大风车+玩数学南京拉小一年级下_第1页
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文档简介

1、-1.1.1 数一数,图中有个正方形。1.1.2 数一数,图中有个三角形。1.1.3 数一数,图中有个长方形。1.1.4 数一数,图中有几个正方形。个个1.2.1 数一数,图中有个点。1.2.2 数一数,图 1 中有个点,图2 中有个点。图 1 图 21.2.3 数一数,图中有个三角形。1.2.4 数一数,图 1 中有个三角形,图2 中有个长方形。图 1图 22.1 找规律填数。1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. .z.-485 8.2.2.1 找出下面一列数的规律,填出的数。2.2.2 找规律填数。1 2 2.2.3 找规律填数。2.2.4 找规律填数。1 2.2.5 找规律填数。2.

2、2.6 找规律填数。3.1.1 把 3、4、5、6 3.1.2 用 8、9、10、11这四个数编一道加减混合算式,要求符合下面的形式:3.1.3 把 2、6、7、8、9、14 两个算式都成立。3.1.4 把 3、5、6、7、9、12 .z.-两个算式都成立。4.2.1 哪个是两条直线共用的.z.-5.1 找规律,接着画1.2.3.4.里面填5.5.2.1 根据前面三幅图的规律,画出第 4 幅图。5.2.2 根据前面几幅图的规律,接着画。6.1.1 数一数,图中有个三角形。6.1.2 按规律填数1 2 3 4 .z.-6.1.3 把 10、20、30、40、50、60 分别填入下面的括号中,使等

3、式成立。6.1.4 用 2、4、6、12编一道连减算式。6.1.5 填上适宜的数,使每条直线上的三个数的和等于 12。6.1.6 把 2、3、4、5、6、7 六个数填在空“里,使每条线上的三个数相加的得数都是 10。7.1.1 玲玲想把 7 根绳子接成一根长绳,要打几个结呢.7.2.1 一个长棍面包,分成 5 份,要切几刀.7.2.3 小朋友跳格子,从第一格到第六格,要跳几下.7.2.4 妈妈到百货商店买东西,她走了 4 层,到了几楼.7.2.5 下。7.2.1 伯伯要把一根钢管切成 5 段,一共要切几次呢.自己动手画一画。7.2.2 如果伯伯要把钢管切成 8 段,则要切几次呢.7.2.3 3 3 你觉得小熊的教师应该在几楼.7.2.4 熊哥哥的教室在 6 楼,它要走几层楼梯呢.7.2.5 熊爸爸让熊宝宝们进展锯木头比赛,一根木头要据成3 段,熊姐姐每锯一次要用 4 分钟,锯完

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