幼儿园小班环保科学实验教案《水是宝》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班环保科学实验教案水是宝含反思活动当中，让幼儿培养幼儿的理解能力及大胆表达自己感受的能力，萌发幼儿节约用水，保护水资源的意识，帮助幼儿了解水的用途，知水是宝含反思教案吧。设计思想环保作为一个全球性话题，意义重大而深远。今天的幼儿，是祖国未能否拥有真正的绿色家园。因此，我们根据幼儿的年龄特点出发，设环保意识扎根在孩子们幼小的心灵里。活动一：水是宝活动目标、萌发幼儿节约用水，保护水资源的意识。、培养幼儿的理解能力及大胆表达自己感受的能力。、帮助幼儿了解水的用途，知道水对人类动物、植物的重要性。、培养探索自然的兴趣。、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备1、请家长配合，生活中注意节约

2、用水，并有意识地引导幼儿节约用水。、地球上可饮用水示意图。活动过程1出对水的作用的讨论。水资源是非常有限的，并且当前面临水缺乏的严峻形势。体会水的重要性。头，减少漏水量；刷牙时，尽量用漱口杯装水，不要开着水龙头让水胆表演，让幼儿对节约用水进行情感体验。活动延伸与爸爸、妈妈共同讨论节约用水的好办法，在生活中身体力行，并把好的经验与幼儿一起交流。活动二：伤心的鲤鱼活动目标、培养幼儿的爱心和保护水资源的意识。、帮助幼儿懂得污染了的水将会对人类、动植物造成危害。、引导幼儿学习评价故事中的角色行为。活动准备、请父母带幼儿观察住所附近河流、池塘的水质。、故事录音带和故事课件。2活动过程一、设置悬念：二、看

3、课件，听故事，找出答案。毒的，因此小鲤鱼差点被毒死。三、讨论评价：黑熊做得对不对？为什么？这是不对的。举例：临村有个加工蒜油的工厂，由于没有处理排放的污水，导致周喝；附近造纸厂的水直接在田边地头流淌，致使庄稼、树木枯萎等，这些触目惊心的现象让幼儿更深刻地体会到水污染已严重地危害到人及动植物的生存。五、引导幼儿讨论：我们该怎样保护水资源？、节约用水、一水多用；、不往河里乱排污水；、不乱倒垃圾；、河边多种植花草树木；、建议父母使用无磷洗衣粉等。活动延伸3让幼儿根据故事内容进行角色表演。活动三：参观汶河活动目标、通过参观汶河，了解河水被污染的原因。、培养幼儿的观察力及分析综合能力。、让幼儿进一步体会

4、保护水资源的重要性。活动准备活动过程一、教师强调参观汶河的注意事项，并提出参观要求：认真看、仔细听，积极回答问题，随时听从老师的口令。二、引导幼儿有顺序地参观河水、河边的植物等，然后让孩子们踩乱折，呈现在孩子们面前的是一片狼藉的景象。三、引导幼儿为保护汶河献计献策不往河边、河水里乱扔垃圾；爱护岸边的花草树木，不践踏，不攀折；不让小宠物在河边和河里大小便；不往河里乱排污水等等。四、分发环保袋，师幼共同把垃圾带回家。活动延伸41、让幼儿做保护河流的宣传员，号召大家都来保护水资源，从而改善我们的生存环境。、定期组织幼儿去汶河，用实际行动来保护汶河。教学反思：幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、

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