学风建设计划书

1、第 页学风建设计划书一、树立工作目标 学院首先树立了明确的工作目标。开展学风建设可以培育高校生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素养和科学文化素养的协调发展。学风建设是一项长期要抓的工作，通过此次学风建设月活动的开展，我们认为详细到我分院就是力争做到课堂、晚自习的出勤率101%，违纪率为0%。 二工作项目 （一）成立学风建设工作指导小组 组长：王臣申；副组长：刘海红、陆季春、漆小平，成员：各辅导员、班主任。 （二）健全和完善各项规章制度，推动学风建设进程 1、组织人文分院全体学生重温院系有关学生学习方面的规章制度，包括宁波大红

2、鹰职业技术学院高校生手册中的宁波大红鹰职业技术学院学分制的实施细则、宁波大红鹰职业技术学院关于加强人文教化的指导看法、宁波大红鹰职业技术学院关于对学生实行职业技能鉴定的实施看法、宁波大红鹰职业技术学院课程考核、宁波大红鹰职业技术学院学生考试考场规则、宁波大红鹰职业技术学院学生口试考场规则等。 2、依据学院的学风、教风整改看法，仔细查找本分院在学风和教风中存在的问题和不足，具体制订切合我院实际的学风建设整改工作安排。 3、进一步明确老师和班主任的教学任务和工作职责。完善老师的育人职责和班主任的职责制度，从教学和管理两个方面严抓学风建设。 4、完善学生考勤制度，从严管理。建立和完善学生课堂考勤管理

3、制度、请假制度、自修管理制度和预警制度等，坚持以制度规范人。 （三）结合学生实际状况，切实加强对学生思想教化工作。 1.针对学生中存在的男女交往不得体行为，拟开设有关如何正确对待恋爱问题的专题讲座，开展男女恋爱观教化，严抓男女交往不得体行为。 2.发挥党员、学生干部的思想带动和行为示范作用，带动广阔学生行动起来，主动为学校的学风建设做贡献。 3.做好奖勤助学、心理辅导、学生党务等工作，通过服务关切来助学风。 （四）统筹规划、协调发展学风建设合作班 人文学院学风建设合作班活动根据学院要求，要突出学生主体参加的自觉性和创新性，要明确班级工作的方向，要充分挖掘老师、学生在专业学习和学风建设方面的潜力

4、。活动总体按一主线、两队伍、三结合、四阶段、五组合设计有序进行。 1、一主线是指分院2学年的学风建设有总体规划，大一时要突出专业特色，先从小型学风活动做起，以学风建设合作为基本单位，先成立分院级爱好小组，成果在分院展览；然后将成果扩大，与人文学院“人文之光”特色月活动相结合，担当其中一个项目，在学院范围进行展示，进而成立学院级社团协会；大二时要突出职业特点，尽量将学风建设成果“产业化”，申请高校生创业园区的摊位，充分利用人文学院工作室、高校生创业园区、相关实习单位进行与职业相关的实训、实践；大三时重心向顶岗实习转化。 2、两队伍是指一要依据专业特点把班主任队伍建设成为学习型、擅长探讨学风建设的

5、团队，学风建设的专业特色必需由专业老师和班主任把关；二要大力培育一批擅长抓学风建设的、能以学促管的学习型的主要学生干部团队，要将学习精神和团队精神发挥到极致。 3、三结合是指班级学风建设活动要与团学组织主导的高校生素养拓展活动相结合，活动内容可以合二为一；班级的学风建设活动要坚持本专业特色活动与“三名”（名画、名音乐、名电影）共性建设相结合；学风建设要与就业办主导的职业生涯规划工作和就业指导课相结合。 学风建设安排书2 为仔细贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的有关精神，进一步加强我班学风建设，主动发挥学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到实处，抓出成效，努力创建学习型班级和学习型寝室

6、，根据学院和系部统一领导和要求，工管0922班提出本学期的学风建设安排。 总体目标：创建学习型班级和学习型寝室。 1把学生的主要精力引导到学习中去，营造酷爱学习，擅长学习的氛围。 2使整班的学习目标明确，精神面貌主动向上，志向高远，作风踏实。 3引导同学驾驭一套适合自己的学习方法，进一步适应高校生活的学习。 4形成自主学习，探究探讨竞争合作的学风，形成诚信体系，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故缺席迟到早退现象。 为实现这些目标，因此我班班委会召开探讨了学风建设月方案的会议，并得出安排如下： 一、开展“找寻人生真谛”主题报告会议 为了培育同学们正确的人生观、价值观、时间观，让同学们在正确的、主动的思

7、想指导下实践进取。，增进同学之间的相互了解，以达到知己知彼，增进沟通相互帮助的目的。让同学们认清现状，做一个与时俱进，乐观向上的优秀高校生，能够适应新环境，被社会认可的进步青年，无论走向世界何处，都能贡献一己之力的现代化新型人才。 二、开展“学风，我最雷”竞答、文艺活动 使同学更加清楚的明白学生手册的相关内容，并且提高每个人的呈现实力与表达实力，促进同学们的沟通与共同进步，主要让同学们明白做人的简洁道理，体会限制自制力的好处，使得同学们将学风建设更加贯彻于平常的学习生活中。 三、组织全班同学观看英文原版影片 由于平常我们大家不怎么能听到“正宗”的英文，说的也大多是不纯正的英语，通过观看英语原版

8、电影，可以让大家听到纯正的英语，改正平常发音上的问题，增加我们的口语以及听力实力。并且可以让我们多了解外国文化，更加强我们学习英语的爱好。 四、开展“英语猜猜看，记忆大比拼”竞赛活动 目的在于培育大家对英语学习的深厚爱好，坚决大家学英语的信念，营造良好的学习氛围，为四、六级考试奠定基础。并且在竞赛中，团结合作必不行少，有利于提高班集体的凝合力。 五、开展“正确面对网游，专注学习，赢得将来”专题研讨会 使得同学们真正相识到网游的两面性，防止自身沉迷于其中不能自拔。将网游真正的变成我们放松的手段，而不是我们为之劳累的对象。使得同学们相识到学习的重要性，为了自己的美妙将来，真真实切的把主要精力投入到

9、学习中去。 在学风建设月结束后对我班的本次活动进行总结，请班级部分同学书写对参与本次活动的感受并提出看法和建议，以便下次改进。把活动的成果以文章和图片的形式展示给大家，并上交成果材料汇总册。 学风建设安排书3 一、活动背景： 1、今年12月是我们云南师范高校商学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推动素养教化，培育高素养人才的关键因素。 2、学风的好坏干脆影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；干脆影响到校风、院风的形成和人才培育目标的实现；干脆影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。 3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强云南师范高校商学院学学风建设，商

10、学院学将于本月开展学风建设活动。 二、活动目的： 1、为了进一步深化我院校内文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。 2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培育，激励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校内的建设努力。 3、着重提高在校高校生在纪律和自我修养方面的意识，培育学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀高校生看齐，树立良好的人生观、价值观。 4、让、级学生能够正确相识高校生应当具备的良好素养和养成良好的学习生活习惯，让级新生更好的继承和发扬南师范高校商学院学优良的传统。 三

11、、活动主题： 云南师范高校商学院学风建设系列之“励志寄语”活动 四、活动宗旨： 加强学风建设、提高综合素养 五、活动内容： 云南师范高校商学院学风建设系列之“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设 提高综合素养”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参加进来的一个学习互动活动。参与该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简洁的言语清楚地呈现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。 六、主办单位： 云南师范高校商学院共青团 七、承办单位： 云南师范高校商学院学生会 八、活动组织机构： 为了使学风建设月活动顺当举办，特成立云南师范高校商学

12、院学生会学风建设月活动组委会（校学生会），组委会下设办公室，详细负责各项活动的组织，落实工作。 委员：云南师范高校商学院学生会委员会全体委员 成员： 云南师范高校商学院全体学生会委员 九、活动对象： 云南师范高校商学院各院系、各年级、全体学生 十、时间： 20 xx 年12月10日12月11日 十一、地点： 云南师范高校商学院一食堂四周 十二、经费预算： 见外联部、文体部、组织部预算统计表格（见附表1） 十三、“励志寄语”活动详细措施： （一）向云南师范高校商学院学学生事务部申请。 （二）团委学生会内部召开会议， 支配给各个部门的详细工作。 （三）宣扬方面： 1、用展板（2个）、标语（1条）、

13、横幅（1条）、海报（3幅）宣扬本次活动。（宣扬部负责） 2、活动前、及活动期间，利用校内广播时间时间，针对学风建设，广播站给在校各级学生的同学发出学风建设月的提倡及宣扬，以便本活动的顺当开展。（广播站负责） 3、商学院报发表文章（学风建设月前的倡议性文章，活动中激励、打气性的文章及活动后的总结行文章）。（编辑部负责） 4、每一项活动记者团需跟踪报道各项活动进度和所收到的成果。 5、邀请校电视台和校报做专题报道来宣扬云南师范高校商学院学风建设月活动。 （四）在一食堂四周摆设该活动的活动摊位及其宣扬展板，悬挂该活动主题标语；设置励志寄语的粘贴展板，打算笔墨纸砚，等硬件设施（见附表2）；负责该活动的

14、工作人员打算就绪，正式绽开本次活动的一切具体事项。 主办单位： 承办单位： 策划人： 20 xx年12月 学风建设安排书4 一、活动背景 学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途径；是学生成人、成才和胜利的重要手段；是胜利素养教化办学理念的重要组成部分。学风是学生学习目的、看法、作风和方法的综合表现，是在肯定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热忱、求学看法、意志品质以及自控实力等方面的总体反映。学风不仅是高校生学习方面的一项基本建设，同时也是自我人格塑造的一项重要内容。为了了解同学们的学习动态，加强学风建设，激活学习氛围。我们以

15、全面客观洞察学风动向，服务同学为宗旨，推出了这次“学风建设问卷调查”活动。 二、活动时间： 3月份 三、活动目的.及意义： 为学校及各教化服务机构供应科学、牢靠的参考数据；同时感受同学们的学习、生活氛围，听取心声，反映实质；推动学校学风建设的浪潮，让人人重视自我，提高自身素养。 通过这一次学风建设调查实践活动，有望提高我们协会成员的才能，真正驾驭一门服务于大众的技术。 四、活动的开展（详细安排视状况可能变动）： 调查阶段（3月3日3月5日） 1、全体会员3月2日之前到达学校，2日晚上19：30召开工作打算会议，把任务及问卷按编号分到各小组。（注：如时间太早，部分同学未返校导致调查对象资料不完整

16、；4日晚上各班晚点名，可抓住这个契机搞调查） 2、调查队伍分18组，详细见内部支配资料。 3、严格保证问卷质量，不行随意奢侈问卷。以问卷有效回收率评估各组的工作绩效。 4、确保5日晚上之前全部回收问卷并按问卷编号排好。 数据统计与分析阶段（3月6日3月11日） 1、调查问卷的统计10人作业。人员分别是 2、1312份20份/时=小时 小时10人=小时/人 小时/人5元/时=元/人 时间（时）工作人数金额（元）单价：5元/小时spss框架设计、问卷整理2245元/时=20出错耗时110105=50后期统计分析找出问题23235=30深化分析、探讨33335=45总结小报告43435=60 总计：

17、元/人10人+20+50+30+45+60=533元 总结写报告阶段（3月12日3月20日） 1、1217日撰写报告，18日之后修改，并请相关专业的老师予以指导。 2、20日上交报告。 五、经费预算 1、调查问卷印刷元1320份=1101元。（学工部负责） 2、问卷录入与资料汇总533元 3、撰写与修改报告240元（平均3小时/天8天2人5元/时） 4、总计：971元 六、留意事项 1、留意抽样程序的合理性，保证样本的代表性和真实性。 2、工作量较大，需全部会员参加，留意协调；保持仔细负责的工作看法。 3、留意对新助理的培育 4、和学工部合作，保持联系。 七、项目总负责人： 学风建设安排书5

18、围绕建立和谐校内的主题，以增加班级的凝合力为核心，以干部队伍建设为重心，以形成优良学风为目的。 “凡事预则立，不预则废学风建设作为创建和谐校内。营造优良校风的重要组成部分，而班是组成校内的活体，是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中，起着重要作。为此，我班特制定此安排，用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。 一、提高标准，严格要求，仔细把握。 1、 高标2、 准是对本期工作的要求，3、 本期学风建设的目的为 争取学期考试、考查成果不及格人数不超过15%。 保证学年学习成果平均70分以上，单科优秀率30%以上。 cet-4考试通过率达60%以上。 让同学们学会学习，学会生活。 计算机二级考试通过率达80%。 2、严格要求是对本期工作看法的要求 （1）、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的看法。 （2）、 全体班干部专心投入学风建设。 （3）、 坚持班委会、团支部两个核心，一个宗旨为学风建设的骨干。 二、重实践，稳步前进，主动进取 学风建设重在于理论与实践相结合。 组织一到两次，学产阅历沟通会，请出优秀学长学姐传授学习阅历，规划高校生活，锦囊妙计，活学实战。 分科分组，特地功克，针对不同课程不同同学有着不同优势的现象，我们将实行分科分组，特地功克，要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触，共同进步。 在6月份组织一次集体自