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文档简介

1、Word 庆六一文艺演出活动方案及评分标准 庆六一文艺演出活动方案及评分标准范文 庆六一文艺演出活动方案及评分标准 一、指导思想 为活跃校内生活，体现同学的仆人翁精神，让全体同学参加，并且熟悉到自身的价值，增加集体骄傲感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的幸福。同时，让同学都能够感受到社会、学校的关怀，营造一个欢乐的氛围和情景，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱祖国的情感，展现我校少年儿童的风采，欢庆一个欢乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下： 二、领导机构 组 长： 副组长： 下设筹备办公室，详细工作由办公

2、室统筹支配。 主 任： 副主任： 成 员：各班正副班主任 注：表演当天场地工作人员另行通知，详细工作有 叶绿梅老师负责。 三、实施方法 （一）活动主题：欢庆六一、欢乐成长 （二）组织方法 以级为单位组队参与，在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名，各级原则上选派2个优秀节目参赛，并填写好*镇中心学校庆“六一”文艺汇演节目报名表（附件2） （三）表扬形式与要求 1、节目内容要以反映同学素养教育成果，呈现同学健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展现个人风采，展现我校的艺术教育成果，呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。 2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器乐演奏、小品等

3、均可。 3、每个节目表演时间在6分钟内。 （四）表演时间、地点 1、时间：5月底（详细时间另行通知）。 2、地点：学校操场 （五）评奖方法 由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 （六）详细要求 1、参赛班级级长要指派专人带队，严密组织，确保平安。 2、参与班级演出队伍自带唱带或影碟，并在自带卡上写上班级名称、表演节目内容、A面或B面，把带倒好。 3、表演出场次序按抽签号排列。 4、各班级级长要细心组织，切实做好排练和表演的各项预备工作。 5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人，音乐老师帮助指导工作。 *镇中心学校 *年三月五日 附件 评分标准 一、内容健康10%； 二、题材新奇有创新10%； 三、表演技能技巧（包括对作品演绎符合风格要求，完整流畅，富有表现力和感染力

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