特殊教育学校教师管理制度

1、 - 8 -XXXX特殊教育学校教师管理制度建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质的教师队伍，是实现学校办学目标、推进素质教育的核心工程。为此，学校为了深入贯彻中小学教师职业道德规范、新的义务教育法以及教师从教 十禁十不准”的要求，特制定本细则，用来规范教师的行为。全校干部、教师都要认真执行本细则，全员参与，互相监督。一、德（70分）1全体教师按时参加每周一的升旗仪式，自觉站在学生一侧。10分2全体教师，积极参加政治、业务学习，参加学校会议并认真做好会议记录。10分3严格遵守中小学教师职业道德规范，关心学生，爱岗敬业。不得体罚或变相体罚学生，如出现违反规范行为，情节严重，一经核实，该项不

2、得分。10分4服从学校组织安排，工作扎实肯干，不推诿扯皮。10分5教师要互相团结、互相关心，如有因事闹不团结、因个人情绪闹事者，一经核实，该项不得分。10分6XX特校的每一位教职工都有责任和义务严格执行学校的规章制度并自觉遵守。5分7教职工都要以积极的心态，饱满的热情投入到教育教学及其他活动中去。5分8认真履行教师职责，廉洁从教，不得收受家长礼品和宴请。10分二、能（300分）1个训手册20分。开学初，积极制定学科计划，并按照计划落实到位,填写好个训手册，记录要具体、详实、可操作性强。2备课60分。严格按学校要求备课，做到超前备课，不事后补案，认真写好课时祥案，要求教学过程不少于A4纸两页。重

3、难点突出，环节齐全，格式规范，重点做好课前资料的搜集和课后的教学反思。3作业5分。语文、数学、艺术等学科必须有书面作业及作业批改记录，语文、数学每学期不少于8次，艺术要求绘画、手工都要有作业，每学期不少于4次；没有作业的科目每学期组织两次与其学科相关的活动（教研组负责收齐和赋分）。4听课10分。每学期听课不少于15节，教研组长不少于20节并认真填写听课反馈表（听课本上），主要填写“两条值得借鉴的经验和两条建议”，不得抄袭。每周二至周四为全校听课日，老师们可自由听课（教研组负责收齐和赋分）。5教科研活动10分。积极参加学校组织的教科研活动并做好笔记，教研活动时签到（考勤和记录各占5分）。6积极参

4、加教学研究和教育科研活动，主动承担课题研究，校级课题加5分；县级课题加10分；市级课题加15分。学期末针对本校（县、市）教科研课题写出一篇有价值的科研论文。（论文10分）注：按课题加分，多人承担一个课题的取平均分；没有通过课题鉴定的按1/2记分。当学期或当年教师已经完成课题研究并且结题，但未经县级以上教育部门鉴定结题的按相应级别的一半赋分，结题后赋另一半分，不重复赋分。7教学反思10分。认真反思教育教学中遇到的重点、难点、热点问题并写出教学反思，每学期不少于10篇，按照教学反思的格式写，包括教学优点、不足、反思和再教设计（教研组负责收齐和赋分）。8理论学习10分。积极参加理论学习并作好记录，每

5、学期不少于（20页）一万字（教研组负责收齐和赋分）。9课堂教学100分。开拓创新、锐意改，积极采用先进的科技手段进行教学，认真上课，教书育人促进学生健康快乐成长。以观摩教学成绩和推门听课成绩为准（教学设计占10分，考勤、观摩教学总结各占5分）。10活动课程10分。按照学期初的活动课程计划，有组织的进行，确保学生在安全的情况下，积极快乐的在课外活动中得到锻炼和康复，缺勤一次扣2分（少先队负责考勤、收齐活动记录和赋分）。11参与活动与培训。积极参加省市县校组织的活动与培训，有事跟校长请假，每旷训一次扣1分。12教学课件评选10分。学期末，每位教师上交三个优秀教学课件即获得满分10分（教研组负责收齐

6、和赋分）；选每位教师选出一个优秀课件参加学校组织的优秀教学课件评选,按3:7的比例评出等次，一等0.5分，二等0.25分。选送优秀教学课件参加县级以上评选。13个人工作总结10分。积极学习新课改理论和先进的教学理念，参与课堂教学研究，改课堂教学模式，开拓创新，教书育人，反思教学总结经验。学期末写出个人工作总结，必须是本人本学期的工作总结，发现网上下载的该项不得分（教研组负责收齐和赋分）。14集体备课10分。每位教师每学期上交两篇集体备课（教研组负责收齐和赋分）。15.工作量=年龄系数课时系数跨科系数17周班级人数系数学生到校率系数。年龄系数：30岁（含）以下为“1”； 3135岁（含）为“1.

7、02”； 3640岁（含）为“1.04”；4145岁（含）为“1.06”； 4650岁（含）为“1.08”；51岁（含）以上为“1.1”。（年龄=学期年份档案中的出生年份）课时系数：以周节数最高数为单位“1”。跨科系数：执教一科的系数为“1”，执教两科/同科两个班级的系数为“1.02”，执教三科/同科三个班级的系数为“1.04”，以此类推。班级人数系数：标准班额10人，班级人数/10（跨年级、跨学科的教师取所教班数的平均值）。学生到校率系数：学期初确定班级人数底数，学生到效率为95%（含）以上者系数为1.1，90%（含）95%者系数为1.05，85%（含）90%者系数为1.02，80%（含）8

8、5%者系数为1，80%以下者系数为0.9。未经允许随意调课、合堂、空堂，一经核实调课者与被调课者按考勤制度中的要求扣除0.5分。三、勤（40分）1全校教师考勤情况，见XX特校教职工考勤制度。2一学期请假4天（事）5天（病）扣1分；5天（事）6天（病）扣1.5分，以此类推直到扣完20分。每学期请事假14天（含）病假21天（含），该项不得分（法定假期除外）。3查课（20分）。学校领导（含带班领导）每周不定期的进行查课，查课的内容包括：是否按照课程表上课；上课教师是否有备课，上课内容是否与备课相符。对于私自调课、空堂、合堂、自习、无故不上课人员除按XX特校教职工考勤制度处罚外，另从年终总评分数中扣除

9、相应分数，直至扣完20分为止。（2分/次，有课却不在校一次扣5分。）如造成重大安全事故者（谁造成谁负责），扣发当学期所有奖项，并严肃处理，（说明：如有请假或其他需要，请填写调课自愿调课报告单放在本班班主任处。）四、绩（20分+）1学校根据各任课教师制订的个别化教育计划和学生达标情况分析对学生进行期中和期末检测评估，分为三个等级，达标20分；基本达标18分；不达标15分。2教学奖励。对于教师获得的各级各类教学奖励、论文（县级以上）按照学校规定进行加分。见教师工作奖励规定。五、安全（扣分项）1遵循安全意识常抓不懈原则，时刻注意学生安全、教师安全、校园安全。每学年学校逐级签订安全责任书，确保学校安全

10、，有序办学。10分2正常上课或值班期间学生出现重大安全事故，一经落实，该项不得分，并根据相关制度处理。20分3教师无论在校内、校外主动维护学生人身安全、学校财产安全，并坚决制止损害学生、学校安全的行为。5分4严格遵守值班制度，确保学生在校的安全。5分六、加分项1学科组长、班主任每学期加2分。2遇到上级、关系单位或学校工作需要，干部和教师额外增加正常教学之外工作量的，根据情况酌情加分。（加班除外、集体参与除外。）3积极参与学校组织的各项文体活动，并根据组织部门制定的方案赋分，获得名次或证书的教师在此基础上按照教师工作奖励规定另外赋分。4加大宣传提高学校知名度，由任静老师负责学校的宣传工作，每学期必须完成教体局布置的任务，属分内工作。在市级、省级以上刊物上发表文章的按照教师工作奖励规定中的相应项目赋分。岗位工作量：副校级为除校委会成员以外的一线教师平均工作量的1.4倍，中层干部为除校委会成员以外的一线教师平均工作量的1.3倍。（不重复记分）6.全勤奖。全勤奖一个月为0.5分，不足半月按半月（0.25分）计算，超过半月的按一个月计算，月数按实际为准。只要该月之内有一次不在岗、不在校（学校公派外出、学历、职称考试除外）、私自调课、合堂、请假、脱岗、忘签、迟到、早退视为