六年级下册道德与法治 期末检测卷精品【全国通用】

1、六年级下册道德与法治 期末检测卷一.选择题(共10题，共20分)1.自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。A.过于敏感，斤斤计较B.有则改之，无则加勉C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不饶人，及时予以回击2.2002年,联合国大会通过20号决议,宣布每年的（ ）日为“国际和平日”。A.3月22日B.5月31日C.6月26日D.9月21日3.下列说法正确的是（ ）。A.自然灾害会造成资源破坏B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家C.人类的行为会诱发自然灾害D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。4.下列哪些表现属于“尊重自己”？（ ）A.说我缺点就发脾气B.比赛

2、赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱5.下列同学的看法错误的是（ ）。A.我们应该不断提升自已B.说出的话不用负责C.我们要自强不息D.我们要严于律已，宽以待人6.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（ ）。A.宽容意味着事事都要迁就他人B.宽容意味着事事都要做出忍让C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失D.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容7.如图，该会标是（ ）的会标。A.上海合作组织B.金砖国家

3、C.联合国D.二十国集团8.只有把握反思的（ ），才能达到事半功倍的效果。A.方法B.技巧C.时机9.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（ ）。不过分敏感，保持情绪平稳客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事A. B. C.10.吾日三省吾身的典故出自（ ）。A.孔子B.孟子C.曾子二.填空题(共10题，共46分)1.远古先民在（ ）生活中逐渐学会培养（ ），在（ ）生活中学会了（ ），最终实现了从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的伟大变革。2.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（ ）。3.在（ ），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。4.

4、2016年4月，175个国家签署（ ），应对全球气候变化。5.中国是联合国（ ）会员国，也是联合国安全理事会（ ）理事国，在事关和平于安全的重大事务上有（ ）。6.拥有（ ），学会原谅他人。7.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（ ）。8.（ ）世纪初，（ ）提出“（ ）”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。9.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为（ ）。总部位于瑞士的（ ）。10.当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）或（ ）时，就是在反思自己。三.判断题(共10题，共20分)1.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的

5、成文法典。（ ）2.卢浮宫是美国的特色建筑。（ ）3.曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（ ）4.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ）5.地球上除了海洋就是山地。（ ）6.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（ ）7.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（ ）8.在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（ ）9.生态环境遭到破坏与我无关，我没有砍伐树木、排放废气。（ ）10.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。我们要“以眼还眼，以牙还牙”。（ ）四.连线题(共2题，共12分)1.请把相应的工业革命和标志连起来

6、。第一次科技革命 电的发明和广泛应用第二次科技革命 计算机的发明第三次科技革命 蒸汽机的发明2.连线题五.简答题(共3题，共22分)1.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）2.为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？七.

7、材料题(共2题，共24分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器

8、,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。2.阅读分析。弃佛从文唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师

9、面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的茶经，把祖国的茶艺文化发扬光大！请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的，说一说反思的重要性。八.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.B6.C7.D8.C9.B10.C二.填空题1.采集；农作物；狩猎；饲养动物；采集；农耕；渔猎；蓄养2.和而不同3.泰国4.巴黎协定5.创始；常任；关键话语权6.一颗宽容的心7.下降趋势8.

10、19；达尔文；进化论9.经济联合国；日内瓦10.经验；教训三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.五.简答题1.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印

11、第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。2.因为宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压升高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，削弱人体的抗病能力，导致疾病的发生。因此，豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。3.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，

12、创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。2.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思，明白了不少读书和做人的道理。反思