广东省失能老年人评估标准(2020年版)_第1页
广东省失能老年人评估标准(2020年版)_第2页
广东省失能老年人评估标准(2020年版)_第3页
广东省失能老年人评估标准(2020年版)_第4页
广东省失能老年人评估标准(2020年版)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、XX省失能老年人评估标准目 录TOC o 1-1 h u HYPERLINK l _Toc13413 1 范围 PAGEREF _Toc13413 1 HYPERLINK l _Toc19564 2 规范性引用文件 PAGEREF _Toc19564 1 HYPERLINK l _Toc23064 3 术语和定义 PAGEREF _Toc23064 1 HYPERLINK l _Toc9599 4 总体要求 PAGEREF _Toc9599 2 HYPERLINK l _Toc17655 5 评估实施 PAGEREF _Toc17655 3 HYPERLINK l _Toc1202 6 评估结

2、果 PAGEREF _Toc1202 4 HYPERLINK l _Toc16777 附录 A PAGEREF _Toc16777 6 HYPERLINK l _Toc21405 附录 B PAGEREF _Toc21405 10 HYPERLINK l _Toc19846 附录C PAGEREF _Toc19846 20 HYPERLINK l _Toc29074 附录D PAGEREF _Toc29074 211 范围本标准规定了XX省失能老年人评估的术语与定义、总体要求、评估实施及评估结果。本标准适用于XX省内需要接受居家社区医疗照护服务的失能老年人。2 规范性引用文件下列文件对于本文件

3、的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。MZ/T 039-2013 老年人能力评估DB44/T 1518-2015 社区居家养老服务规范DB4401/T 12018 老年人照顾需求等级评定规范JGJ450-2018老年人照料设施建筑设计标准3 术语和定义下列术语和定义适用本文件。3.1 老年人 older adults:指60周岁及以上者。3.2日常生活活动能力 ability of daily living activity:个体为独立生活而必须掌握的、最基本的、共同的、每天反复进行的一系列动作

4、群,包括衣食住行、个人卫生等。3.3精神状态 mental status:个体在认知功能、行为、情绪等方面的外在表现。3.4感知觉与沟通 sensory and communication:个体在意识状态、视力、听力以及沟通与交流等方面的表现。3.5社会参与 social involvement:个体与周围人群和环境的联系与交往状况。3.6疾病状况 disease status:由医疗机构出具的医疗诊断,包括痴呆、精神疾病、其他疾病等方面。3.7失能 disability:在日常生活中主要活动能或生活能力的丧失或受限,从而无法完成一个正常人应该完成的活动。3.8失能老年人disabled ol

5、der adults:年龄在60 周岁及以上,生活部分可以自理、部分必须依靠他人照料的,或者生活完全不能自理、必须依靠他人照料的人口。4 总体要求4.1 评估组织4.1.1 评估组织应为中华人民共和国国家卫生健康委员会委托的专业机构。4.1.2 可根据老年人的实际情况选择预约上门评估或到指定评估点进行评估。4.1.3负责评估人员管理,保证在规定时间内完成评估工作,并保护老年人的个人信息,不得对外泄露评估结果。4.2评估人员4.2.1应具有养老服务、医疗照护、康复照护等5年及以上工作经验或具有临床医学、护理学教育背景。4.2.2经过相关资质培训并获得专业资格认证。4.2.3应具备与老年人良好沟通

6、的能力。4.2.4应尊重民族习俗和宗教信仰,保护服务对象隐私和信息安全。4.3评估场所4.3.1评估场所包括入户提供服务的老年人住所和社区服务场所,社区服务场所包括但不限于以下类型:a) 提供居家养老服务的养老机构;b) 街道/乡镇养老照料中心;c) 养老服务驿站。4.3.2评估场所应设置与评估项目相匹配的功能和活动区域。4.3.3评估场所物品摆放整齐有序,布置合理,温度适宜,通风良好,灯光照明符合JGJ 450的相关要求,噪声和声音符合JGJ 450-2018 中 6.5 的相关要求。4.4 评估对象需要接受居家社区医疗照护服务,年龄在60周岁及以上的人口。4.5 评估指标4.5.1一级指标

7、:共5个,包括日常生活活动能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、疾病状况。4.5.2二级指标:共28个。日常生活活动能力采用Barthel指数分级进行评定,包括10个二级指标;精神状态包括4个二级指标;感知觉和沟通包括4个二级指标;社会参与包括3个二级指标;疾病状况包括3个二级指标;安全风险包括4个二级指标。详见表1。5 评估实施5.1评估环境评估环境应安静、宽敞、光线明亮,至少有3把椅子、1张桌子、1张床、4-5级台阶、坐便器和洗浴设备等,以供评估使用。详见表2。5.2评估时间在申请人提出申请的30个工作日内组织并完成评估工作。对评估结果有异议或疑问者,可在收到评论结果之日起10个工作日内

8、提出复评申请,复核评估应在7个工作日内完成,由经过相关资质培训并获得专业资格认证的1名执业医师及1名中级职称以上护士执行,参与首次评估的人员不得参与复核评估,复核结论为最终结果。评估结果有效期不超过1年。有效期内,若老年人能力发生变化,应及时申请动态评估。评估结果有效期届满前30个工作日内,申请人应重新按程序申请评估。5.3评估提供方5.3.1 评估机构应获得中华人民共和国国家卫生健康委员会的委托,负责安排评估人员对老年人进行评估。5.3.2 评估人员应为经过专门培训并获得资格认证的专业人员,受评估机构的委派或指派,对老年人进行评估。5.4评估方法5.4.1评估人员应着装规范、佩戴资格证,在指

9、定地点对老年人进行评估,每次评估应至少由2名评估人员同时进行,其中至少1人为执业医师或中级职称以上护士。5.4.2评估员通过询问被评估者或主要照顾者,按照附录B“老年人能力评估表”进行逐项评估,并填写每个二级指标的评分。5.4.3评估员根据各个一级指标的分级标准,确定各一级指标的分级,填写在“老年人能力评估表”中。5.4.4评估员根据 5个一级指标的分级,使用附录D“老年人能力等级结果判定卡”,最终确定老年人能力等级,填写在附录C“老年人能力评估报告”中,进行确认并签名。5.4.5评估双方对评估结果有疑问时,提交评估机构进行裁定。6 评估结果一级指标及总体评估结果分级标准参考国际功能、残疾和健

10、康分类(ICF)进行分级。6.1 各一级指标的分级标准6.1.1 日常生活活动 通过对10个二级指标的评定(附录B2),将其得分相加得到总分;总分划分为 0(能力完好)、1(轻度受损)、2(中度受损)、3(重度受损)4个等级,分级标准参见表3。6.1.2 精神状态 通过对3个二级指标的评定(附录B3),将其得分相加得到总分;总分划分为 0(能力完好)、1(轻度受损)、2(中度受损)、3(重度受损)4个等级,分级标准参见表4。6.1.3 感知觉与沟通 通过对4个二级指标的评定(附录B4),划分为 0(能力完好)、1(轻度受损)、2(中度受损)、3(重度受损)4个等级,分级标准参见表5。6.1.4

11、 社会参与 通过对5个二级指标的评定(附录B5),将其得分相加得到总分;总分划分为 0(能力完好)、1(轻度受损)、2(中度受损)、3(重度受损)4个等级,分级标准参见表6。6.1.5安全风险 通过对4个二级指标的评定(附录B6-B9),划分为 0(低风险)、1(中风险)、2(高风险)3 个等级,分级标准参见表7、表8、表9、表10。6.2 老年人能力等级6.2.1 综合日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与这4个一级指标的分级,将老年人能力划分为 0(能力完好)、1(轻度失能)、2(中度失能)、3(重度失能)4个等级,能力分级标准参见表11。6.2.2 老年人能力评估是基础性评估,只

12、提供能力分级。当“精神状态”中的认知功能评定为受损时,宜进行认知功能的专项评估。对有精神疾病的老年人,宜进一步进行专科评估。附录 A表1 失能老年人评估指标一级指标二级指标日常生活活动能力进食、床-椅双向移动、个人卫生、如厕、洗澡、平地行走或使用轮椅、上下楼梯、穿脱衣物、控制大便、控制小便精神状态认知功能、攻击行为、抑郁症状、焦虑症状感知觉与沟通意识状态、视力功能、听力功能、沟通与交流社会参与生活能力、工作能力、社会交往能力疾病状况痴呆、精神疾病、其他疾病安全风险跌倒、误吸、营养不良、压疮表2 评估工具清单评估指标评估工具日常生活活动能力(1)碗(2)筷子(3)调羹(4)杯子(5)牙刷(6)毛

13、巾(7)梳子(8)剃须刀(9)上衣(10)裤子(11)鞋子(12)袜子(13)白纸(14)笔(15)视力测试用书报(16)放大镜(17)助听器(18)老花镜(19)其他精神状态感知觉与沟通社会参与疾病状况表3日常生活活动分级标准分级分级名称分级标准0能力完好Barthel指数总分为 100 分1轻度受损Barthel指数总分为 6595 分2中度受损Barthel指数总分为 4560 分3重度受损Barthel指数总分为40 分表4 精神状态分级标准分级分级名称分级标准0能力完好精神状态总分为 0 分1轻度受损精神状态总分为 1 分2中度受损精神状态总分为 23 分3重度受损精神状态总分为 4

14、6 分表5 感知觉与沟通分级标准分级分级名称分级标准0能力完好意识为清醒,视力和听力评定为 0 或 1,沟通评定为 01轻度受损意识为清醒,但视力或听力中至少一项评定为 2,或沟通评定为 12中度受损意识为清醒,但视力或听力中至少一项评定为 3,或沟通评定为 2;或意识为嗜睡,视力或听力评定为 3 及以下,沟通评定为 2 及以下3重度受损意识为清醒或嗜睡,视力或听力中至少一项评定为 4,或沟通评定为 3;或意识为昏睡或昏迷表6 社会参与分级标准分级分级名称分级标准0能力完好社会参与总分为0-2分1轻度受损社会参与总分为3-5分2中度受损社会参与总分为6-8分3重度受损社会参与总分为9-12分表

15、7 跌倒风险分级标准分级分级名称分级标准0低风险总分45分表8 误吸风险分级标准分级分级名称分级标准0低风险正常1中风险可疑有吞咽障碍2高风险吞咽障碍(异常)表9 营养不良风险分级标准分级分级名称分级标准0低风险正常营养状况,总分12-14分1中风险有营养不良的风险,总分8-11分2高风险营养不良,总分0-7分表10 压疮风险分级标准分级分级名称分级标准0低风险总分16分及以上1中风险总分12-15分2高风险少于12分表11 老年人能力等级标准分级分级名称分级标准0能力完好日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通分级均为 0,社会参与分级为0 或 1,安全风险分级为 0。1轻度失能(1)日常生活活

16、动分级为 0,但精神状态、感知觉与沟通中至少一项分级为1 或 2,或社会参与的分级为 2,安全风险一项分级为 1;(2)日常生活活动分级为 1,精神状态、感知觉与沟通、社会参与中至少有一项的分级为 0 或 1,安全风险中至少一项分级为1。2中度失能(1)日常生活活动分级为 1,但精神状态、感知觉与沟通、社会参与均为 2或有一项为 3,安全风险有一项为2;(2)日常生活活动分级为 2,且精神状态、感知觉与沟通、社会参与中有1-2 项的分级为 1 或 2,安全风险中有2-3项分级为1或2。3重度失能(1)日常生活活动的分级为 3;(2)日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与、安全风险分级均

17、为 2;(3)日常生活活动分级为 2,且精神状态、感知觉与沟通、社会参与中至少有一项分级为 3,安全风险中有2-3项为2。注 1:处于昏迷、精神行为异常、或无法理解与执行指令状态者,直接评定为重度失能。注 2:有以下情况之一者,在原有能力级别上提高一个级别:有中、重度认知障碍/痴呆(凭相关疾病诊断证明);有精神疾病(凭相关疾病诊断证明);附录 B老年人健康评估表老年人能力评估基本信息表B1 评估基本信息表A1.1姓名B1.2身份证号码B1.3性别1男 2女B1.4评估日期年 月 日B1.5评估原因1接受服务前初评 2接受服务后的常规评估 3状况发生变化后的即时评估 4 因评估结果有疑问进行的复

18、评 老年人能力评估表B2 日常生活活动评估表B2.1进食分10分,可独立进食:(1)可以正常使用餐具,独立完成进食过程;(2)留置胃管或造瘘管者,可以自行注食5分,需部分帮助:能使用餐具,可以完成将食物送入口中的动作,但是动作缓慢欠协调。0分,需极大帮助或完全,或有留置营养管:(1)不能使用餐具完成将食物送入口中的动作。(2)留置胃管或造瘘管者,不能自行注食。B2.2洗澡分5分,独立完成:可以独立完成清洁、冲洗、以及擦干由颈到脚的所有动作0分,需要帮助:无法独立完成清洁、冲洗、以及擦干由颈到脚的所有动作B2.3个人卫生分5分,可独立完成:可以独立完成洗脸、洗手、梳头、刷牙/漱口(包括清洁假牙)

19、、剃须(仅限于男士)的全部动作0分,需他人帮助:无法完成洗脸、洗手、梳头、刷牙/漱口(包括清洁假牙)、剃须(仅限于男士)的部分或全部动作B2.4穿衣分10分,独立完成:独立完成穿脱衣物的全部动作5分,需部分帮助:能够完成穿脱衣物的大部分动作,需要他人协助0分,依赖他人:无法完成穿脱衣物的大部分或全部动作B2.5大便控制分10分,完全控制:可以自行控制肛门括约肌5分,偶尔失控:大部分时间可以控制肛门括约肌,偶尔发生大便失禁0分,完全失控:不能控制肛门括约肌B2.6小便控制分10分,完全控制:可以自行控制膀胱和尿道括约肌5分,偶尔失控或部分失控:大部分时间可以控制,偶尔发生小便失禁。0分,完全失控

20、或留置导尿管:不能控制膀胱和尿道括约肌B2.7如厕分10分,可独立完成:独立完成用厕或床上使用便器/更换纸尿片/尿套的全部动作。5分,需部分帮助:(1)坐厕/坐便器:可以完成坐厕/坐便器上的大部分动作;(2)床上使用便器/纸尿片或尿套:可以完成床上使用便器或更换纸尿片/尿套的大部分动作。0分,需极大帮助或完全依赖他人:不能独立完XX全用厕的全部动作B2.8床-椅转移分15分,可独立完成:可以自行完成床与轮椅/椅子之间双向转移的全部动作10分,需部分帮助:可以自行从床上坐起,可以依靠自身的力量完成床与轮椅/椅子之间双向转移的动作,但是需要他人协助5分,需极大帮助:可以自行从床上坐起,但自身无足够

21、的力量完成床与轮椅/椅子之间双向转移的动作。0分,完全依赖他人:不能自行从床上坐起B2.9平地行走/使用轮椅分15分,平地行走独立完成:可独立在平地上行走45m10分,平地行走需要帮助:(1)可以独立行走一小段距离,但是不能完成45米。(2)在他人搀扶下可以依靠自己的力量行走。5分,轮椅使用独立完成:不能行走,但是可以操作轮椅达到45米0分,轮椅使用需要帮助:不能行走且不能操作轮椅B2.10上下楼梯分10分,独立完成:独立或借助楼梯扶手(或其他辅助工具)上下一层楼梯5分,需部分帮助:在他人的帮助下,或扶着楼梯、使用拐杖等,至少上下一层楼梯0分,依赖他人:在他人的帮助下仍然无法完成上下楼梯的过程

22、B2.11日常生活活动总分分上述10个项目得分之和B2.12日常生活活动分级级0能力完好:总分100分1轻度受损:总分65-95分2中度受损:总分45-60分3重度受损:总分40分B3 精神状态评估表B3.1认知功能测验“我说三样东西,请重复一遍,并记住,一会儿会问您”:苹果、手表、国旗(1)画钟测验:“请您在这儿画一个圆形的时钟,在时钟上标出10点45分”(2)回忆词语:“现在请您告诉我,刚才我要您记住的三样东西是什么?”答:_、_、_(不必按顺序)评分分0分,画钟正确(画出一个闭锁圆,指针位置准确),且能回忆出2-3个词1分,画钟错误(画的圆不闭锁,或指针位置不准确),或只回忆出0-1个词

23、2分,已确诊为认知障碍,如老年痴呆B3.2攻击行为分0分,无身体攻击行为(如打/踢/推/咬/抓/摔东西)和语言攻击行为(如骂人、语言威胁、尖叫)1分,每月有几次身体攻击行为,或每周有几次语言攻击行为2分,每周有几次身体攻击行为,或每日有语言攻击行为B3.3抑郁症状分0分,无1分,情绪低落、不爱说话、不爱梳洗、不爱活动、表情淡漠2分,有自杀念头或自杀行为、自伤行为B3.4精神状态总分分上述3个项目得分之和B3.5精神状态分级级0能力完好:总分为0分1轻度受损:总分为1分2中度受损:总分2-3分3重度受损:总分4-6分B4 感知觉与沟通评估表B4.1意识水平分0分,神志清醒,对周围环境警觉1分,嗜

24、睡,表现为睡眠状态过度XX。当呼唤或推动其肢体时可唤醒,并能进行正确的交谈或执行指令,停止刺激后又继续入睡2分,昏睡,一般的外界刺激不能使其觉醒,给予较强烈的刺激时可有短时的意识清醒,醒后可简短回答提问,当刺激减弱后又很快进入睡眠状态3分,昏迷,处于浅昏迷时对疼痛刺激有回避和痛苦表情;处于深昏迷时对刺激无反应(若评定为昏迷,直接评定为重度失能,可不进行以下项目的评估)B4.2视力:若平日带老花镜或近视镜,应在佩戴眼镜的情况下评估分0分,能看清书报上的标准字体1分,能看清楚大字体,但看不清书报上的标准字体2分,视力有限,看不清报纸大标题,但能辨认物体3分,辨认物体有困难,但眼睛能跟随物体移动,只

25、能看到光、颜色和形状4分,没有视力,眼睛不能跟随物体移动B4.3听力:若平时佩戴助听器,应在佩戴助听器的情况下评估分0分,可正常交谈,能听到电视、电话、门铃的声音1分,在轻声说话或说话距离超过2米时听不清2分,正常交流有些困难,需在安静的环静或大声说话才能听到3分,讲话者大声说话或说话很慢,才能部分听见4分,完全听不见B4.4沟通交流:包括非语言沟通分0分,无困难,能与他人正常沟通和交流1分,能够表达自己的需要及理解别人的话,但需要增加时间或给予帮助2分,表达需要或理解有困难,需频繁重复或简化口头表达3分,不能表达需要或理解他人的话B4.5感知觉与沟通分级级0能力完好:意识为清醒,且视力和听力

26、评为0或1,沟通评为01轻度受损:意识为清醒,但视力或听力中至少一项评为2,或沟通评为12中度受损:意识为清醒,但视力或听力中至少一项评为3,或沟通评为2;或意识为嗜睡,视力或听力评定为3及以下,沟通评定为2及以下3重度受损:意识为清醒或嗜睡,但视力或听力中至少一项评为4,或沟通评为3;或意识为昏睡/昏迷B5 社会参与评估表B5.1生活能力分0分,除个人生活自理(如进食、洗漱、穿脱衣物、二便等)外,能做家务(如做饭、洗衣等)或当家管理事务1分,除个人生活自理外,能做家务,但欠佳,家庭事务安排欠条理2分,个人生活能自理,需在他人帮助下才能做部分家务,但质量欠佳3分,个人基本生活事务能自理(如进食

27、、二便等),在督促下可洗漱4分,个人基本生活事务(如进食、二便等)需部分帮助或完全依赖他人B5.2工作能力分0分,原来熟悉的脑力工作或体力技巧性工作可照常进行1分,原来熟悉的脑力工作或体力技巧性工作能力有所下降2分,原来熟悉的脑力工作或体力技巧性工作明显不如以往,部分遗忘3分,对熟练工作只有一些片段保留,技能全部遗忘4分,对以往的知识或技能全部磨灭B5.3社会交往能力分0分,参与社会,在社会环境有一定的适应能力,待人接物恰当1分,能适应单纯环境,主动接触人,初见面时难让人发现智力问题,不能理解隐喻语2分,脱离社会,可被动接触,不会主动待人,谈话中很多不适词句,容易上当受骗3分,勉强可与人交往,

28、谈吐内容不清楚,表情不恰当4分,难以与人接触B5.4社会参与总分分上述3项得分之和,为12分B5.5社会参与分级级0能力完好:总分0-2分1轻度受损:总分3-5分2中度受损:总分6-8分3重度受损:总分9-12分B6 Morse跌倒风险评估量表B6.1曾有跌倒记录分0分,无25分,有B6.2多于一项医疗诊断分0分,无15分,有B6.3步行辅助器分0分,无/长期卧床/轮椅活动15分,步行辅助器具/步行需协助30分,依靠家具作支持B6.4药物注射分0分,无20分,有B6.5步态分0分,正常/长期卧床/轮椅10分,身体软弱20分,受损B6.6精神状态分0分,了解自我能力15分,自我评估过高或忽略自我

29、能力限制备注:长期卧床者不能自助活动,例如:四肢瘫痪、昏迷。坐轮椅的长者如能自助由轮椅过椅或过床,“步态”的评分便以他由轮椅过椅或过床的能力/步态来评定。B6.7跌倒风险总分分上述3项得分之和,为12分B6.8跌倒风险分级级0低风险,总分45分B7 误吸风险评估表(洼田试验)长者端坐,5秒钟内饮水30ml观察所需时间喝呛咳情况评估内容级别B7.1能顺利地1次将水咽下1级(优):5秒以内B7.2分2次以上,能不呛咳地咽下2级(良):5秒以上B7.3能1次咽下但有呛咳3级(中)B7.4分2次以上咽下,但有呛咳4级(可)B7.5频繁呛咳,不能全部咽下5级(差)B7.6误吸风险分级级0低风险,正常,级

30、别为1级1中风险,可疑有吞咽障碍,级别为2级2高风险,吞咽障碍(异常),级别为3-5级B8 营养不良风险评估表评估项目评分标准B8.1过去三个月内有没有因为食欲不振、消化问题、咀嚼或吞咽困难而减少食量0=食量严重减少1=食量中度减少2=食量没有改变B8.2过去三个月内体重下降的情况0=体重下降大于 3 公斤1=不知道2=体重下降大于 1-3 公斤3=体重没有下降B8.3活动能力0=需长期卧床或坐轮椅1=可以下床或离开轮椅2=可以外出B8.4过去三个月内有没有受到心理创伤或患上急性疾病?0=有2=没有B8.5精神心理问题?0=严重痴呆或抑郁1=轻度痴呆2=没有精神心理B8.6身体质量问(BMI)

31、(kg/m2)0=BMI 低于191=BMI 高于19而低于212=BMI 高于21而低于233=BMI 等于或大于23如不能取得身体质量指数BMI),请以问题7代替6。如已完成问题6,请不要回答问题7。B8.7小腿围(CC)(公分,cm)?0=CC低于313=CC等于或大于31B8.8跌倒风险总分分B8.9跌倒风险分级级0低风险,正常营养状况,总分12-14分1中风险,有营养不良的风险,总分8-11分2高风险,营养不良,总分0-7分B9 压疮风险评估表-Braden危险因素/分数1分2分3分4分评分A9.1感官感觉:对不适的压力具有反应的能力完全受损,对疼痛刺激无反应(没有呻吟、退缩,或握手

32、动作),这是由于意识水平下降及全身表面对疼痛感觉能力下降。大部份受限,仅对疼痛刺激有反应,除了呻吟和烦躁不安,不能表达不适;或有感官障碍,身体一半以上感觉疼痛或不适的能力受限制。轻度受限,对口头指令有反应,但常常不能表达不适或翻身的需要,或由于感觉受损,而对疼痛的反应能力受限,或只在一两个肢体感不适。无受损害,对口头指令有反应,没有感觉受损而使活动受限或有不适感。A9.2潮湿情况:皮肤的潮湿程度持续潮湿,由于出汗或小便,皮肤总是处于潮湿状态( 这状态且在每次移动或翻身时发现)。常常潮湿,皮肤经常潮湿,床单至少每班(早、午、晚)更换一次。偶尔潮湿,皮肤偶尔潮湿,床单需要每天额外换一次。几乎不潮湿

33、,皮肤经常保持干燥,仅在常规时间需要更换床单。A9.3活动情况:身体活动程度卧床,不能下床。局限于轮椅,活动行走严重受限或无法站立,不能承受身体重量或必须依赖轮椅。偶尔行走,每日行走短距离时需要或不需要帮助。经常行走,每日户外行走至少两次和室内行走至少两小时一次。A9.4移动情况:变换和控制体位的能力完全不能,如果没有协助的话,身体或四肢不作任何甚至微小的位置改变。严重受限,作很微小的身体或肢体位置的改变,但不能经常或独立地作明显的移动。轻度受限,能经常独立地作微小的四肢或身体移动。不受限,不需要协助就能完成较大的和经常的体位改变。A9.5摩擦力有问题需要中等到最大的协助才能移动,且以滑行方式移动。身体经常移位,需要最大帮助才能恢复体位。痉挛、挛缩或烦躁导致不断的摩擦。潜在问题移动无力或需少许帮助。移动时皮肤可能会因而跟床单、椅子等摩擦。坐着或躺卧时,较长时间可维持良好的体位,但偶尔也滑下。无明显问题在床上或椅子上可以独立移动,并具有足够的肌力完全抬举身体来移动。所有的时间在床上或椅子上能保持良好的体位。A9.6营养情况非常差,每餐进食少于1 / 3份量。液体进入量少或禁食或进行静脉输入多于5日。可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论