制止学校餐饮浪费情况自查自纠工作报告_第1页
制止学校餐饮浪费情况自查自纠工作报告_第2页
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文档简介

1、制止学校餐饮浪费情况自查自纠工作报告勤俭节约是中华民族的传统美德，也是个人优良品德的重要表现。为进一列入学校德育工作重点，将“勤俭节约、反对食品浪费”主题教育作为学生教育的重要内容，贯穿教育全过程，教学上融入课堂教学、校园文化建设、思想品德教育。让师生深刻理解“勤俭节约、反对食品浪费”是弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义价值观。我校食堂面积 529 主经营；现有主管1 名，厨师5 名，厨工3 名，服务员和洗碗工各3 名。学校为由学生在取饭口排队取饭，吃饱为止；两点由服务员送到各班教室。1.2学校餐饮浪费现状饱为止”等原则分餐；用餐期间，各班级设有桌长，负责检查学生的就餐情况，少部分新入学 1

2、学生均能实现光盘。1.3开展制止餐饮浪费工作情况督促影响身边人树立浪费可耻节约为荣的观念。精心设计活动形式，围绕勤俭节约开展主题班会，主题党日等日常性活动，俭节约作为文明校园创建的重要内容。食的来之不易，真正形成尊重劳动，爱惜粮食的思想意识。1.4 本次自查工作的组织和实施1.领导小组：我校高度重视制止餐饮浪费工作，建立职责清晰、任务具体的组织体系，领导干部教师要以身作则，率先垂范践行勤俭节约。2.存在问题及原因分析2.1组织领导自己行动的准则。2.2宣传教育在宣传教育的过程中学生都表示自己要做节约食物的好孩子，但在实践过程中，个别学生对节约食品的认识还不够透彻，存在“多拿多占”浪费丢弃的的现

3、象。这主要是对学生的宣传教育不够透彻。2.3制度体系在实际工作中，因为考虑到学生的特殊性，对相关制度规则执行不够严格，得过且过，让学生认识不到餐饮浪费的错误性。同时，没有形成严格的监督有效。3.相关改进措施3.1继续深入学习坚决制止餐饮浪费的指示精神。耻的的行为，鼓励学生之间互相监督，争做吃完饭饭的好孩子。3.2餐饮供给方面向食堂工作人员报告学生人数，尽量做到按需配餐。3.3宣传教育在宣传教育上，用多用形象生动的图片，让学生更直观更容易理解，要做到时时提，天天讲。3.4制度体系制度体系方面要形成学校的德育主导，少先队、值班教师、班主任、科任老体，让学生之间互相监督，有集体荣誉感。对浪费行为要及时处理，将杜绝浪费和学生评优评先联系起来。4.关于加强长效机制建设的意见建议饮浪费纳入学生晨会和班会，多讲多评。

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