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文档简介

1学校班主任建设的基本制度 一名学生；发挥集体的教育作用，同时注意培养学生的良好品质；发2 条件的要参照义务教育阶段的要求；其余采用家庭、约谈、电话、信 资料，针对学生的特点进行教育；讲究教育的科学性、持久性、实效 纪守法，努力成为学生的表率；严于律已，自觉克服有损师德形象的 3

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