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文档简介
1、可编辑今日真好作文初二今日真好作文初二 1.今日真好 手指在琴弦上滑过。厚重的木质琴身有一种微凉的触感,然而掌心却是温热的。我听到背后老师低语:“上!”大厅骤暗。 我紧紧地握住手中的二胡,急急地跟着同伴向台上跑去嗓子里渴得发干,汗水悄悄顺着耳根向下流淌。我知道,今日是演出了。几个月来的辛苦排练必需靠这短短的几分钟呈现出来。老师那光明而又严峻的眸子也确定在静静注视着我们 灯光蓦地开启。 我一惊,立刻摆好姿势。音响中开头流淌那生疏的伴奏,在这宏大的大厅里,如同滚滚而来的江水,将我在一瞬间包围 那是两个星期前的一天。我们站在排练教室的中央,一遍遍地练习。夏天的闷热空气混杂着我们“制造”的噪音,在我们
2、身边跳起舞,舞步杂乱而张狂。老师不满地又一次做出暂停的手势,开头讲解要点:“把音校准!面带笑容!动作再夸张些!”我看到她抹去脸上的汗珠,再一次抬手开头指挥。我有些烦躁。那把光滑的二胡此刻只成了对手,一次次挑战我的急躁。我抬头去望着前方,却碰上老师的目光。她坚决地看了看我,目光严峻而又温和 我重又投入练习。日复一日。 耳中的旋律渐渐流畅,我将思绪收回,面对今日的挑战。时间之潮已漫溯了去,我明白,一切只为今日。 指尖在琴弦上滑动,金属的细弦紧绷着,微颤。我仿佛又听到老师的叮嘱:“别紧急,要微笑!”于是不禁昂起头,睁大了眼。 台下是漆黑的,台上的灯光灼热而刺眼。我知道,今日,此刻,正有许多的眼睛看着
3、我。我笑了。心中不再有恐惊,只有亲切的音乐与我作伴。手臂摇摆,指尖飘舞,心中的一切都被放开。我仿佛骑上了一匹骏马,草原是如此宽敞,这里是我的天地,是我的天堂。旋律越来越磅礴,越来越激扬我觉得自己只变成了一个音符,或只是这巨大飞瀑中的一滴水,落下,飞行 琴弓一收,曲子终了。我长吁一口气,鞠躬,转身。我能听到那里掌声雷动。心中有中释然,又有种喜悦,盈盈的,真好。 “成功的花, 人们只惊羡她现时的明艳。 然而当时她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血(雨)。” 呵,不是吗?有付出,总有回报。当汗水流尽的那一刻,勇敢地笑啊,便可说声:“今日真好!” 2.今日真好 “试卷满天飞,书本遍地堆,老师
4、后面催,时间勿乱挥!”(押韵幽默,增加读者的爱好。)那是本班的文又在以自己的诗词描述初三(生活)。的确,初三可谓之“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。今日,文则带着意外的消息冲进了教室:“减负了!老师说下午无论初三、高三都可参加爱好活动!” 该不会听错吧,今日若真如此,那我简直要欢乐得忘我了。 不错,今日真的全校进行爱好活动,(同学)们可选自己宠爱的活动上课。徘徊在教学楼的走廊,我走进哪一间教室好呢?驻足在电脑室门口,一幅幅三维画面把我吸引了进去。讲台上,一位穿西装、打领带的老师正教大家设计模拟网站。说到设计,我可来劲了,我先选了一幅威猛无比的赵云图像为招牌。我的网站可有说不尽的武器,有文有武
5、。文则可将吕-秀-莲的“远亲近邻说”驳得一文不值,武则可用电脑导弹将B-2战机的攻击目标由中国驻南使馆变为美国的白宫,也可使克林顿的丑事在网上大曝光。经过了一番想入非非的设计后,也有了几分模样出来。最终道声“痛快”,我就走出了电脑室。(用词到位,欢快激情跃然纸上。) 我走到文学社门前,看着书柜上一本本厚砖,不饱览一下如何甘心?黑板旁那位差点让眼镜遮去半边脸的老师正带领同学畅游文字海洋。仔细倾听,他由春秋的诗经谈到今日的创新,也评三国英雄,论红楼情思,述及荆柯“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的情怀,欣赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。到了自由阅读之际,啸就迫不及待地跑到武侠小说书柜前取下一本笑傲江湖,文指责他只识读武侠,并非品位文学。啸说道:“此书我已一年未读了,如今不读待何时,我只管横刀向天笑,大笑今日好。”(借代用得好,显得自然风趣。)我捧起一本余秋雨的书,体会着他的依稀心境,就开头了自己的文化苦旅。一番品位后,顿觉心旷神怡,便冲向操常
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