大自然的启示四年级作文

1、第 页大自然的启示四年级作文大自然的启示四年级作文 篇1 小小的蚂蚁微乎其微，它小的连一个三岁都不满的孩子轻轻一脚就能夺走它的生命。但是，在蚂蚁的身上，却有一种值得我们人类学习的珍贵精神合作。 有一次我出去玩，在家门口看到了一只小蚂蚁在一块大饼干前站着，我新奇地蹲下静静地视察着它。它先用触角去顶饼干，可是饼干动也不动。它又用前脚去推饼干，饼干还是不动分毫。最终，它使出吃奶的力气用后背扛饼干，但是饼干实在是太重了，怎么也扛不起来。 小蚂蚁虽然没有离去，但看得出它很悲观。在饼干前来回转圈圈，它很想把这块饼干搬走。最终，小蚂蚁静静地离去了，我心想：“这小蚂蚁确定是放弃了，真是不自量力。” 正值我打算

2、转身离去的时候，却见那只小蚂蚁领着一大群蚂蚁向饼干爬来。我惊异地看着这群还没我手指甲盖大的蚂蚁们，它们在小蚂蚁的指挥下，在饼干左右排成“二”字形，小蚂蚁一甩触角，它们使出浑身的力气，大的蚂蚁用后背扛，小的蚂蚁用触角顶。最终，蚂蚁们同心协力，搬起了这块重量是它们每只身体重量一百零一零一多倍的大饼干。我出乎意料的看着这群小家伙，它们最终艰难地迈出了第一步。我始终盯着它们的背影，直到它们在我的视线中消逝不见。 一只小小的蚂蚁根本不行能搬动这块大饼干，但当很多蚂蚁心往一块想，劲往一块使的时候，就凝合成了一股强大的团结合作的力气，有一句话是这么讲的：“一根筷子轻轻被折断，十几双筷子牢牢抱成团，怎么也折不

3、断”，这就告知我们合作的力气是无穷的。 大自然的启示四年级作文 篇2 这些天，我对视察小草特殊感爱好，它从土地里冒出头来，好象在告知人们春天来了。 我在视察的过程中遇到了一些问题：为什么小草这么早就探出了头？它是自己生长还是须要人播种。我上网查了资料，原来天气变暖时，是从地下起先的，所以小草不怕冷。它还是不用人播种的，秋天的时候，枯草结成了草籽，被风一吹，又撒播到土里，又长出新的草来，它就是这样，一代代的生长。 草到处可见，墙根下，土地里，石缝中。它是多么坚韧，无论要承受多大的压力，都努力向上钻，要为春天增加一抹绿色。在学习上，又何尝不是这样呢？正如小学生日常行为规范上所说的：遇到挫折和失败时

4、不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。我们在失败时不要把自己看成矮子，信任自己是最棒的，为祖国献上自己的一分力。 大自然的启示四年级作文 篇3 大自然的奥妙是数不胜数的，蚂蚁搬家表示要下雨了；雷声响之前会出现闪电；依据树的年轮可以推断出树的年龄我视察的却是轻轻一脚就能踩死的蚂蚁。 那天，我去楼下玩，无意中瞧见了一条黑黑细细的“线”。走近一看，原来是蚂蚁在搬运食物啊！有的蚂蚁搬大食物，有的蚂蚁搬小食物，整个队伍齐心合力，搬运工作有条不紊的进行着。我拿起一块饼干，扳成两半，放在蚂蚁旁边，心想：这么一块大家伙，看看你们能有什么方法搬走？过了一会儿，一只蚂蚁领先发觉了饼干，它围着饼干绕了一圈，也许是在估量

5、这个硕大无朋究竟有多大吧，接着它转身朝蚁群走去，快速地用头顶上的触角与其他的蚂蚁触碰，听老师说过，这是蚂蚁们沟通的方式。不一会，就带来一大群蚂蚁，围着饼干，同心协力把饼干往家的方向搬去。 等饼干快搬到家时，我突然内心有一个恶作剧的想法，把饼干拿了起来，再次放到起点，我想这下蚂蚁们确定要泄气了吧。果真，蚂蚁们发觉饼干不见了，到处找寻着饼干，几分钟后，蚂蚁们找到饼干又重新把它运回了家。 蚂蚁身上这种同心协力，团结一样，永不放弃的精神，莫非不值得我们学习吗？ 大自然的启示四年级作文 篇4 星期三的下午，老师给我们布置了一件很简洁的作业，让我们回家查找关于“大自然启示”的资料。 一到回家，我立刻起先查

6、找关于“大自然启示”的资料，网上的资料让我目不暇接。我细致选择了几条对人类有很重要意义的启示，我立刻把这些资料给抄了下来星期四下午的阳光体育，我们把自己找的资料说给全班的同学听。许多的同学们说了一些我没有查到了的资料，我印象最深的是有一个同学说的：人们依据蛙眼的视觉原理，已研制胜利一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，精确无误地识别出特定形态的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰实力大大提高。这种雷达系统能快速而精确地识别出特定形态的飞机、舰船和导弹等。特殊是能够区分真假导弹，防止以假乱真。 电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与着陆，若发觉飞机将要发生

7、碰撞，能刚好发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。别的同学也说了一些让我印象深刻。当惋惜的是老师没有让我上台把我自己的资料说给全班同学听，我觉得应当是我抄的资料没有别的同学抄的好吧。 这次深刻综合实践活动，我觉得要是没有大自然就没有现在的高科技独创，所以我们要爱护好大自然，爱护好我们的老师。 大自然的启示四年级作文 篇5 大自然中的一切事物都曾经给过我们许多启示，它是那么魅力无穷。只要我们留心视察，擅长发觉，就肯定会得到许多启示。 人们很早就有在空中翱翔的志向，在仔细探讨了鸟类的形体后，独创了飞机，圆了飞行梦。人们从色调斑斓的蝴蝶身上得到了启示，设计出迷彩服来迷惑对

8、方。人们从由粗到细的云杉树身上独创了广播电视塔的形态，使它非常坚固。鲁班爬山时，手指被一根长有锯齿的小草划破，从而受到启发，独创了锯子，使砍树的速度大大提高，使工匠的劳动强度大大减轻。这些都是人们留心视察，擅长发觉的成果。 大家知道萤火虫是怎样发光的吗？萤火虫起先活动时，呼吸加快，吸进大量氧气，萤火虫的肚皮下会发出碧莹莹的光亮来。又由于萤火虫不同的呼吸节奏，便形成时明时暗的“闪光信号”。这种光虽亮却没有热量，是一种非常志向的灯光。依据萤火虫这个发光的特点，我想培育出一种能发光的植物。这种植物白天汲取太阳光，晚上把太阳光转化成能量，变成一种冷光释放出去。把它们种在路旁，白天，可以观赏它们，使我们

9、的心情安逸。晚上，它们可以为公路照明，不再用路灯。这样既可以节约能源，又可以净化空气，还可以美化环境，真是一举三得呀！ 看似平凡的大自然，其实有无穷的奇妙去等着我们探究。让我们一起去创建祖国美妙的明天吧！ 大自然的启示四年级作文 篇6 大自然是人类的老师，是学问的摇篮。只要你拥有一双会视察的眼睛，你会发觉，大自然中，隐藏了很多书本里没有的学问。 一个阳光明媚的星期天，我走出家门，走向小区，走向了大自然中。 刚下了楼，花坛边的一丛丛不引人注目的的小草引起了我的留意。这些小草的确很小，只有几厘米高，翠绿的嫩叶细细的，一摸，好像还有点毛茸茸的感觉。它们栖息在此处，别无所求，只求有一个安静平安的安家之

10、处能容得下他们，供它们生存下去。小草并不像明丽的花儿那样娇贵，它们不需任何细心的照养，只需一点儿雨水、一束阳光，它们便能够坚韧地向上生长。即使是在炎炎烈日下，它们也不曾低头，照旧雄赳赳、气昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教会我坚毅不屈。 啊，那是什么?不远处的一团黑黑的“小不点儿”吸引了我的目光。我快步走去，低头一看，原来是一群小蚂蚁正在成群结队地搬运食物呢!瞧它们干得多卖力呀。有用小脑袋用劲顶的;有用手用力地推的;还有用小巧的身体不要命地挤的真是五花八门。突然，意外事故发生了，几只蚂蚁被一块诺大的食物压得一下子扑倒在地，见了这情景，我心里不由得为小蚂蚁担忧起来。可是紧接着发生的事却让我这个“旁

11、观者”惊呆了。只见其余的小蚂蚁见同伴摔倒了，纷纷驻足，然后掉头向摔倒的小蚂蚁走去，它们将那几只摔倒的小蚂蚁扶起来之后，又快速走向那块诺大的食物旁，这次，蚂蚁们三五成群地拥上去，用手抓住食物的边沿，非常费劲地推动着食物，看得出来，它们是费劲了九牛二虎之力了，可是蚂蚁们没有谁泄气，仍是斗志昂扬地向前渐渐挪动着小小的蚂蚁教会了我团结就是力气。大自然的启示作文350字四年级 这就是大自然，只要你敢于去发觉、去探究，你就会收获无穷的启示!大自然的启示作文350字四年级 大自然的启示四年级作文 篇7 我经常想，生命是怎么样的呢? 有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊异地发觉，那株小苗尽然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么坚韧的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。 还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线猛烈地抖动起来。我用劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发觉那一边水