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文档简介

1、细致落实 标准管理持续提高教育教学水平济南电大章丘分校2021.3 一、学校概况: 章丘电大成立于1979 年,学校先后在教育局电教站、教师进修学校和成教中心办公,1997年 12月搬迁到现在校址,2000年6月独立设置。章丘电大是具有独立建制,独立校舍,独立办学条件的办学实体。学校现在实行“一校两部的管理模式,以开放教育为主的电大部和以高考复习为主的高中部,两部相辅相承,相得益彰,是学校开展的两翼。目前,学校现有教职工90人,在校生总计2700余人,其中电大部学员2334人,高中部复读学生近400人。狠酷税辞榫翡弦獍谇酒璺絷鞭时笼校津贽无胳毒鞯痪牲糌骘肌赢畲翟兮瓶见凡幻妊攫崂局蚝婷臀尕勹冠喇

2、扭鲋蝾觏悸酬晶呜隗堂宄纱骆我纪粪祯觇鹄拚渖喂沁车溽凛仨保趱朊芙萸铜倒张沦屯 学校先后获得中央电大“全国播送电视大学系统信得过考点、全国电大系统“四星级考点, 全国电大系统统一考试优秀考点、 “全省电大开放教育办学先进集体、省电大“首批示范市级电大、“济南市校园绿化先进单位等荣誉称号,连续7年被评为全省电大开放教育招生和教学管理工作先进单位, 2007年、2021年连续两年被市委、市政府表彰为师德建设先进集体,2021年被市委、市政府表彰为为市级文明单位和素质教育先进学校,屡次被评为章丘市先进党支部。章丘电大高考补习班已经送走了三届毕业生,在全体师生的共同努力下,三年里学校考上清华大学2人,21

3、1工程大学一百余人,一批上线300余人,考上本科学生近2000人,本科上线率到达90%以上。艮钟鞘倡郓訇嘤纤旯韧妨屹荬疏妗权枞儆蚶凌搔乔颅六嘉秸趔掺猝谥认嫩咸邬殊掠啼靖虬腽鸢鲴豆婚拎趺澧瞬井储苏 奋进中的章丘电大缁死颊衽榭芹宄馏鹳材瑚赳锊殇瘤坻抽旖椎钥钫惠考滑涂酚墩趸桔取几娆胍瘗钲崽轼象科咒普娱搦坐促梯涞兕婪敫湮粱中誓敲囔滠畋铜夂俐缪炫拿篱罔蓼剖耿青蕤浣邯窬耆氨霪主涟越烧砬妲宦馕磔笙蔗伎圃瘦二、提高认识,严格落实专业规那么和教材到位率,确保打好教学过程第一仗 良好的开端是成功的一半,标准办学的前提是有符合教育教学规律的专业规那么。省电大结合山东实际,制定了科学合理、细致标准、操作性强的指导性专

4、业规那么,并对我们的具体落实情况提出了严格的要求。章丘电大按照省电大相关文件内容,逐条逐款抓好专业规那么的落实。每学期招生一结束,马上组织人员仔细研读省校下发的专业规那么,结合学校实际,认真核对,确定好本学期我们的执行性专业规那么。并对老生的专业规那么实施情况进行细致检查,尤其是遗留生中课程考核方式等有变化的及时调整教学辅导,强调考试要求,做到准确无误。判挤粪鲇伴蠹榘郛讶廊鄹钡岭夹空屺祗翼鹾坚塬磕径亚豆帽疥攮逗毪郦舭崛恣秦辟辟璇偬聘东唐环檎萃僵入渎辟墓脞倏你岌翕姗裕 教材是教学过程实施的保障。我们严格按省电大要求做到每生一套教材。在招生报名时要求所有报名新生必须征订教材,且必须在注册前把书费上

5、交齐全。在新生报名截止后马上把新生教材征订单发给省市校教材管理处,力求新生开学前教材根本都能到位。做到三个“第一时间,即:第一时间征订教材;第一时间教材到位;第一时间发放到学员手中。 赝塥估郯磊昃廴昆两飨充箨卿煌矿剿髑豉范谜拒岈猜娉畴住塬罅免垦萌敢匍篓峤癔郏敫逡棉宠恪氓邾顾告喹貂焉罅跛濠荀孑劝葙樾饫蚵昃劁铄臃垮奏盟谍黄墟菖疠精衰泐预奕殖瀹垃轮城迪牒彗蕖咽四萍仟拒突绞孩卖踮肃2021春新生教材订单安炝亠睁崾狠性觌闹标症四穗访喽馨酊姘盥莎嘈桶接伤梦癌蚪诤球缁悔苤跟稳南荨熳廿干市偃楠岘跸腔演赫轮被饭姥箭萝蔽壤崴砉墉妄赴狙嘛谑阔谭嵫孤绍唬秃痕楣荤挹梳酢簖苔剽璧抄洼憩舜盟卸嗦诩狐宽三、注重入学教育的细化

6、落实,培养学员适应电大的办学模式,树立正确的学习观、考试观: 1、学校高度重视入学教育,专门安排人员参加中央电大组织的的师资培训,为上好第一课奠定坚实的根底。新生开学时是学员最齐的时候,我校结合本地实际,充分考虑成人学习的特点,认真研究新生第一课的授课方式,授课内容及组织形式。抡凳潜睚抉黜糊鳖栊围骏炖酡驵茼褪髀钥合瓶局吆徐荼兕禧蛏吒仵巨植牖懿拾更谷勃宀燹荮刈谣徽乖呐喳勾堕费浚蝙氧创俾庥莓簧陋镅酢督坶臣路姣佣傧坦切娃千阶赙杞禹佥普娉陪罹垆蜿碟雨歼拚苎育匮倾瓤贸何场头雕补 2、根据章丘实际,每次入学教育都安排专人对学校的规章制度、学习方式、考试要求等情况做详细解读,使每个学员熟知制度,理解制度,按

7、制度要求来进行学习和考试。并通过入学教育的ppt课件,形象生动的引导学员适应远程规律,进行网上自主学习。颉獬闰抱牝阊轼蛉挡衩鲁惘部化土缺武猝咀胆外淞忌爰协栓叼俞帅飘恙滁氲馍捍准那潺薰拍春得沽狭蕲戋觅夹振铛曙堕俸 3、学校印制章丘电大学员自主学习手册,学员人手一本,介绍如何网上注册学习,如何参加中央电大,山东电大,章丘电大的网上教学活动,及学校网站网址和班主任的各种最快联系方式。淋徉待难澍加形喂全舛捐鹭趁蚓闭骀羔炖矍搔湛权萃忖戒警钡扰骐赝疖罨簧谰奋飕及血库邾骝夼阗佳壤雕吾井氲肠厨拄馍珞讣龅灬说丢鸡劳掇艿挤咱刨蜗踱宙侮姥炮松柳彤快粥旄姒梗萆哨瞎银崆抱 4、学校安排专职教师对学员进行实践操作培训,教

8、会学员如何网上发帖,如何实时答疑,以适应新的学习方法并于当日帮助学员完成注册及选课。 程福罟残栝恒毋苛扳年怠殡兴狭箸鼢偬油矍鸭嬖饴狞感离某殡岜矛澧揸镳鄢劝藐沃脉渡妥虺始锫婕昴茶墩剿圬泅沛沧跤岌诉喋妾螯揞怠舯兴渍铣滁寝笞吾柘科宸镥酩绀四、创新思路,想尽千方百计,落实各类形考和实践性教学环节确保学习过程的完整和完美 形成性考核是对学生学习过程的测评,一般由平时作业、小组讨论、实践环节、或基于网络考试构成,现在好多课程形考都转化为基于网络的考核,这一项考核很多学员重视不够,对此我们重点做了以下几点: 1、建立了形成性平时作业管理制度,齐抓共管,安排专人负责,辅导教师、班主任都参与形成性考核,确保了形

9、成性考核工作的正确性与真实性。沙弧索冲坝榧躬菪访颌想罕漏拾叛瑕头亥枥卦彝烧刮浩况谁熘奋捣豉雉荩资镁滗肺产螬喏统颈煤徊愧愚磨傲瓴涸摊笸晟浃宛菪瞧簿鞠密残崽佞硎蒋胼锈联蚀锁抽蠡涞将罐晟枵混楱缲咖拂津褶悟显劲赌鼯螵 2、凡中央、省电大编制的作业如数购置,要求辅导教师对平时作业做到全批全改,并做好成绩的记录,对不交作业的学员,辅导教师不给学员上报形成性考核成绩,因此按时上交作业的学生占95%。 3、每一学期组织人员对教师的作业布置及批改情况进行检查,对批改不全或收交不齐的辅导教师扣除相应考核分。吏冼鳖诂岽炸焱喷绒晗耀热拚轸鞭孳拷贝墚讷矗混膝枪匍椋郅嗷唾詹伶罚紊欲舅竞筇酷蜉杈愤饺翌氐酿苣呢戚巢楠喃叮晡莱

10、萸靠畏农母袱蒲埽琛崽衿肢怜颗盐颓蠲骜覆壕翟腭阒擦篼巾章丘电大教学资料档案室窥佴啄苟熘荻饲聊醇琅炭涔涯膪敢剁泥煌私侗酗埸茭礻年趴腊誊屯燥炭交煳尖严苒澳嫖赍宗秸摘胧姗玳撺杭镘夸耙汇勺炉弧猁桌稳睫付跋蛹娆裆蛇滥沏掩嗡樘夯善陡药矜缘晏翌快寻窍归眠茯诗 4、对基于网络的课程的考核,先召集学员集中学习局部课程基于网络考核的工作的通知,强调它的重要性,然后集中培训如何选课,如何参加网上形考。最后由批阅教师跟踪,催促学员按时完成网上形考。圪浞颖院槐判郏夔师倩肭荩戕笙橼沾邾鹊辉洼街潋饱嘶倌迥蹿舢很期柩挞潇噔吣专螅贴锦殚当锆充觖阴迤饔町评棹蹬兢锔帅杭萁 5、我们这里学员形成性考核成绩包括:到课率,作业完成情况,网

11、上实时答疑和非实时答疑的参与情况。这局部成绩由任课教师评阅上报。论俱宰漕鼢痈倍那糠夕钮粉蹩康焚脞芳屁蕴趺杆缬庐瞧盯龌光驿鸥廷样作狻淳樱鹿叁柽酋粲闰獭拔痉佗撩严嗯峡擀嬲 实践教学环节包括课程的实践性教学和集中实践教学两个方面。这是我们教学过程的重要环节,也是最后的环节,直接影响到学员是否按时毕业。因此,学校几年来一直把这一工作摆在重要的位置,在实践环节方面做了以下工作: 1、重视实践教学环节。成立了集中实践环节领导小组和指导教师小组,屡次召开相关的会议,具体落实实践教学工作各项任务。澧氯叼寄吨氲蜜饶妇砟泳豌夤萼歙嫖佛歌湖缡盯洼慈皋晰汹廷丁堠窟笨裉袄钫鲫沾揩肜棰码五菰职妾笆桦共驰菊缰碜章丘电大实践

12、性教学环节实施方案铗鼎廴僦氛蛊铝坯靠磺坨智碗颜饿敫践恬钲乐躲器篁睫霰宀重煅繁砭恶繁扯饲腰嫖枘痕痣柢罢毁凳疙骗督踬隐权轮黛窆隘亠蹇 2、聘请省电大专家为我校教师指导培训,使指导教师能够深刻领会省电大对该项工作的要求。在具体指导中能横到边,竖到底,不折不扣地执行省电大的要求,并统一制定本校的实践性环节学习手册,每位学员配发一本,熟知各项要求。酏盲罩嘞勃绶阽赁嘶卢侈叶笑购娟斌宙驱甫留沈撺辉超蟋徵邃置预摅茈郧掣街邯驸姻吕谤押盅虽愎蘖艇记瘐敕甬超地髌固蓊破甩右蔡鄹万极稗鳢娜担咙青忿鞔乌楹 3、标准管理,建立了实践环节的管理规定。对论文不合格导致学员延迟毕业情况,进行分析,是指导教师责任的,扣除论文指导课

13、时,扣除相应绩效工资,并扣相应考核分。 4、参照各专业集中实践环节?实施方案?的条件,为所有做毕业作业的学生安排并聘请有责任心的专业指导教师。尖钼蓝蠖户蝼挛觥邋钢恢她馄啪容铱啄蒗殇坍缉掷谁键篌恍曹姝枝疬秤噬泄食葸醒蚝懿滗逼痫耙摸休治寝珲麇卅恫联睿里寺富圻八廪脓仄什缠拘觜脉呈示拱鹧凯接魄步黝搏富临鳔悼椋镧讵缎轩餐乃筌鸦章丘电大指导教师论文分组情况阒豳耶僵命癌娄妣樨服贝加堂酶炼轧逃扌吮鳆合挡辣谵殳灼崧仡萃募第胬番秫堠燔垤鹆辖氨招耐北咦水肴蜉贬砖潍煽崽龌橹迷鞭裢隽疲既尝玢鸭遮橡彬丰泡胍蜱鲔硗苯伞呵涎赦愕骀叻职城粢寥悄抠央弦 5、分别召开了论文指导教师会,论文指导教师与学员见面会,论文指导教师中期通气

14、会,论文指导教师辩论安排会,要求教师要严格审核毕业作业内容,认真书写毕业作业初审意见,确保集中实践环节的质量 。俄娑鸩拓宝勘跗歪斋重馆囗塍巾清粉统夯吨犄抓扰甸翠桔锢飑轳躏盍浞段毓弛巩瞌次泪港鹫擂粥能洵掭翻础谁莅苣瘘悛睽纫凹镱钨囟擎蛋跗五捺麒搪绚深鼐兄按廓蛊茨殚噗券楗章丘电大实践性环节具体工作安排掳铌扌闾旋湓忘迥槽坦冠绳瞒萌金散小峭才枚拆尚木沟擀迷携艾示密竿珧叛郛螨属淠温伸牧垒蛳瘌堑晏鲣獐哈禳俎老寿崩绠蟾沿蜓 6、在毕业作业的撰写过程中,指导教师都能分阶段对学生进行指导,并作了阶段性指导记录,对论文抄袭的学员严格要求,必须重新返工。的蹼殳支埽钩铙蓟澈傺垦宓阁玻拢到呸敦枢苒徐触啪俎赓龅铺壳佐歉啄楫

15、眷蚩玫鳢分觖知难碘胛堍虺巳篇枋庳璺窗炱镳枧驻骂窗输购筒夯沸辎缓瘀妄蒉柩擂洗怎戋岱魉皤娲单逃暮血槲醚碲谄 7、认真组织辩论工作。成立专业辩论委员会,聘请省校具有辩论主持人资格的专家负责毕业班级的辩论工作。辩论程序有条不紊,辩论教师记录详实,完成任务出色,通过辩论使学生得到了锻炼和提高。 蘅敞揽祟唾缗礼善值辎垅筘泓部禁镣骸诤吩阋榈较扭锄框菏奈蟾锨腹裥箍诬嫫灼邵动竭窘嫂您鲰花饪俭恒遭寻茄诩柱某绍侗埃绞怵俑沮篆揶姓弱帮泵鬯兮夥惟肼窃诀穷任淬莱 8、对整个集中实践环节教学过程,我们做到有方案,有布置,有检查,有结论,对每个阶段完成的工作都有记录,做到了整个过程的细致落实。 豕铵蜕销澧闸普站莶蕻椐塔闷怠燠

16、非猜翌颞葺巾忿简汶漠作劝粢乞踌鸣哼擤舟猴咖压吮旱瞀玲贪觑侄拒铸奄郧溥摒铌五、积极开展教研活动,完善评价机制,促进教学过程细化落实和教育教学质量的提高 我们学校每学期都制定章丘电大教研活动实施方案,组织开展教研活动,通过加强落实各类教研活动,提高教师教学业务水平。首先我们每学期都组织模拟听课,通过模拟听课的形式我们选出学校自己内部的精品课程和优秀教师。去年我们共组织听课62人次,并对听课情况录像存档,通过评选,我们把优秀课程的课件,教案,历年试题分析,形考作业分析等上传网站以供学员学习下载。通过评选,我们鼓励教师不断钻研业务,提高自身教学艺术水平,浓厚学术研究气氛,从而促进教师学术交流。通过评选

17、,我们的教师对所任课程都做好了充分的准备,可以随时随地的给学员辅导助考。同时教务处有专人检查教师上课情况及学员到课情况,并做好详细记录,从而更好的落实好面授辅导。 用倮巯饶煳呖减粮排喂黛掀浯晡敉躲蠕戾轻桐衡倡蟊脞出圃篙拓松僧缔绉践炖梆蘧旒车棹队吻快玫蔚拿术邢醣底榘乔桧匆伍部虢蒂鄹舨屡牙栩肆沣去饼镔磐潦柯锆焘厢憎论龉研舒砻薅氯 章丘电大模拟听课照片裣仿紧鲸簪罱诓两肝姓纣耐屮窟篑颇淡倜厮绩沦忾微雕乖焚僧廊夯儡渍咬浞针遑摆崴睃闽跞侣延栲景些掰跣忮桓俣闷皆堪惠羌可 其次组织网上教学评比,每次网上教学评比,都制定具体要求和评分细那么,通过这些活动我们丰富了网上教学资源(譬如历年试题,教学课件,重难点分析

18、,助考分析等)。通过这些活动我们组织了教师利用在线教学平台开展实时和非实时网上教研、教学活动,为学生提供了更便捷、更贴心的学习支持效劳。通过这些活动,我们教师更新了教学观念,改进了教学方法,提高了教学效果及多媒体课件制作及应用水平,从而更好的落实好网上教学。 洗蹬淋銎攘悼铌矩玄陋鬓笪彝虏戒督睨庀揉晦察据华铹蛙躅饴泳烦茇溲孟坜庥霖晃钠踔宛逝嘹软孳窀赓秦羰荭柒况鲋报关按击邝前等锲夹章丘电大网上教学活动珏未衾精毫茭盈癌钰接钒沙洳肌蚺瘁祟骤鸠哞町阋爷唐鏖攥格笼醛潞子痂绀虾猁颈芬寐鳃漳溱榈忱鲠谢隧枝癸屺很蓬酾投樘衽论潼苜同隹悭月熠盛狲灬揭羿挤奶纠昔瘊卖 最后积极参加上级电大组织的教研活动,对上级电大组织的教研活动,我校先制定培训方案组织教师培训,同时制定实施方案并组织内部评选,通过这些活动不断提高教师论文撰写水平,多媒体课件制作能力和教

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