二年级英语教学活动报导课件

1、Welcome to Lung Shan Junior High School二年級英語教學活動報導現況簡介教材重點整理學習單概要課外讀物選用競賽活動項目二年級英語教學現況簡介英 語：每週上課三節英語選修：每週上課一節一下先調查同學們選修英語的意願，作為二年級開設課程的依據。將全年級選修英語的學生分為兩個組群，並根據學生一下英語科的學期成績分組。目前星期三上課的組群分為 A、B、C 共三組，星期五上課的組群分為 A、B、C、D 等四組。 二上英語教材重點整理一TOPICFUNCTIONSTRUCTURESL1過去事件談論過去事件不規則動詞過去式；How + Be + NP-?L2過去活動；交通

2、工具談論過去活動規則動詞過去式；助動詞 did 的用法L3回憶往事描述人與事的變化複習動詞過去式；句子的合併 ( but / so )二上英語教材重點整理三TOPICFUNCTIONSTRUCTURESL7月份與天氣談論天氣表示時間的介系詞 ( 如 at , in, on等 )L8節慶 (耶誕節、新年)計畫未來未來式( will; be going to )L9運動；嗜好談論嗜好頻率副詞( always, usually 等 )L10節慶(春節)介紹節慶動名詞( 如 like / enjoy / hate + Ving )二下英語教材重點整理一TOPICFUNCTIONSTRUCTURESL1

3、學英語的方法提供建議( suggestions)動名詞當主詞；助動詞 have toL2學生生活方式接受或婉拒邀請不定詞當受詞L3良好的學習態度和方法提供意見( advices )動名詞當介詞的受詞二下英語教材重點整理三TOPICFUNCTIONSTRUCTURESL7終身教育；大小與價錢比較大小與價錢形容詞的最高級；不定代名詞 one 的用法L8母子情深討論適合的禮物數量詞：one, both, all of不定代名詞：onesnot only but alsoL9視力保健說服；讚美連綴動詞：become, get, look表原因的連接詞：because所有代名詞：mine, yoursL

4、10趣味故事一則複習複習二上英語選修教材重點整理1主 題主 要 結 構L1新朋友不規則動詞went, met, saw, saidL2課業How was ( were ) _ ?L3職業規則過去式動詞L4渡假What did you ( he, she ) ? Where did you ( he, she ) ?Did you ( he, she ) ?L5回鄉渡假規則與不規則動詞二上英語選修教材重點整理2主 題主 要 結 構L6電影偶像複合句 ( 連接詞and, but, so ) L7點餐many, much, some, any L8購物How much ?L9郵局表示地方的介系詞 f

5、rom, in, L10朋友受格的人稱代名詞him, her, it 二上英語選修教材重點整理3主 題主 要 結 構L11對花的喜好give, buy, lend + I.O. + D.O.L12健忘的人複習過去式L13運動時間介系詞L14用錢的方式未來式L15簡餐的料理總複習二下英語選修教材重點整理1主 題主 要 結 構L1星期六的計劃動名詞當主詞L2小心騎車不定詞當作受詞L3呼叫119不定詞當作受詞L4住院動名詞當介系詞的受詞L5安全守則動名詞當介系詞的受詞二下英語選修教材重點整理2主 題主 要 結 構L6會見朋友時間連接詞 after, before, whenL7邀請函形容詞比較級L8

6、同學聚餐形容詞比較級L9生病情態副詞L10回憶聚會情景情態副詞二年級各班學習單概要一任課教師任課班級學 習 單 概 要林麗卿201、209211配合課本Activity練習寫作賴寶萱202 、210212配合課文練習對話與短文寫作謝麗珠203仿照教材所示做路徑圖探討、文法重點整理二年級各班學習單概要二任課教師任課班級學 習 單 概 要林錦繡204、206207 、213仿照課本的對話練習寫作、使用對等或附屬連接詞造句吳素娥205文法重點整理周貞燕208 、214配合校內每日一句從事佳句的蒐集與整理二年級英語競賽活動項目英語選修抽測英語朗讀比賽英語園地比賽英語演講比賽二年級英語選修抽測目的：1.

7、減少同學們將來在教材銜接上的困難，因為 所有二年級的同學不論是否選修英語，一旦 升上了三年級都要上選修英語。 2.希望利用假期當中，引導同學們培養自學的 精神、提昇個人學習英語的能力。實施方式：分別在二上與二下開學兩週內抽測英語選 修第二冊和第三冊，並擇優予以獎勵。二年級英語朗讀比賽主旨：鼓勵學生以正確的發音、自然流暢的語調，透過豐富的聲音表情 及肢體語言詮釋簡單有趣的文章內容，激發學生朗讀的興趣、增 進英語教學的效果。參加對象：各班推派一或二人。比賽規則：1.時間每人限一分半鐘，不足或超過，以十五秒為一單位 ， 累計每單位扣總分一分。 2.參賽者在上台前十分鐘抽選題目，攜帶簡單文具、紙張和

8、英漢字典入準備室隔離準備。時間到，再進入比賽會場。評分標準：1.發音及聲調50 2.句讀、語調、文氣30 3.儀容、態度、表情20比賽時間：九十年十月二十二日（星期一）第五六節二年級英語園地比賽目的：培養學生對英語文化的關懷，主動蒐集資訊的能力， 鼓勵學生涵泳於英語的天地，提升學習英語的興趣， 並從團隊合作中學習互助並共同成長。繳交作品日期及地點：三月十八日（星期一）教務處教學組報名辦法：1.參加對象：一、二年級各班有興趣的同學。 2.報名人數：每組四人、每班至少一組參加。 3.報名截止日期：九十一年三月一日（星期五） 中午十二時以前填妥報名表， 送至教務處教學組。比賽內容：蒐集英語文化的資訊

9、，如：節慶、風俗、音樂、 飲食、運動等，自行訂出英語標題，用全開的壁 報紙和電腦打字處理，注意版面的美觀，並註明 參考資料的來源。二年級英語演講比賽一目的：發掘具英語口語表達能力之學生並加以儲訓， 使其能參加校際競賽。提供學生公開表達英語之 機會，增加臨場觀摩學習經驗，促使英語教學更 生活化。參加對象：二年級每班先自行初賽，選出代表，最多二名。報名日期：四月十九日（星期五）中午以前送交教學組。比賽程序日期：1.九十一年四月二十九日（星期一）抽籤決 定出場次序及交稿。 2.九十一年五月六日（星期一）正式比賽。二年級英語演講比賽二比賽題目： 01.A story 02.My favorite website 03.A lucky day 04.What I do in my free time 05.My best friend 06.An unforgettable trip 07.My favorite book 08.A lesson I