、保护环境，节俭节

7、约意识和节约责任意识，不断增强保护公物、保护环境、厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建立节约型社会奉献力量。为此，巢湖市烔炀中学组织开展了“保护公物、保护环境、节俭节约，从我做起”呵护美丽校园主题教育活动。通过本次主题教育活动，让老师和学生对保护环境、保护公物、节俭节约的意识有了明显的进步，个个都能从自己做起，从身边做起，把保护公物、保护环境、节俭节约的行为真正落实到生活中。二、活动主题保护公物、保护环境、节俭节约、从我做起三、行动口号行动起来，争做保护公物、保护环境、节俭节约小卫士!四、活动时间2022年5月24日6月30日五、活动内容(一)学校通过学校播送站、宣传专栏、主题班会等渠道，大力

8、宣传保护公物、保护环境、节俭节约的意义，拉开了本次活动的序幕。(二)各班积极学习“保护环境、保护公物、节俭节约、从我做起”呵护美丽校园主题教育活动的建议书，明确活动要求。1、保护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木，不践踏草坪。2、保护学校环境，开导地上的纸屑能主动捡起。3、保护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。4、保护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不敲桌椅。5、保护学校墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁留下任何印迹。6、保护学校清洁卫生工具，认真保护，轻拿轻放。7、保护学校教室公共财物。8、保护学校资，随手关闭电灯等节约每一度电。9、保护校园内的水

9、笼头，不随意开关水龙头开关，节约每一滴水。10、保护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。11、教育同学之间在吃、穿等方面不互相攀比，养成节俭节约的习惯。12、节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱(三)利用本周的班会课各班开展“保护公物、保护环境、节俭节约、从我做起”主题教育活动，认真落实建议内容，广泛开展讨论，认真分析p 自身存在的问题并及时改正，并做好记录。(四)各班组织学生开展清理校园卫生死角、自己动手维修课桌椅等理论活动。通过本次主题教育活动，让学生对保护公物、保护环境、节俭节约的意识有了明显的进步，个个都能从自己做起，从身边做起，把保护公物、

10、保护环境、节俭节约的行为真正落实到生活中。六、活动安排本次活动总体分以下两个阶段进展：(一)宣传发动阶段首先召开行政会和全体教职工会议，研究制定活动方案，并在广阔老师中率先宣传推动;然后向每位学生发放建议书，大力倡导“保护公物、保护环境、节俭节约、从我做起，从如今做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓重的活动气氛。(二)组织施行阶段本次活动总体分宣传教育和主题理论两个序列展开。1、利用播送站、宣传专栏、主题班会等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等，重点组织好以下几个活动：1)把学校的100名学生作为调查对象，随

11、机进展口头和问卷调查，对调查结果进展统计和分析p ，并提出了我们的调查结论。2)以“保护公物，保护环境，节俭节约，从我做起，从如今做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会。2、广泛开展“节俭节约人人行”主题理论活动。通过理论，引导广阔学生结实树立“保护公物，保护环境，节约资，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成保护公物，保护环境、节俭节约的良好习惯。重点组织好以下几个活动：班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱、保护学校的一草一木”活动。要求并发动学生在上述方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生

12、材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式、适度消费、保护学校的一草一木等良好习惯，倡导保护公物，保护环境，节俭节约，从身边做起的文化。网上查询水、电的来和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。我们利用网络资调查了我们生活中水电的来，又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资浪费的数据。这些惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的宏大危害。节能小窍门、小创造展示和“变废为宝”小制作比赛活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小创造展示活动;以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进展“变废为宝”小制作。(三)总结深化阶段认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同

13、时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建立和节俭节约教育深化持久地开展。保护环境志愿活动方案方案3一、活动意义当前我市农村环境形势严峻，面污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出;农业固体废物处置不当;农药、化肥施用不合理;城市污染向农村转移;农村环保专业人员空缺;农民环保知识缺乏。人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在，局部地区饮用水水质平安受到严重威胁，农村的环境监管才能非常薄弱。为进步农民群众环境保护意识和科技文化素质，改善农村环境质量，长沙市环境保护局决定，在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动，旨在调动全社会的力量积极推进我市农村“消费开展、生活宽裕、乡风文明、

14、村容整洁、管理民主”的新农村建立;推进“清洁家园、清洁水、清洁田园、清洁能”新环保建立;推进“富裕文明，和乐和美，和谐安康”的新生活建立。向农民群众普及环境保护科学知识，宣传环保根本国策，掌握环保法律知识和污染治理技术，化解农民群众环保纠纷，发动广阔农民群众自觉地参与新农村环境保护工作，引导农民群众关注、理解与支持环保工作，提升农村整体环境质量，促进农村人与自然的和谐开展。二、活动内容严密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作，亲密贴近农民群众的生活，围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与安康、室内环境、食品平安、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专

15、业知识;传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁消费等环保实用技术;进展水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查;反应农民对其生活环境的环保诉求，推进施行垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。三、活动范围_市各区、县(市)116个乡镇，_81个村。四、组织机构及形式本活动由长沙市环境保护局牵头组织，结合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会，各区、县(市)环境保护局和乡、镇详细组织施行，专家负责指导;坚持“部门组织、学校参与、学生出力，专家出智，社会出资”的工作原那么;努力实现“突出主题，自愿参与，长期坚持，标准运作，确保实效”的工作目的。五、活动步骤专家、大学生农村环保志愿者活动

16、共分五个阶段进展。1、发动部署阶段(3月5日4月17日)召开大学生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会;启动专家志愿者、大学生志愿者招募程序，确定志愿者;成立志愿者活动专家指导委员会。2、集中培训阶段(4月18日5月20日)聘请国家环保总局局指导和专家对100名专家志愿者和2000名大学生环保志愿者集中培训，并布置相关工作要求。3、下乡活动阶段(5月21日11月30日)启动下乡仪式，农村环保志愿者开展相关工作。专家的工作任务为：到活动所在乡镇，组织指导所在镇的大学生开展环保社会理论活动，提供技术指导、咨询、专业技术培训，解决环保技术难题，指导活动的开展、考评大学生志愿者的工作情况，与环保部门沟

17、通、研究各阶段活动安排并进展统一部署等;学生的工作任务为：上村下组，深化农户宣传环保国策，普及环保知识，传播环保技术，开展环保调查，反应农村环保诉求，编写农村环境保护活动总结报告等。4、组织检查阶段(10月11月)活动组织指导委员会将组织人员对活动情况进展不定期检查与评估。5、总结评比阶段(_月)对成绩突出的10名专家志愿者和30名大学生环保志愿者给予表彰;开展新农村环境保护活动经历交流和成果展示。六、活动要求1、精心组织。各区、县(市)环保局要成立指导小组，落实责任部门与人员。此活动时间为期三年，每年招募一次志愿者，上一年的优秀志愿者择优留用。2、悉心指导。为每一个镇配一名专家志愿者;为每一

18、个村配一名大学生农村环保志愿者。所有志愿者的活动每年不得少于30天，每次要填写“长沙市环保局新农村、新环保、新生活农村环保志愿者活动情况表”并在所效劳的镇、村签署意见加盖公章后，交所属区、县(市)环境保护局。3、全力配合。各区、县(市)环境保护局、专家志愿者、大学生农村环保志愿者要全力配合，按照市环保局的“统一部署、统一活动、统一标准、统一培训、统一检查”的要求，完成好各项工作任务。4、确保实效。让农民理解环境保护根本国策，增长环保法律知识，掌握简易的环境治理技术，化解群众环保矛盾纠纷，治理一些敏感性的环境污染工程，改善农村消费和生活环境。保护环境志愿活动方案方案4为“完善社会志愿效劳体系”的

19、工作，根据中央文明委中央文明委关于推进志愿者效劳制度化的意见、县委县政府关于推进_县志愿者效劳制度化的意见的有关要求，积极推动在我县广泛深化开展“环保志愿者效劳”活动，特制定如下方案。一、指导思想环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。按照“中国梦”的内涵要求，建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、鼓励机制，大力弘扬_环保志愿者精神，普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、保护环境”，推进我县环保志愿者效劳制度化、常态化、标准化、社会化，为我县生态文明和“两创”工作作出积极奉献，推动我县资节约型和环境友好型社会建立。二、工作目的2022年环保志愿者效劳工作重点是完善志愿

20、效劳工作机制，建立健全一支管理动态化、效劳多元化的环保志愿者队伍。通过开展环保志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发全县干部群众关爱互助的热情，树立“保护环境、人人有责”的环保理念，通过开展环保志愿者效劳活动、评选“环保卫士”形成“人人讲生态，人人支持参与环保”的社会气氛，建立生态、环保、宜居家园。三、活动施行(一)机构建立20_年4月上旬，成立_县环保志愿者效劳指挥部，地点设在团县委，办公室设在环保局，由环保局长任志愿效劳工作队队长，分管指导任副队长，全县环保志愿效劳工作队由团县委统一安排，县环保局环保志愿效劳分队由局团支部书记兼任，人员由全局在职干部和退休干部组成。(二)队伍建立1、招募。(时间为长期)(1)社会招募。本着“自愿参与、自愿效劳、博爱奉献、有所作为”的原那么，凡热爱环境保护志愿效劳事业，具有奉献精神，具备所参加的志愿效劳工程及活动相适应的根本素质，遵纪守法的社会成员，无论性别、年龄、职业、学历、民族、信仰，在网上或到实地填写表格，都