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文档简介

1、【新】幼儿园晨、午检制度一、晨检午检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受值日教师的晨间、午间 检查。二、晨午检时间各班教师在每一天上午8： 30与午时3： 00之前完成幼 儿的晨午检，同时填写晨午检登记表和幼儿缺勤排查 登记表三、晨午检资料1、幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。一般情景下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早 期表现等）。询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情 景。有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理；检查幼儿 卫生情景，催促幼儿勤洗手。2、晨午检时，班主任必须先为到园幼儿测量体温，无 异常方可进入幼儿园，坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。如 发现有发热等流感病症幼儿，必

2、须通知家长带回，并到制定 医院的“预检分诊科”检查啊治疗。3、因病缺勤病因追查与登记对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了 解其动态。4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。各班教师 分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情 景。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染 病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。五、晨检、午检记录：晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登 记下来，并关注当日幼

3、儿情况，如有异常情况，班主任视情 况决定幼儿入园或去医院诊治。晨、午检结束后，还要详细 登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪， 明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提 供依据。六、家长配合工作：1、来园时必须带孩子参加晨、午检。2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与授课教师联系， 我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。3、不要让孩子带危险物品。4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养 成良好的卫生习惯。七、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情景要做好跟 踪记录。1、各园坚持做好幼儿晨午检查，充分认识其重要意义, 它是幼儿保育工作的重要一环，决不能马虎从事。2、晨午检值班教师必须在幼儿园规定的到校时间前到 位，做好幼儿随到随查。3、认真做好每一项检查，不能潦草走过场。认真做到: 一摸、二看、三问、四查工作，做好检查记录。4、值班教师每一天必须两次将检查记录及时通报园长 和有关保教人员。5、在检查时如果发现幼儿突发疾病应及时通报家长、园长、并及时送往医院，不得延误。6、发现幼儿有慢性疾病，应及时向家长通报，并提议 监护人对其进行治疗。7、对于低龄幼儿又无家长接送的孩子，如果发现不讲 卫生的现象，教师当场帮助其

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