小学语文教师资格证面试试讲模板_第1页
小学语文教师资格证面试试讲模板_第2页
小学语文教师资格证面试试讲模板_第3页
小学语文教师资格证面试试讲模板_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、XX年小学语文教师资格证面试试讲模板XX上半年进入面试阶段了，那么同学们在备考时有准备试讲吗? 小学语文怎么试讲呢?下面为大家推荐最新小学语文试讲模板，欢送 参考阅读！各位考官好，我是X号考生，我今天的试讲题目是XXX， 现在我可以开始试讲了。同学们，大家好，现在我们开始上课!请坐!上课之前，请同学们 和老师一起做个游戏(看组图片、讨论个问题等，与本节课相关的引 导话题)。(1)图片导入法。如在讲授桂林山水时，可以出示桂林山水的图 片一同学们，我们一起来看看这美丽的风光，哪位同学知道这是什 么地方?非常好，这就是桂林山水的美景。这节课，老师就带着大家 来欣赏美丽的桂林山水。(2)复习导入法。复

2、习稳固学生已学的知识，有利于新旧知识间 的衔接，便于教师循序渐进地开展教学。如：同学们，上节课我们认 识了一个新朋友承上启下的写作方法，哪位同学可以告诉老师, 什么叫做承上启下呢?嗯，同学说的太好了。这节课我们学习的内容， 还是和我们的老朋友相关，下面我们一起来找朋友吧。(3)背景知识导入法。以介绍作者和讨论课文背景知识为切入点, 引入新课。如：同学们，夏天到了，池塘里开满了荷花，真是漂亮极 了!谁能告诉老师荷花有哪些特点?太棒了，大家说的非常好，今天叶 圣陶先生也想参加我们的谈论，下面我们一起来和叶圣陶先生一起赏 荷花吧。(4)视听导入法。播放电影片断或与课文相关的歌曲能够激发学 生的兴趣，

3、从而调动他们学习的积极性。如：播放小狮子的视频，同 学们，大家说刚刚你们看到的小狮子可爱吗?看来大家都非常喜欢我 们的小狮子，今天我们就要和小狮子艾尔莎交个朋友，快来看看吧！引入课题之后开始讲课，中间需要设计与学生的互动。(1)分组朗读：同学们，下面大家分小组来读一读课文，每一列 为一个小组，大家开始比赛，看哪一组读的最流利。(2)问题答复：课文中主人公有谁?在什么地方?发生了什么事?或 描写了什么地方的什么风光?请各组学生进展答复。(3)分角色朗读：故事中有很多生动的人物形象，大家最喜欢谁? 下面大家把你最喜欢的人物对话读一读。(4)小组讨论：下面我们根据XXX话题，来分组讨论一下。注意：注

4、1.提问学生时，要分情况答复。(1)学生答复正确这位同学说的非常好，请坐;嗯，很有道理;没错，正如你说的;太棒了，看来你课下积累了不少知识。(2)学生答复错误表扬，但是，改良。如：你非常有勇气， 这一点很棒，但是你再思考一下，XXX这样是不是更全面呢;你的看 法很独特，但是其他同学还有补充，我们一起让答案更全面。下面我 们看看其他同学是什么观点好吗？注2.如何称呼学生(1)提问学生定语分类(名字不可以出现)衣服颜色：穿红色衣服的同学积极性：举手最高的那位同学地理位置：第一排的这位同学职位：班长、课代表互动次数：46次为宜注3.分组讨论时需要注意分组标准-讨论时间-分组分数评定标准-讨论中心课题-分组分数 公示，礼物，安抚称赞是必不可少的环节。今天我们学了哪些内容，谁能告诉老师?非常

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论